综合实践。低碳生活就是指在不影响生活质量的前提下，尽量减少生活和工作中耗用的能量，从而减低...

（10分）

穿衣话低碳

①什么是低碳？通俗地讲，就是指生活作息中所耗用的能量要尽力减少，从而降低碳，特别是二氧化碳的排放量，减少对大气的污染，减缓生态恶化。

②2009年12月7日，哥本哈根气侯变化峰会开幕。这次会议试图建立一个温室气体排放的全球框架，让很多人对人类当前的生产和生活方式开始了深刻的反思。“低碳”这个概念得到了广泛认同，也在民间引发了相关话题的讨论。其中话题之一就是穿衣。

③都说“北方春脖子短”，4月至今，短短两个月时间里北方居民仿佛经历了冬、春、夏三个季节。这让不少爱美的女性乱了阵脚，纷纷着手添置新衣。然而容易被大家所忽略的是，一件衣服从原材料的生产到制作、运输、使用以及废弃后的处理，始终都在排放二气化碳，会对环境造成一定的影响。

④相比之下，棉织物不像化纤那样由石油等原料人工合成，因此消耗的能源和产生的污染物要相对较少。一件250克重的纯棉T恤在其“一生”中大约排放7千克二氧化碳，是其自身重量的28倍。一条普通的涤纶裤，假定其使用寿命为两年，它“一生”所消耗的能量大约是200千瓦时，相当于排放47千克二氧化碳，是其自身重量的117倍。

⑤在面料的选择上麻纤维制成的布料比棉布更环保。墨尔本大学的研究表明，麻布料对生态的影响比棉布少50%。用竹纤维和亚麻做的布料比棉布在生产过程中更节省水和农药。

⑥皮革源自动物皮毛，致力于环境改善的低碳族当然不应选购此类面料。而且，在皮革的加工过程中，更使用了包括甲醛、煤焦油、染料和氰化物在内的有毒物质。为了增加柔软和耐水性，皮革要经过人鞣制。多数皮革使用硫酸铬等铬盐鞣制，产生含铬的废料。除此之外，皮革的生产过程中消耗大量的水和能源，经过鞣制后不能被生物降解，对环境的危害非常大。

⑦我们如何才能得知自己买来的衣服是不是个大的二氧化碳排放源？而什么样的购衣、穿衣标准才符合低碳要求呢？

⑧据估算，平均少买一件衣服所节约的能源，相当于减少约5．7千克二氧化碳的排放。可能很多人会说，难道为了低碳，就不买衣服了吗？答案是否定的。

⑨购买衣服时多些技巧，问题就会迎刃而解。多数色彩鲜艳的衣服都是由化学梁色剂着色。而选择白色、浅色、无印花、小图案的衣服，不但可以较少使用各种化学添加剂进行处理，而且更环保，对人体也更为健康。

⑩通过混搭、新旧服装搭配等方式，也可以提高服装的再利用率，增加时尚感，延长服装的使用寿命。

（11）一件衣服的碳排放主要来自于其使用过程中的洗涤、烘干、熨烫等环节。其洗涤过程中不仅消耗大量的水和电，而且洗涤剂和干洗溶剂还会造成环境污染。用手洗代替一次洗衣机的使用，平均可以减少二氧化碳排放0．26千克；而全国所有的洗衣机每月少用一次，则一年可以减少二氧化碳排放约55万吨。

（12）无论再怎样延长寿命，衣服终究有被淘汰的时候。此时，便可以通过旧衣翻新、捐赠他人、移为他用等方式有效利用旧衣服，进行低碳的处理。（选自《走近科学》）

1.下列对文章理解和分析有误的一项是（　　　 ）（3分）

A．衣服的面料在加工过程中使用的化学物质以及消耗的水和能源越少，就越符合低碳的要求。

B．“低碳”的“碳”，仅指二氧化碳，“低碳”就是指减少二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染。

C．第③段引用“北方春脖子短”这一俗语，形象地说明了北方冬夏换季快的气候特点。

D．本文是一篇事理说明文，语言平实自然，通俗易懂。

2. 下列对选文相关内容的叙述，有误的一项是（　　　 ）　 （3分）

A．选文介绍了低碳的的含义，不同面料对环境的影响，低碳购衣、穿衣及旧衣处理的方法。

B．选文第4段画横线的句子运用了列数据、举例子的说明方法，具体、准确、突出地说明了棉织品比化纤品消耗的能源和产生的污染物少。

C．“一件衣服的碳排放主要来自于其使用过程中的洗涤、烘干、熨烫等环节”中“主要”一词不能去掉，因为一件衣服的碳排放还来自原材料的生产、制作、运输等环节，如果去掉就变成仅来自使用过程，不符合实际，也不准确。

