小明同学利用天平和量筒测量了一小块矿石的密度。
(1)把天平放在水平台上,并将游码移至标尺左端零刻度线处;发现指针在分度盘标尺上的位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向____调节;
(2)用调节好的天平测量矿石的质量,天平平衡时,砝码的质量及游码在标尺上的位置如图乙所示,则矿石的质量为____g,再用量筒测得其体积如图丙所示,由此可算得矿石的密度为______g/cm3;
(3)若第一次测量实验完毕后,该矿石脱落了一小部分,在对它进行第二次测量实验时,全按照以上规范操作,则它的密度将_____(填“ 变大”“变小”或“不变”);
(4)请你按照第一次测量实验的步骤,设计一个记录实验数据的表格_____(不用填写数据)。
九年级物理实验题中等难度题
小明同学利用天平和量筒测量了一小块矿石的密度。
(1)把天平放在水平台上,并将游码移至标尺左端零刻度线处;发现指针在分度盘标尺上的位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向____调节;
(2)用调节好的天平测量矿石的质量,天平平衡时,砝码的质量及游码在标尺上的位置如图乙所示,则矿石的质量为____g,再用量筒测得其体积如图丙所示,由此可算得矿石的密度为______g/cm3;
(3)若第一次测量实验完毕后,该矿石脱落了一小部分,在对它进行第二次测量实验时,全按照以上规范操作,则它的密度将_____(填“ 变大”“变小”或“不变”);
(4)请你按照第一次测量实验的步骤,设计一个记录实验数据的表格_____(不用填写数据)。
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小明测量某种液体的密度,他和小华用天平和量筒做了如下实验:
将天平放在水平工作台上,把游码放在标尺左端零刻度线处,发现指针指在分度盘的右侧,要使横梁平衡,应将平衡螺母向______左右调。
用天平测出空烧杯的质量为17g;
在烧杯中倒入适量液体,测出烧杯和液体的总质量如图甲所示;
将烧杯中的液体全部倒入量筒中,液体的体积如图乙所示。
根据实验测得烧杯中液体的质量为______g,液体的密度为______,小明用这种方法测出的液体密度会______偏大偏小。为了使实验测量结果更准确,小明可以把实验中的实验步骤的顺序更改为______填实验序号。
小华不小心将量筒打碎了,老师说只用天平也能测量出液体的密度。于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水,设计了如下实验步骤,请你补充完整。
调好天平,用天平测出空烧杯质量为。
将一个烧杯______,用天平测出烧杯和水的总质量为。
用另一个烧杯装满液体,用天平测出烧杯和液体的总质量为。
则液体的密度表达式______已知水的密度为。
小明按照教材中“综合实践活动”的要求制作简易密度计来测量该液体密度。
取一根粗细均匀的饮料吸管,在其下端塞入适量金属丝并用石蜡封口。塞入金属丝的目的是使吸管能______在液体中。
将吸管放到水中的情景如图所示,测得浸入的长度为H;放到该液体中的情景如图所示,浸入的长度为h。用、分别表示液体和水的密度,则______选填“”、“”或“”,______。
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小明家在装修房子,他想知道大理石密度的大小,就利用托盘天平和量筒对一小块大理石进行测量。
(1)先把天平放在水平桌面上,然后将游码移至标尺的零刻度线处,发现指针指在分度盘中央刻度线的左侧,小明应将平衡螺母向________(选填“左”或“右”)调节,使天平平衡。
(2)把小石块放在天平的左盘,当天平再次平衡时,右盘中的砝码及游码在标尺上的位置如图甲所示,则小时块的质量为________g.
(3)用细线拴好小石块,把它浸没到盛有20mL水的量筒中,水面到达的位置如图乙所示,则小石块的体积为________cm³,由此可算出大理石的密度为________g/cm3.
(4)大理石放在水中时会吸水,由此判断,用小明的测量方法测得的密度值与它的真实值相比________(选填“偏大”、“偏小”或“一样大”),理由是________。
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小明想知道大理石密度的大小,就利用托盘天平和量筒对一小块大理石进行测量.
(1)先把天平放在水平桌面上,然后将游码移至标尺的零刻度线处,发现指针指在分度盘中央刻度线的右侧,小明应将平衡螺母向____(选填“左”或“右”)调节,使天平平衡.
(2)把小石块放在天平的左盘,当天平再次平衡时,右盘中的砝码及游码在标尺上的位置如图甲所示,则小石块的质量为____g.
(3)用细线拴好小石块,把它浸没到盛有20mL水的量筒中,水面到达的位置如图乙所示,则小石块的体积为____cm3,由此可算出大理石的密度为____kg/m3.
