中，，，的半径长是，当时，与直线的位置关系是________；当时，与直线的位置关系是__...

中，，，的半径长是，当时，与直线的位置关系是________；当时，与直线的位置关系是________．

九年级数学填空题中等难度题查看答案及解析

如图，在中，，，．动点在边上，以点为圆心，长为半径的分别交、于点、，连接．

若点为边上的中点（如图），请你判断直线与的位置关系，并证明你的结论；

当时（如图），请你求出此时弦的长．

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已知的半径为，为线段的中点，当时，点与的位置关系为（ ）

A. 在圆上　　 B. 在圆外　　 C. 在圆内　　 D. 不确定

九年级数学单选题中等难度题查看答案及解析

已知⊙的半径为，点为的中点，则当时，点与⊙的位置关系是（　　 ）．

A. 点在圆内　　 B. 点在圆上　　 C. 点圆上　　 D. 不能确定

九年级数学单选题简单题查看答案及解析

已知：如图，内接于，过点作直线，当时，试确定直线与的位置关系，并证明你的结论．

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如图所示，AB是直径，弦于点，且交于点，若．

（1）判断直线和的位置关系，并给出证明；

（2）当时，求的长．

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如图所示，AB是直径，弦于点，且交于点，若．

（1）判断直线和的位置关系，并给出证明；

（2）当时，求的长．

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如图所示，AB是直径，弦于点，且交于点，若．

（1）判断直线和的位置关系，并给出证明；

（2）当时，求的长．

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设边长为的正方形的中心在直线上，它的一组对边垂直于直线，半径为的圆的圆心在直线上运动，、两点之间的距离为．

（）如图①，当时，填表：

（）如图②，⊙与正方形有个公共点、、、、，求此时与之间的数量关系：

（）由（）可知，、、之间的数量关系和⊙与正方形的公共点个数密切相关．当时，请根据、、之间的数量关系，判断⊙与正方形的公共点个数．

（）当与之间满足（）中的数量关系时，⊙与正方形的公共点个数为__________．

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已知的半径为，圆心到直线的距离为，则直线与的位置关系是________．

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