某生物兴趣小组同学计划探究“甲状腺激素对蝌蚪发育的影响”。下面是他们设计的实验方案,现在请你完成相关问题:
第一步:取两个相同的玻璃缸,分别标记为甲、乙。
第二步:甲、乙两缸中分别加入等量的河水和10只同时孵化且大小相近的蝌蚪,保持甲、乙两缸内水温为22 ℃~25 ℃。
第三步:甲缸中的蝌蚪每天饲喂添加甲状腺激素制剂的饲料,乙缸中的蝌蚪每天饲喂等量的不添加甲状腺激素制剂的饲料。
第四步:每天观察蝌蚪发育生长情况并记录,分析现象,得出结论。
(1)实验方案第三步设计的是__实验。
(2)该探究实验的变量是__。
(3)若甲缸的蝌蚪迅速发育成小青蛙而乙缸的还是蝌蚪状态,说明__。
(4)生活在青草丛中的青蛙是绿色的,生活在枯草丛中的青蛙是黄褐色的,这说明生物与环境的关系是__。
七年级生物综合题中等难度题
某生物兴趣小组同学计划探究“甲状腺激素对蝌蚪发育的影响”。下面是他们设计的实验方案,现在请你完成相关问题:
第一步:取两个相同的玻璃缸,分别标记为甲、乙。
第二步:甲、乙两缸中分别加入等量的河水和10只同时孵化且大小相近的蝌蚪,保持甲、乙两缸内水温为22 ℃~25 ℃。
第三步:甲缸中的蝌蚪每天饲喂添加甲状腺激素制剂的饲料,乙缸中的蝌蚪每天饲喂等量的不添加甲状腺激素制剂的饲料。
第四步:每天观察蝌蚪发育生长情况并记录,分析现象,得出结论。
(1)实验方案第三步设计的是__实验。
(2)该探究实验的变量是__。
(3)若甲缸的蝌蚪迅速发育成小青蛙而乙缸的还是蝌蚪状态,说明__。
(4)生活在青草丛中的青蛙是绿色的,生活在枯草丛中的青蛙是黄褐色的,这说明生物与环境的关系是__。
七年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
某生物兴趣小组的同学计划探究“甲状腺激素对蝌蚪发育的影响”。下面是他们设计的实验方案,现在请你完成相关问题。
第一步:取两只相同的玻璃缸,分别标记为甲、乙。
第二步:甲、乙两缸中分别加入等量的河水和10只同时孵化大小相近的蝌蚪,保持甲、乙两缸内水温22~25℃。
第三步:甲缸每天饲喂加入甲状腺激素制剂的饲料,乙缸每天饲喂等量的不加甲状腺激素制剂的饲料。
第四步:每天观察蝌蚪生长发育的情况并记录,分析现象,得出结论。
(1)根据实验方案可以看出是设计甲乙两组是为了进行___________。
(2)该探究实验的变量是________________________ 。
(3)若甲缸的蝌蚪迅速发育成小青蛙,而乙缸还是蝌蚪状态,说明________________。
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某生物兴趣小组的同学计划探究“甲状腺激素对蝌蚪发育的影响”。下面是他们设计的实验方案,现在请你完成相关问题。
第一步:取两只相同的玻璃缸,分别标记为甲、乙。
第二步:甲、乙两缸中分别加入等量的河水和10只同时孵化大小相近的蝌蚪,保持甲、乙两缸内水温22~25℃。
第三步:甲缸每天饲喂加入甲状腺激素制剂的饲料,乙缸每天饲喂等量的不加甲状腺激素制剂的饲料。
第四步:每天观察蝌蚪生长发育的情况并记录,分析现象,得出结论。
(1)根据实验方案可以看出是设计甲乙两组是为了进行___________。
(2)该探究实验的变量是________________________ 。
(3)若甲缸的蝌蚪迅速发育成小青蛙,而乙缸还是蝌蚪状态,说明________________。
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下面是某生物兴趣小组的同学探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程,首先取两个相同的玻璃缸,分别贴上标签A、B.其余步骤如下表所示:
请回答下列实验中的有关问题:
(1)探究的问题是 ___________________________________________________________ 。
(2)在这个实验过程中,有两个环节不够严谨,请你指出来,并加以补充完善:
第一处是:____________________________________________________。
第二处是:_________________________________________________________。
(3)在第④步中,设置B缸的目的是 ______________。
(4)如果实验能按照你所修改的方案进行(假如甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响不清楚),实验结果预测及结论:
_______________________________________________________________________________
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某实验小组同学要探究甲状腺激素对蝌蚪变态发育的影响,请你帮他们作出假设、完善实验方案证明你的假设并回答相关问题。
提出问题:甲状腺激素对蝌蚪的变态发育有影响吗?
