阅读下面材料,按要求答题。
材料一 垃圾分类“郑”在施行
大河网讯 12月1日,《郑州市城市生活垃圾分类管理办法》(以下简称《办法》)实施,意味着郑州正式启动垃圾强制分类。对不按要求投放并拒不改正的,个人罚款50元、单位最高罚款3000元。据郑州市城市管理局副调研员介绍,《办法》对生活垃圾分类、管理责任、运输和处置、法律责任等做出了明确规定,主要适用于已经开展垃圾分类的小区、公共单位和公共区域。郑州市城市管理局负责人介绍,按要求,郑州市2019年底前居民小区生活垃圾分类覆盖率要达到70%以上,2020年底前居民小区达标覆盖率要达到95% 以上,力争2021年底前郑州市全域实现垃圾分类100%全覆盖。
材料二 为了更好地爱护环境,保护地球,我们要做好垃圾分类。以下是垃圾分类明细表。
厨余 | 骨头、果皮、烂菜叶、剩饭、鸡蛋壳、枯萎花叶、弃用油、果核 |
有害 | 废旧体温计、油漆桶、杀虫剂罐、旧电池、过期药品、废旧电子产品、破损灯泡 |
可回收 | 玻璃、易拉罐、塑料瓶、废旧纸张、废纸箱、碎镜子、旧毛巾、旧塑料盆 |
其他 | 清扫灰尘、污染纸张、废旧陶瓷、烟头、破损餐具、污染塑料、用过的纸尿裤、贝类 |
(1)结合材料,请你说说材料一的新闻标题好在哪里。
(2)厨房里正准备做饭的妈妈,发现燃气灶无法打火,于是更换了燃气灶的电池并把它随手扔进了厨房的垃圾桶。作为小区垃圾分类志愿者的你刚好看到这一幕,请结合上面两则材料内容对妈妈进行劝说。
七年级语文综合性学习中等难度题
阅读下面材料,按要求答题。
材料一 垃圾分类“郑”在施行
大河网讯 12月1日,《郑州市城市生活垃圾分类管理办法》(以下简称《办法》)实施,意味着郑州正式启动垃圾强制分类。对不按要求投放并拒不改正的,个人罚款50元、单位最高罚款3000元。据郑州市城市管理局副调研员介绍,《办法》对生活垃圾分类、管理责任、运输和处置、法律责任等做出了明确规定,主要适用于已经开展垃圾分类的小区、公共单位和公共区域。郑州市城市管理局负责人介绍,按要求,郑州市2019年底前居民小区生活垃圾分类覆盖率要达到70%以上,2020年底前居民小区达标覆盖率要达到95% 以上,力争2021年底前郑州市全域实现垃圾分类100%全覆盖。
材料二 为了更好地爱护环境,保护地球,我们要做好垃圾分类。以下是垃圾分类明细表。
厨余 | 骨头、果皮、烂菜叶、剩饭、鸡蛋壳、枯萎花叶、弃用油、果核 |
有害 | 废旧体温计、油漆桶、杀虫剂罐、旧电池、过期药品、废旧电子产品、破损灯泡 |
可回收 | 玻璃、易拉罐、塑料瓶、废旧纸张、废纸箱、碎镜子、旧毛巾、旧塑料盆 |
其他 | 清扫灰尘、污染纸张、废旧陶瓷、烟头、破损餐具、污染塑料、用过的纸尿裤、贝类 |
(1)结合材料,请你说说材料一的新闻标题好在哪里。
(2)厨房里正准备做饭的妈妈,发现燃气灶无法打火,于是更换了燃气灶的电池并把它随手扔进了厨房的垃圾桶。作为小区垃圾分类志愿者的你刚好看到这一幕,请结合上面两则材料内容对妈妈进行劝说。
七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
阅读下面材料,按要求做题。
不少网友反映,由于A________(缺乏/缺失)垃圾分类的意识和知识,扔垃圾时,__________________________。从不少城市试行垃圾分类的情况看,让垃圾分类成为”新时尚”,需要B_____________(坚持不懈/刚柔并济),立法惩治不按规定进行垃圾分类的行为的同时、开展广泛的宣传教育引导工作,让群众认识到为什么分类、怎样分类。只有这样,才能动员全社会一起来为改善生活环境做努力,一起来为绿色发展,可持续发展做贡献。
(1)为文中AB两处选择恰当的词填空。
(2)在上面文中横线处补写恰当的语句,使整段文学语意完整,连贯。
七年级语文基础知识综合简单题查看答案及解析
阅读下文,回答问题。
垃圾分类在国外
①自今年7月1日起,与广大市民生活息息相关的《上海市民生活垃圾管理条例》正式施行,垃圾分类成为人们热议的话题。
②未经处理的垃圾分类对人类生存环境如空气、土壤和水的污染都是持续性的、灾难性的。未经分类处理的垃圾产生的有害气体,散发到空气中容易使人患上呼吸类疾病:未经分类的垃圾所产生的有害物质渗透到土壤和地下水后,会使人造成重金属中毒等神经性、功能性疾病,我国因环境污染分类而导致的病人正成倍的增加。垃圾分类是垃圾减量化、无害化、资源化、产业化的最终出路。垃圾分类最终创造的是一个无垃圾的社会,一个资源循环、永续利用的社会。那么在国外,人们是如何进行垃圾分类的呢?
