在下面横线处补写恰当的两个语句，使之与前文及构成排比句。要求：前后句式相同，内容贴切。
书是我的精神食粮，它重塑了我的灵魂。简爱说过：“我们是平等的，我不是无感情的机器”，我懂得了作为女性的自尊； 白朗宁说过：“拿走爱，世界将变成一座坟墓”，我懂得了为他人奉献爱心是多么重要； ； 。每读完一本书，我就完成了一次生命的感悟。
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在下面横线处补写恰当的两个语句，使之与前文及构成排比句。要求：前后句式相同，内容贴切。
书是我的精神食粮，它重塑了我的灵魂。简爱说过：“我们是平等的，我不是无感情的机器”，我懂得了作为女性的自尊； 白朗宁说过：“拿走爱，世界将变成一座坟墓”，我懂得了为他人奉献爱心是多么重要； ； 。每读完一本书，我就完成了一次生命的感悟。
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请在横线处再写两个句子，构成排比。要求所写句子内容贴切，与前后语句句式基本相同。（6分）
什么是幸福？幸福是果园里果农望着果实压满枝头的满脸喜色，________，________，幸福是领奖台上运动员仰望国旗冉冉升起时的莹莹泪光。幸福是奋斗的结晶，勤劳的丰碑。
答：
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采用下列句子中“当×××说……，我真正懂得了……”的句式，造两个类似的句子。（6分）
书籍是人类的精神食粮，它重塑着我们的精神和灵魂。当托尔斯泰说“对于心灵纯洁的人，生活是充满甜蜜和喜悦的”，我真正懂得了人生的真谛；当卢梭说“节约与勤勉是人类两大名医”，我真正懂得了人类的弱点；________ ，________ ；________ ，________。也就是说，每读完一本书，我们也就完成了一次生命的感悟。
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采用下列句子中“当XXX说……，我懂得了……”的句式，造两个类似的句子。 （6分）
书是我的精神食粮，它重塑了我的灵魂。当简·爱说“我们是平等的，我不是无感情的机器”，我懂得了作为女性的自尊；当裴多菲说“若为自由故，两者皆可抛”，我懂得了作为人的价值； ； 。每读完一本书，我就完成了一次生命的感悟。
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在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。
阅读经典须贯穿三个原则。首先是人性原则，阅读经典的目的是 ① ，包括精神自我升华和灵魂自我觉醒等，圣贤不过就是人格更完善的人。其次是全面原则，阅读经典 ② ，如数理化、史地生等必要知识的学习都可以和读经典同时进行。最后是 ③ ，不同年龄、不同领域的人，在经典选择和阅读经典方式上有区别。
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仿照下面语段中画线的句子，另选话题，再写两个句子，与前面的句子形成排比。要求内容贴切，句式与前面句子相同。
时间似乎无情，但是仍然可以挽留，如果你爱惜它，它也留恋你。如果你用功读书，时间就留在你的学问里；如果你勤于锻炼，时间就留在你的健康里； ， ； ， 。
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在下面文段的横线上续写两个句子，要求内容贴切，所写的句子与加横线的句子构成排比。
我快活地坐在我的窗前。度过了一个月，两个月，我留恋于这片绿色。我开始了解读穿越沙漠者望见绿洲的欢喜； ； 。
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根据画线语句的内容和句式在横线上填写两个句子，要求前后内容对照，句式基本整齐。（4分）
如果你是一颗大树，就洒下一片绿阴；
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在下面一段文字的横线处补写恰当的句子。使整段文字语意完整，衔接连贯，内容贴切；与前面的句子句式一致，形成排比。
面对人生的门槛，青年朋友们，不要犹豫，不要彷徨。要敢于用你那不太坚实的脊梁去承受社会的压力， ① ，要敢于用你那不太成熟的头脑去感悟生活的哲理。青春，就要让自信做主，就要与拼搏共舞。要相信自己的脊梁和别人一样都是一座树立崇高的丰碑， ② ， ③ 让我们坚定信心，勇往直前。
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请仿照画波浪线的句子，在横线上补写句子，使之构成排比，要求符合语境，内容相近，句式相同。
我敬畏自然中浩瀚的事物，也敬畏自然中浩渺的事物。我敬畏长江之气势如虹，敬畏珠峰之直插云天，①___________，我敬畏霜雪中的松柏，坚毅挺拔；敬畏风雨中的小草，柔韧顽强；②_____________，_________________。“一花一世界，一叶一菩提”，自然界中的一切都值得我们敬畏。
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