作出假设:①____。
实验材料及用具:15只同种并同时孵化的形状和大小相似的蝌蚪,新鲜水草,3个型号相同的玻璃缸,甲状腺激素,甲状腺激素抑制剂,提前
晾晒了3~4天的自来水。
实验步骤:
第一步:将3个玻璃缸分别编号为1、2、3。
第二步:在3个玻璃缸中分别放入②____ 的水和新鲜水草,然后在每个玻璃缸中各放入5只蝌蚪。
第三步:在1号玻璃缸中加入适量的甲状腺激素;在2号玻璃缸中加入适量的甲状腺激素抑制剂;3号玻璃缸中不加药,作为③_____ 。
第四步:向1号、2号玻璃缸连续投药7天,每天药量相同。喂养过程注意换水,喂食。
第五步:记录每天观察的结果。
预测实验结果:④______号玻璃缸中的小蝌蚪最先进行变态发育,⑤_____号玻璃缸中的小蝌蚪最后进行变态发育。
据预测实验结果得出结论:⑥_____。
问题:实验中,每个玻璃缸中各放入5只蝌蚪而不是只放入1只蝌蚪的目的是⑦_________。
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实验步骤 | A缸 | B缸 |
① | 1000mL池塘水 | 1000mL自来水 |
② | 分别加入等量的蝌蚪饲料 | |
③ | 分别加入同时期孵化出的蝌蚪各一只 | |
④ | 加少许甲状腺激素制剂 | 不加甲状腺制剂 |
⑤ | 保持两缸水温在20℃~25℃ | |
⑥ | 每天记录蝌蚪生长发育的情况 |
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甲状腺分泌的甲状腺激素对生物的生长发育有很重要的作用.我校生物兴趣小组的同学为了探究甲状腺激素的作用,取20只同种并同时孵化的,体长约15mm的小蝌蚪,新鲜的水草,两个同样大小的玻璃缸,实验方案如下:
实验步骤 | A玻璃缸 | B玻璃缸 |
步骤一 | 500ml池塘水,新鲜水草 | 500ml池塘水,新鲜水草 |
步骤二 | 水温25℃ | 水温25℃ |
步骒三 | 蝌蚪10只 | 蝌蚪10只 |
步骤四 | 加入10克蝌蚪饲料 | 加入10克蝌蚪饲料 |
步骤五 | 加入少许甲状腺激素 | |
步骤六 | 每天记录蝌蚪生长情况 |
(1)甲状腺激素由甲状腺分泌,而甲状腺受到了______ (内分泌腺名称)的调节。
(2)步骤五处B玻璃缸处应该填写____________,这样可以使实验的变量为甲状腺激素的有无。
(3)本实验重复进行几次,取几次的平均值,目的是________________________________。
(4)实验最后出现的结果是:A缸蝌蚪比B缸蝌蚪发育快,该实验得出的结论是:___。
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实验探究题
为了探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响,某生物兴趣小组设计了如下的实验步骤:
①取两个相同的玻璃缸,分别贴上标签A、B。
②在A缸、B缸中各加入500ml池塘水,分别饲养10只蝌蚪。
③A缸隔天加入甲状腺激素制剂5mg,持续5次,B缸不加甲状腺激素,其他培养条件相同。
④两只缸都是每两天换一部分池塘水,每天喂几粒饭或少许熟蛋黄粉和少许切碎的菜叶。
实验结果如表:
实验要素 | 后肢长出的平均时间(天) | 前肢长出的平均时间(天) | 尾脱落的平均时间(天) | 尾脱落时的平均体长(cm) |
A缸 | 4 | 7 | 26 | 0.7 |
B缸 | 5 | 9 | 37 | 1.3 |
根据实验步骤和结果,回答下列问题:
(1)该探究实验的变量是 ______ .
(2)实验中A缸和B缸的规格、水量、蝌蚪的数量、大小等条件都必须保持一致的目的是 _ ;
(3)A、B两缸中蝌蚪数量不能少于10只,是为了减少 对实验结果的影响.
(4)根据实验结果你得出的结论是 .
(5)如果要进一步说明甲状腺激素是由甲状腺分泌的,可再选择10只同种、同一批的小蝌蚪,将其甲状腺切除,其它条件应与 ______ 缸相同(填“A”或“B”).
七年级生物探究题简单题查看答案及解析
为了探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响,某生物兴趣小组设计了如下的实验步骤:
①取两个相同的玻璃缸,分别贴上标签A、B。
②在A缸和B缸中各加入500ml池塘水,分别饲养10只蝌蚪。
③A缸隔天加入甲状腺激素制剂5mg,持续5次,B缸不加甲状腺激素,其他培养条件相同。
④两只缸都是每两天换一部分池塘水,每天喂少许熟蛋黄粉和少许切碎的菜叶。
实验结果如表:
根据实验步骤和结果,回答下列问题:
(1)该探究实验的变量是__________________________。
(2)实验中A缸和B缸的规格、水量、蝌蚪的数量、大小等条件都必须保持一致的目的是_________________。
(3)A、B两缸中蝌蚪数量不能少于10只,是为了减少__________________________对实验结果的影响。
(4)根据实验结果你得出的结论是________________________________。
(5)如果要进一步说明甲状腺激素是由甲状腺分泌的,可再选择10只 同种、同一批的小蝌蚪,将其甲状腺切除,其它条件应与_________________(填“A”或“B”)缸相同。
七年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
为了探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响,某校生物兴趣小组设计了如下的实验步骤:
(1)取两个相同的玻璃缸,分别贴上标签A、B。
(2)在A缸和B缸中分别加入2 000 mL河水,并各培养10只同种、同一批的小蝌蚪。
(3)A缸每隔一天加甲状腺激素5 mg,持续5次。B缸不加甲状腺激素,其他培养条件相同。
(4)每两天换1 000 mL河水,每天喂几粒饭或少许熟蛋黄粉和少许切碎的菜叶。
实验结果如下表:
根据实验步骤和结果,回答下列问题:
(1)实验中A缸和B缸的规格、水量、蝌蚪的数量、大小等条件都必须保持一致的目的是_________________;B缸的作用是___________________。
(2)根据实验结果你得出的结论是_________________________。
(3)如果要进一步说明甲状腺激素是甲状腺分泌的,可再选择10只同种、同一批的小蝌蚪,将其_______切除,其他培养条件应与_______缸相同 (填“A”或“B”)。
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