③说起垃圾分类,日本经常会被第一个提起。日本号称世界上往圾分类要求最严格的国家之一,其垃圾分类以“精细”著称。以东京的涩谷区为例,家庭垃圾被分为可燃垃圾、不可燃垃圾、资源垃圾和大件垃圾四大类,各大类继续细分,例如资源垃圾分为矿泉水瓶、玻璃瓶、纸、铝罐、铁罐等,以此类推。
④前几年,日本横滨市把垃圾类别由原来的5类更细分为10类,并给每个市民发了长达27页的手册,其条款有518项之多。试看几例:口红属可燃物,但用完的口红管属小金属物;水壶属金属物,但12英寸以下属小金属物,12英寸以上则属大废弃物:袜子,若为一只属可燃物,若为两支并且“没被穿破、左右脚搭配”则属旧衣料,领带也属旧衣料,但前提是“洗过、晒干”。不过,这与德岛县上胜町相比,那就是小巫见大巫了。该町已把垃圾细分到44类,并计划到2020年实现“零垃圾”的目标。
⑤瑞典的垃圾分类细化到什么程度?从我们最熟悉的纸张和瓶子上就可见一斑:光纸类就分为报纸、杂志、牛奶盒、披萨盒等若干项。有意思的是,在瑞典,就连落叶、泥土、砂石等非传统意义上的垃圾也不能随意丢弃。清扫花园后产生的垃圾必须装在专门的袋子内送至回收中心,由政府对枯枝残叶统一回收处理,再作为花土进行售卖。于是每到春秋两季,总能看到当地民众在回收站前排起长龙——秋天扔枯叶,春天买花土。
⑥日本在垃圾回收方面,有的社区摆放着一排分类垃圾箱,有的没有垃圾箱而是规定在每周特定时间把特定垃圾袋放在特定地点,由专人及时拉走。如在东京都港区,每周三、六上午收可燃垃圾,周一上午收不可燃垃圾,周二上午收资源垃圾。很多社区规定早8点之前扔垃圾,有的则放宽到中午,一般都是当天就拉走,不致污染环境或引来害虫和乌鸦。
⑦许多国家刚开始实行垃圾分类时,没有垃圾分类习惯的家庭依然将各种垃圾一股脑儿扔进垃圾箱内,为此政府不得不安排监督员在各个社区的垃圾站前“站岗”监督,对不按规定丢弃垃圾的行为进行处罚。然而,治标不治本的惩戒性措施不仅收效甚微,而且对于提高民众垃圾分类意识的作用十分有限。因此,这些国家很快意识到,要从根本上解决难题,就要从儿童时期开始培养垃圾分类意识,从学前教育阶段就普及垃圾分类的知识。
⑧瑞典政府对国民垃圾分类意识的培养从儿童时期就开始了。他们先是把这个概念引入学校,教育孩子们如何进行垃圾分类,再由孩子们回家后告诉大人。
⑨在德国的幼儿园,小朋友被教育要对垃圾进行分类丢弃。而到了小学,学校往往会系统性地教导学生垃圾分类对于保护生态环境的重要性,以及如何进行科学的垃圾分类。正是这种从小的教育培训,使得德国民众建立起“垃圾分类回收”的集体意识。
⑩在日本,小学高年级学生会被邀请去当地参加垃圾焚烧厂,去了解不同类别的垃圾会影响垃圾焚烧的转化率和资源回收的在利用率的情况,以增强其环保意识。
⑪瑞典的超市在垃圾回收系统中也扮演着重要的角色。当你购买饮料时,除了饮料价格外,你还必须按照包装上标签标识的押金额支付押金。饮用完后,你只需将饮料瓶投入超市门口的专用回收机器,按下按钮,就会有收条打出,最后凭此收条可以在超市购物或兑换现金。这就是著名的“押金回收制度”。如今这一举措在全球40多个国家和地区得以实施和推广。
(作者:李小凤选自《百科知识》2019年19期,有删改)
1.下列关于“垃圾分类”的说法,有误的一项是( )
A.垃圾分类创造的是一个无垃圾的社会,是减量化、无害化、资源化、产业化的最终出路。