(4)大理石放在水中时会吸水,由此判断,用小明的测量方法测得的密度值与它的真实值相比____(偏大/偏小/一样大),理由是____.
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小明家在装修房子,他想知道大理石密度的大小,就利用托盘天平和量筒对一小块大理石进行测量。
(1)先把天平放在水平桌面上,然后将游码移至标尺的零刻度线处,发现指针指在分度盘中央刻度线的左侧,小明应将平衡螺母向_______ (选填"左"或"右")调节,使天平平衡。
(2)把小石块放在天平的左盘,当天平再次平衡时,右盘中的砝码及游码在标尺上的位置如图甲所示,则小石块的质量_______g
(3)用细线拴好小石块,把它浸没到盛有20ml水的量筒中,水面到达的位置如图乙所示,则小石块的体积为______cm3,由此可算出大理石的密度为_______g/cm3
(4)大理石放在水中时会吸水,由此判断,甲。今用小明的测量方法测得的密度值与它的真实值相比_______ (选填”偏大”、”偏小”或”一样大”)
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小明想知道某均质圆柱体的密度,于是他用天平和量筒等器材做了如下实验:
(1)将天平放在水平台上,把游码放到标尺左端零刻度线处,发现指针偏向分度盘的右侧,要使横梁平衡,应将平衡螺母向__(选填“左”或“右”)调;
(2)用天平测量圆柱体的质量,当天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码的位置如图甲所示,则圆柱体的质量为__g;
(3)如图乙、丙和丁所示,用量筒并采用“压入法”(用一根细而长的铁丝将物体压入水中)测圆柱体的体积,则圆柱体体积V为__cm3;
(4)根据测量结果可知圆柱体的密度ρ为__kg/m3;
(5)细心的小明观察发现把圆柱体放在另一种已知密度为ρ0的液体中也能漂浮在液面上,则圆柱体露出液面的体积的表达式为:V露=__(请用ρ0、ρ、V等符号表示),若将圆柱体露出液面部分切去,此时圆柱体将_____(选填“上浮”、“保持静止”或“下沉”)。
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小明想知道酱油的密度,于是他和小华用天平和量筒做了如下实验:
1.将天平放在水平台上,把游码拨至标尺左端零刻度线处,发现指针指在分度盘的右侧,要使横梁平衡,应将平衡螺母向__________(选填“右”或“左”)调.
2.用天平测出空烧杯的质量为,在烧杯中倒入适量的酱油,测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示,将烧杯中的酱油全部倒入量筒中,酱油的体积如图乙所示,则酱油的密度为__________.
3.小明用这种方法测出的酱油密度会__________(选填“偏大”或“偏小”).
4.小华不小心将量筒打碎了,老师说只用天平也能测量出酱油的密度,于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水,设计了如下实验步骤,请你补充完整.
①调好天平,用天平测出空烧杯质量为;
②将一个烧杯__________,用天平测出烧杯和水的总质量为;
③用另一个相同的烧杯装满酱油,用天平测出烧杯和酱油的总质量为;
④则酱油的密度表达式__________(已知水的密度为).
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小杜同学在长江边捡到了一块漂亮的鹅卵石,他用天平和量筒测量鹅卵石的密度.
(1)将托盘天平放在水平台上,把__________(选填“平衡螺母”或“游码”)移至标尺左端零刻线处,发现指针静止时指在分度盘中线的左侧,则应将平衡螺母向__________(选填“左”或“右”)调节使横梁平衡。
(2)用调节好的天平测鹅卵石的质量,平衡时砝码的质量和游码在标尺上的位置如图甲所示,鹅卵石的质量是__________g。
(3)用量筒测量鹅卵石的体积情况如图乙所示,则鹅卵石的体积是__________cm3。通过计算,得出鹅卵石的密度是__________kg/m3。
(4)随后他们设计了测定菜油密度的实验步骤:⑴用天平测出空矿泉水瓶的质量m;⑵在矿泉水瓶中装满水,用天平测出总质量m1;⑶在矿泉水瓶中装满菜油,用天平测出总质量m2;⑷将菜油全部倒入量筒中,用量筒测出矿泉水瓶里所盛菜油的体积V1;⑸将菜油倒入量筒中,测出剩余菜油和瓶的总质量m3;⑹读出量筒中所盛菜油的体积V2;⑺计算菜籽油的密度.有三个实验小组分别选用其中部分实验步骤测量出菜油的密度,并写出表达式:(ρ水已知)
你认为较合理且误差较小的表达式是:(________)
A.①②③ B.②③ C.①③ D.①②
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