D． “用手洗代替一次洗衣机的使用，平均可以减少二氧化碳排放0．26千克；而全国所有的洗衣机每月少用一次，则一年可以减少二氧化碳排放约55万吨。”这句话主要用了列数字的说明方法‘

3.据有关部门对地球破坏最严重的十个国家统计排名，中国排名第三。每一位有责任感的公民都应该积极行动起来，倡导低碳生活，保护环境。根据文章内容，你认为怎样才能做个“穿衣低碳族”？（4分）

八年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析

阅读下面这段文字，按要求作答。

“全球变暖”这一不争的事实，让节能减排成为全世界的焦点。一时间，“低碳生活”的理念备受关注。“低碳生活”倡导降低生活能耗，从而达到减少二氧化碳排放。对普通居民来说，平时注意节电、节水、垃圾回收以及绿色出行，就是在积极践行“低碳生活”理念。

(1)画线的句子有语病，请做出恰当的修改。

(2)根据文段，拟写一则公益广告，倡导低碳生活。(20字以内)

八年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析

综合性学习

近年来，随着人们环保意识的提高，越来越多的公民选择“低碳生活”，学校就此开展社会实践活动，请你完成下列任务。

材料一：所谓低碳，是指较低(更低)的温室气体(以二氧化碳为主)排放。低碳生活作为一种生活方式，其实就是指减少二氧化碳的排放，低能量、低消耗、低开支的生活方式。实现“低碳生活”最根本的因素是人。每个公民都应从日常生活的点滴做起，改变固有的生活习惯，做一名“低碳生活”的践行者，并落实到吃、穿、住、行等各个领域。

材料二：关于“不同人群对低碳生活”的调查(共1000人)

(1)从材料一中提取：什么叫“低碳生活”？

__________________________________________________________________

(2)从材料二中提取：通过自己的观察，任选一个角度，得出一点感受或结论。作答格式是“因为……，所以……”。

__________________________________________________________________

八年级语文综合性学习困难题查看答案及解析

综合性学习。

育才中学开展“倡导低碳生活”综合实践活动，请你参与，并完成相关任务。

（1）现在许多人争做“低碳族”，他们认为过“低碳生活”是非常环保时尚的事。如果你的父母也想赶这个“时髦”，向你请教该怎么做，你会怎么跟他们说？

（2）请你拟写一条倡导践行“低碳生活”的宣传标语，要求生动形象，具有校园气息。

八年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析

近年来，随着人们环保意识的提高，越来越多的公民选择“低碳生活”，学校就此开展社会实践活动，请你完成下列任务。

所谓低碳，是指较低(更低)的温室气体(以二氧化碳为主)排放。低碳生活作为一种生活方式，其实就是指减少二氧化碳的排放，低能量、低消耗、低开支的生活方式。实现“低碳生活”最根本的因素是人。每个公民都应从日常生活的点滴做起，改变固有的生活习惯，做一名“低碳生活”的践行者，并落实到吃、穿、住、行等各个领域。

(1)从材料一中提取：什么叫“低碳生活”？

低碳生活：________________________

(2)这次社会实践活动需要完成一份《宣言书》的开头，请你根据所提供的语段，将所缺的句子补充完整。(与前一句语意相关、句式一致、字数相等)

《宣言书》：低碳生活是一种生活方式，也是一种社会责任。

__________________，也是一种自觉行动。

低碳生活是一种生活习惯，__________________。

八年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析

综合性学习

八年级(5)班以“倡导低碳生活”为主题开展综合实践活动，活动中有一些问题，请你参与解决。

（1）请你为“低碳生活”拟写一句公益广告语。(15字以内)

（2)为了让大家了解此次活动的意义，宣传委员特意找了一些资料。请仔细阅读下面的链接材料，写出你从中得到的启示。(不少于2点)

相关链接：随着全球气候的日益变暖、海平面的不断上升，降低二氧化碳的排放量已经成为世界各国普遍关注的重要课题。在丹麦的哥本哈根世界气候大会上，作为发展中的大国，中国也积极制定了减排40%的目标，提倡国民进行低碳生活，节能减排，降低二氧化碳的排放量。有资料显示，如今城市每户家庭二氧化碳的年排放量约2.7吨，作为普通的居民，我们应该从大处着眼，从小处着手，养成良好的节能生活习惯。