B.日本的垃圾分类很精细,如横滨市把垃圾细分为10类,德岛县上胜町把垃圾细分到44类。
C.未经分类处理的垃圾产生的有害气体,会使人造成重金属中毒等神经性、功能性疾病。
D.瑞典的垃圾分类做得相当细致,光是纸类就分为报纸、杂志、牛奶盒、披萨盒等若干项。
2.下列对本文分析有误的一项是( )
A.题目揭示了文章的主要内容,既明确了文章的说明对象,又激发了读者的阅读兴趣,富有吸引力。
B.第④段划线句运用了举例子、分类别、作比较的说明方法,说明日本垃圾分类程度之细。
C.第段的加点词“一般”,表明在日本当天拉走垃圾是普遍现象,体现说明文语言的准确性。
D.本文按逻辑顺序,介绍国外垃圾分类方法、垃圾回收做法和培养公民垃圾分类的措施。
3.下列说法与原文意思相符的一项是( )
A.因为瑞典政府对枯枝残叶统一回收处理,再作为花土进行售卖,所以春秋两季总能看到民众在回收站前排队,秋天扔枯叶,春天买花土。
B.日本所有小学生会被邀请去当地参观垃圾焚烧厂,以了解不同类别的垃圾会影响垃圾焚烧的转化率和资源回收的再利用率的情况。
C.许多国家刚开始实行垃圾分类时,因为政府安排了监督员在各个社区的垃圾站前“站岗”监督,所以很多家庭没有垃圾分类的习惯。
D.瑞典等许多国家都意识到,想要从根本上解决民众不按规定丢弃垃圾的难题,唯一的方法就是从儿童时期开始培养垃圾分类的意识。
七年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面材料,完成任务。
余姚市正在力推垃圾分类,为了配合此项工作,我校也积极开展了“班班垃圾分类投放,个个争当环保小能手”的活动,活动要求每个班级必须将垃圾分类后投放进相应的垃圾桶。
一日放学,小华同学为了省力气将所有垃圾都放入一个垃圾袋打算扔掉,同组的小明看到了,立马阻止道:“ ”
听了小明的话,小华笑着说:“你说的对,我现在就将垃圾分开。”
如果你是小明同学,请你结合上下文的语境劝说小华,字数在60字左右。
七年级语文作文题困难题查看答案及解析
下列句子没有语病的一项是( )
A.为了防止疫情不再反弹,市领导要求各单位进一步加强管理,制定严密的防范措施。
B.我市正在加快建立分类投放、分类处理、分类收集、分类运输的垃圾处理系统。
C.在阅读《西游记》的过程中,使我明白了许多做人的道理感悟了人生的真谛。
D.旧城周围那些平民百姓居住的破旧狭小的房子,迟早会被大踏步前进的城市建设一扫而光。
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非文学作品阅读
(材料一)
垃圾分类是乡村振兴的必解之题
垃圾分类,是改善生活环境、践行绿色发展的重要举措。同时,让垃圾分类成为新习惯、新时尚、新规矩,也是社会文明的一个重要体现。对农村来说,垃圾分类是建设美丽乡村的必经之路,更是实现乡村振兴的应有之义,应该顺势而上,在乡村振兴中答好垃圾分类必解之题。
“中国要美,农村必须美”。整治农村人居环境,垃圾分类是非常重要的一个环节。现在,垃圾遍地已经成为一大公害,要把垃圾分类与人居环境整治紧密结合起来,不断提高标准,建立有效机制,促进垃圾分类形成自觉。
