（5分）在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中：（1）实验前，同学们就器材的选取进行了讨...

在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中：

（1）实验前，同学们就器材的选取进行了讨论，正方和反方提出了许多观点，小明把他们的观点整理记录如表2，其中合理的是：________ 和________ ． （填序号）

（2）小明安装的实验器材如图甲所示．用酒精灯给水加热，当温度达到88℃时开始记录数据．在看到水沸腾现象后，小明就熄灭了酒精灯，然后根据实验数据绘制了水沸腾时温度与时间关系的图象，如图乙所示．由图象可得水的沸点为________ ℃．

（3）在评估与交流环节，同学们认为小明的实验仍存在不足，并对水沸腾后小明还应进行的实验操作提出了一些建议，其中正确的是______

A. 调大酒精灯火焰，继续加热直到水温达到100℃

B. 撤掉烧杯上的纸板，继续加热直到水温达到100℃

C. 撤去酒精灯，继续观察温度计的示数，记录数据

D. 继续用酒精灯加热几分钟，观察温度计的示数，记录数据．

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（5分）在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中：

（1）实验前，同学们就器材的选取进行了讨论，正方和反方提出了许多观点，小明把他们的观点整理记录如表，其中合理的是：_____________和_____________ 。（填序号）

（2）小明安装的实验器材如图甲所示。用酒精灯给水加热，当温度达到88℃时开始记录数据。在看到水沸腾现象后，小明就熄灭了酒精灯，然后根据实验数据绘制了水沸腾时温度与时间关系的图象，如图乙所示。由图可得水的沸点为_____________℃。

（3）在评估与交流环节，同学们认为小明的实验仍存在不足，并对水沸腾后小明还应进行的实验操作提出了一些建议，其中正确的是（　　 ）

A．调大酒精灯火焰，继续加热直到水温达到100℃

B．撤掉烧杯上的纸板，继续加热直到水温达到100℃

C．撤去酒精灯，继续观察温度计的示数，记录数据

D．继续用酒精灯加热几分钟，观察温度计的示数，记录数据

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在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中：

(1)实验前，同学们就器材的选取进行了讨论，正方和反方提出了许多观点，小明把他们的观点整理记录如表，其中合理的是：_____________和_____________ 。(填序号)

(2)小明安装的实验器材如图甲所示。 用酒精灯给水加热，当温度达到88℃时开始记录数据。在看到水沸腾现象后，小明就熄灭了酒精灯，然后根据实验数据绘制了水沸腾时温度与时间关系的图象，如图乙所示。由图可得水的沸点为_____________℃。原因是_____________。

(3)在评估与交流环节，同学们认为小明的实验仍存在不足，并对水沸腾后小明还应进行的实验操作提出了一些建议，其中正确的是_____________

A．调大酒精灯火焰，继续加热直到水温达到100℃

B．撤掉烧杯上的纸板，继续加热直到水温达到100℃

C．撤去酒精灯，继续观察温度计的示数，记录数据

D．继续用酒精灯加热几分钟，观察温度计的示数，记录数据

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在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中：

(1)实验前，同学们就器材的选取进行了讨论，正方和反方提出了许多观点，小明把他们的观点整理记录如表，其中合理的是：_____________和_____________ 。(填序号)

(2)小明安装的实验器材如图甲所示。 用酒精灯给水加热，当温度达到88℃时开始记录数据。在看到水沸腾现象后，小明就熄灭了酒精灯，然后根据实验数据绘制了水沸腾时温度与时间关系的图象，如图乙所示。由图可得水的沸点为_____________℃。原因是_____________。

(3)在评估与交流环节，同学们认为小明的实验仍存在不足，并对水沸腾后小明还应进行的实验操作提出了一些建议，其中正确的是_____________

A．调大酒精灯火焰，继续加热直到水温达到100℃

B．撤掉烧杯上的纸板，继续加热直到水温达到100℃

C．撤去酒精灯，继续观察温度计的示数，记录数据

D．继续用酒精灯加热几分钟，观察温度计的示数，记录数据

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（1）实验前，同学们就器材的选取进行了讨论，正方和反方提出了许多观点，小明把他们的观点整理记录如表2，其中合理的是：　　　 和　　　 ．（填序号）

（2）小明安装的实验器材如图甲所示．用酒精灯给水加热，当温度达到88℃时开始记录数据．在看到水沸腾现象后，小明就熄灭了酒精灯，然后根据实验数据绘制了水沸腾时温度与时间关系的图象，如图乙所示．由图象可得水的沸点为　　　 ℃．

（3）在评估与交流环节，同学们认为小明的实验仍存在不足，并对水沸腾后小明还应进行的实验操作提出了一些建议，其中正确的是

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在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中，某组同学用如图甲所示实验装置进行了两次实验，并根据实验数据绘制了如图乙所示的图像。

(1)安装图甲所示的器材时，温度计的玻璃泡应该____________水中，不要碰到烧杯的底部或侧壁。

(2)从实验中可以看到，水沸腾时形成的大量气泡不断上升、__________，到水面破裂开来，里面的水蒸气散发到空气中。水蒸气引起的烫伤往往比开水烫伤更严重，这是因为水蒸气和开水的温度虽然差不多，但是水蒸气___________，所以实验时要注意安全。

(3)分析图乙中的图线可知，第一次实验和第二次实验所用水的质量之比是__________。

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如图甲为探究“水沸腾时的温度变化特点”的实验装置。

（1）安装器材时应按照___（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行。

（2）水沸腾时温度计的示数如图甲，温度是___℃；根据记录的数据，绘制水的温度——时间图像如图乙，由此可知水沸腾时温度___（选填“升高”、“降低”或“不变”），这与___（选填“晶体”或“非晶体”）熔化时的温度特点相同。

（3）撤去酒精灯后，发现水停止沸腾，说明水沸腾过程中需要___。

（4）如果用硬纸板将烧杯盖得十分紧密，且纸片上无排气孔，则水的沸点会___（选填“升高”、“降低”或“不变”）。

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如图甲为探究“水沸腾时的温度变化特点”的实验装置。

（1）安装器材时应按照___（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行。

（2）水沸腾时温度计的示数如图甲，温度是___℃；根据记录的数据，绘制水的温度——时间图像如图乙，由此可知水沸腾时温度___（选填“升高”、“降低”或“不变”），这与___（选填“晶体”或“非晶体”）熔化时的温度特点相同。

（3）撤去酒精灯后，发现水停止沸腾，说明水沸腾过程中需要___。

（4）如果用硬纸板将烧杯盖得十分紧密，且纸片上无排气孔，则水的沸点会___（选填“升高”、“降低”或“不变”）。

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在探究“水沸腾时温度随时间变化的特点”的实验中，请完成下列问题：

（1）安装实验器材时，应按照____（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行。

（2）加热过程中某时刻温度计的示数如图甲所示，此刻温度计的示数是_____℃。

（3）当水温接近90℃时，每隔1 min记录一次温度，并绘制了水温随时间变化的图像如图乙所示，由图像可知：水沸腾时的特点是____，水的沸点为____℃，原因可能是该处大气压____（选填“大于”“等于”或“小于”）标准大气压。

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在探究“水沸腾时温度随时间变化的特点”的实验中：

(1)安装实验器材时，应按照________(选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行。

(2)当水温接近90 ℃时，每隔1 min记录一次温度，并绘制了水温随时间变化的图像(如图所示)，由图像可知，水沸腾时的特点是___________________________，水的沸点为______℃，出现这一结果的原因可能是该处大气压______(选填“大于”“等于”或“小于”)标准大气压。

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