八年级语文综合性学习困难题查看答案及解析

综合性学习。

8年级（2）班要以“倡导低碳生活”为主题开展综合实践活动。需要做如下活动。

（1）请你为“低碳生活”拟一句公益广告词，要求15字以内，运用对偶修辞。

（2）参照下表，请你用一句话向同学们介绍与低碳生活相关的情况。

关于“是否关注低碳生活”的调查（共84人）

（3）为了强化低碳生活理念，本班组织植树活动。班委会于2018年3月12日向学校总务处借了16把铁锹，8个水桶。下面是班长写的借条，有不妥之处，请指出两处。

借条

今借到校总务处铁锹16把，水桶8个。

2018年3月12日

8年级（2）班班委会

八年级语文综合性学习简单题查看答案及解析

语文综合实践活动。

“低碳”成了人们耳熟能详的词汇，“低碳生活”正日益为更多人所接受。为了使同学们加深对“低碳生活”的认识，选择更加健康环保的生活方式，校团委将要举办一次展览宣传活动。活动中，需要你帮助准备文字材料，完成下面的任务。

（1）阅读【材料一】，从两方面概括出实行“低碳生活”的必要性。

【材料一】随着工业化进程的深入、现代化生活水平的提高，温室气体，主要是二氧化碳的大量排放，导致全球气温升高、气候发生变化。全球气候变暖使得南、北极冰川开始加速融化，导致海平面升高，沿海城市和低海拔岛国将被海水淹没。据预测，按现在的速度本世纪末海平面可能升高1.9米，远远超出此前的预期。水温升高将导致蓝藻过度繁衍，从供水体系到天然湖泊都会受到污染，从而引发人体消化系统、神经系统和皮肤的疾病。

___________________________________________________________________________

（2）根据【材料二】，请你用“因为……，所以……”的句式，写出在学生中开展“低碳生活方式”宣传的意义。

【材料二】校团委对学生进行“低碳生活方式”了解程度的调查结果

_______________________________________________________________

（3）:阅读【材料三】，概括写出你对“低碳生活”的理解。

【材料三】联合国环境规划署2008年对个人采取“低碳生活方式”提出的7项小建议：使用传统的发条式闹钟替代电子钟，每天可减少大约48克的碳排放量。使用传统牙刷替代电动牙刷，每天可减少48克碳排放量。把在电动跑步机上45分钟的锻炼改为到附近公园慢跑，可减少将近l000克的碳排放量。去8公里以外的地方，乘坐轨道交通比乘坐汽车减少l700克的碳排放量。不用洗衣机甩干衣服，可减少2300克的二氧化碳排放量。在午餐体息时和下班后关闭电脑及显示器，可将电器的二氧化碳排放量减少三分之一。改用节水型淋浴喷头，可把三分钟热水淋浴所导致的二氧化碳排放量减少一半。

“低碳生活”的关键是_______________和_________________。

（4）周末逛超市，妈妈为小强买了许多东西，可是塑料袋需要付费。妈妈刚想掏钱买，小强赶紧拿出事先备好的环保布袋。收银员夸奖小强懂事，妈妈却说：“不就是1角钱吗？”假如你是小强， 回家的路上，你会怎样和妈妈沟通交流呢？

________________________________________________________________

八年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析

综合性学习。

八年级(5)班以“倡导低碳生活”为主题开展综合实践活动，活动中有一些问题，请你参与解决。

(1)请你为“低碳生活”拟写一句公益广告语。(15字以内)

_____________________________________

（2）为了让大家了解此次活动的意义，宣传委员特意找了一些资料。请仔细阅读下面的表格，写出你从中得到的启示。(不少于2点)

生活中减排二氧化碳的数据统计

__________________________________________________________________________________。

八年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析

综合性学习。

近年来，随着人们环保意识的提高，越来越多的公民选择“低碳生活”，学校就此开展社会实践活动，请你完成下列任务。

（1）阅读下面材料，说说什么是“低碳生活”？

所谓低碳，是指较低（更低）的温室气体（以二氧化碳为主）排放。低碳生活作为一种生活方式，其实就是指减少二氧化碳的排放，低能量、低消耗、低开支的生活方式。实现“低碳生活”最根本的因素是人。每个公民都应从日常生活的点滴做起，改变固有的生活习惯，做一名“低碳生活”的践行者，并落实到吃、穿、住、行等各个领域。

（2）低碳生活看起来很遥远，其实和每个人都息息相关。低碳生活，我们能做什么？请你提几条建议（至少写出两点）。

八年级语文综合性学习困难题查看答案及解析