农村垃圾分类有一定基础。熟悉农村生活的人知道,乡村利用废弃物是几千年来的传统,在传统社会是没有垃圾概念的,人们力求做到物尽其用。在农民的眼中只有两种东西,一种是可以利用的,一种是不能利用的。乡村垃圾分类没有像城市那样复杂,只要告诉农民哪些东西可以利用,哪些东西不可以利用,不可以利用的再进行回收。乡村的优势在于可利用的东西农民会去再利用。但随着城镇化进程的推进,乡村的垃圾种类也变得越来越复杂,城市里有的垃圾在乡村也都有了。在这种情况下,通过教育宣传、示范提醒告诉农民如何进行更专业的垃圾分类,也是非常必要的。
农村垃圾分类不能照搬城市。在农村实施垃圾分类,要从乡村生活的实际出发,从传统生活方式当中汲取智慧。不能简单地把乡村变成城市,甚至简单地用城市的理念去建设乡村,这样只会使乡村垃圾分类处理越来越麻烦。农村垃圾分类不应该主张简单地分几个桶,然后把垃圾拉走。要充分利用农民的智慧,依靠老百姓天然地利用垃圾、处理垃圾的意识和能力,再加上科学的分类理念,不断探索适应现代生活要求的垃圾分类办法。
当然,农村垃圾分类也有个补短板的问题。毕竟,农村各地的情况不同,接受新事物新理念的程度也不同,尤其是一些旧的生活习惯亟待改变,这就需要用新的理念进行教育引导,促进垃圾分类习惯的养成。除了要建立再生资源回收站点,还可以在农村超市、便利店等就地设立便民回收点,鼓励采用押金、以旧换新、设置自动回收机、网购送货回收包装物等方式回收再生资源,实现回收途径多元化。采取“入乡随俗”式的垃圾分类方法,调动广大村民自觉进行垃圾分类的积极性和主动性,提高垃圾处理和回收利用的效率。强化系统思维,将农村垃圾分类同推进生态治理工程结合起来,通过综合施治,促进美丽乡村建设,推动乡村振兴。
(本文选自绍兴文明网 作者:久久泰平 )
(材料二)
(材料三)农村垃圾分类,浙江经验
龙游:垃圾分类就近处理
龙游县通过“一村一建”或“多村合建的模式,已投资1700多万元建设太阳能或机器雄肥房等终端设施,覆盖全县70%以上村庄,让农村分类后的厨余垃圾得到就近处理村民们垃圾分类处理可以换取积分,在全县100多个垃圾兑换超市兑换生活用品。
萧山:垃圾分类荣誉榜
2018年开始,萧山河上镇众联村启动垃圾分类智慧收集。每一户参与垃圾分类的家庭都建立了档案,根据农户每日生活垃圾分类投放情况统计积分,并记入“五和众联”积分榜,用于月考核和季度奖励,并作为评比“十佳农户”等荣誉的必要依据。垃圾分类的积分不仅值钱,更有荣誉感。
金华:“两拣四分”全国首创
相比上海的生活垃圾分类方式,金华的“两拣四分”简单太多。简而言之就是:把垃圾分为“会烂的”和“不会烂的”,再对不会腐烂的垃圾分为“可卖”和“不可卖”两类,并鼓励农户和保洁员将不会腐烂的垃圾中可回收、可卖的垃圾自行收集,实际需填埋处理的就只有“不可卖”垃圾。简单可行的分类方式,深受当地百姓欢迎。如今,金华早已实现了城乡垃圾分类全覆盖。
1.选出下列选项与材料一不相符的一项( )
A.农村垃圾分类有一定基础,但不能照搬城市的经验。
B.乡村利用废弃物是几千年来的传统,在传统社会是没有垃圾概念的,人们力求做到物尽其用。
C.简单地把乡村变成城市,甚至简单地用城市的理念去建设乡村,只会使乡村垃圾分类处理越来越麻烦。
D.现阶段,乡村垃圾分类没有像城市那样复杂,只要告诉农民哪些东西可以利用,哪些东西不可以利用,不可以利用的再进行回收就行了,不需要搞得那么专业。
2.根据材料二,概括浙江省在农村垃圾资源化、减量化试点中取得了哪些好成绩?
3.幸福村刚开始进行垃圾分类,但是村民们没有养成垃圾分类的习惯,村委会正在研究解决方案。请你根据三则材料,并结合你的生活经验,给幸福村村委会提三点建议。
七年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面材料,按要求答题。
虽然我可以退一步,不计较他人的对错,甚至可以漠视他人的错,但 ,哪怕是小错,也要“斤斤计较”。对他人,生活不是一道选择题,我可以不管对错。但对自己,生活就是一道选择题,有对有错,有美有丑。我只能选对的,选美的,决不能选丑的,选错的。如果我也同流合污,选择错的、丑的,那么,我就对自己没有尽到责任,我就是一个没有主见的人,我就是一个懦夫。
(1)在上面文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。
(2)材料中画线句有语病,请写出修改意见。
七年级语文语言应用简单题查看答案及解析
阅读下面材料,按要求答题。
“青春是美妙的,挥霍青春就是犯罪”。为了让同学们感受到青春的火热美丽,激发他们热爱青春,热爱生活的感情,班上准备举办一次“青春随想”的综合性学习活动。
1.请你拟写一条简洁优美的主题语。
2.你们班是这样开展活动的,请根据提示完成其它的内容。
步骤一:_________________
步骤二:_________________
步骤三:_________________
步骤四:_________________
3.如果你有一个美好的心愿。请你把心愿写在一张纸上折成一只小船放在水中,让他带着你的心愿。漂向远方。心愿:________________________。(围绕主题写)
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阅读下面材料,按要求答题。(8分)
语文是五千年古老文明的积淀,生活处处有语文。浸润在校园里的是语文的馨香,充盈在广告里的是语文的智慧。学语文.就要读灿烂多姿的中国文,品隽永含蓄的中国话.用规范典雅的中国词。请你和我们一同“漫游语文世界”。
1.:拟写标语。为营造书香校园氛围,请你以读书为话题拟写条标语。要求至少使用一种修辞手法。
2.:赏评广告:(3分)
例:共担风雨.分享阳光(天气预报广告)
赏评:运用了对偶和双关的修辞手法.句式工整流畅,语意含蓄生动、“风雨”与“阳光”既指天气现象,又指人生的坎坷与顺境。“共担”与“分享”两个动词,又体现了责任与关怀,饱含人问温情:
请你赏评(任选一则):随手关灯一小步,节约能源一大步(节能广告)
滴答水声,唤你轻轻一拧(节水广告)
3.:阐释观点。当今社会,一方面是网络用语大行其道,逐渐成为大众化的流行语。如“神马都是浮云”、“hold住”、“伤不起”、“有木有”等;另一方面,有些地区的中考明确规定不能使用网络语言。你如何看待这个问题呢?请说说你的看法。要求观点明确、道理充分,条理清晰,60字左右(3分)
七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
根据要求,完成任务。
探究下面材料,写一篇《快递垃圾存在的问题及相应的处理建议》。
要求:语言简介连贯,字数在150字以内。
快递业迅猛发展,产生的垃圾带来很多问题。环境志愿小分组组织了快递垃圾何去何从的实践活动。以下是队员们从人民日报的媒体找到的有关资料。
(1)016年快递邮件达到300亿件,其包装垃圾总量有400多万吨,但垃圾的实际回收率不足10%。
(2)常见的快递垃圾有纸箱,包装袋,胶带,运单,填充泡沫等,
(3)快递包装胶带的主要原料PVC(聚氯乙稀)埋在土里至少要经过上百年才有可能降解。
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