阅读下面这首词,完成各题。
清 平 乐 白 朴
朱颜渐老,白发添多少。桃李春风浑过了,留得桑榆残照。
江南地迥无尘,老夫一片闲云。恋杀青山不去,青山未必留人。
1.下列对本词的理解和赏析,不正确的一项是( )
A. 词中“朱颜渐老”“白发添”“浑过了”直接抒发了岁月无情、人生易老的感慨。
B. “浑过了”中“浑”字用得极好,看似俚俗,实则意蕴甚丰,它既有“等闲”之意,又有“全部”之意,用于句中就把“一切的一切全部白白流走了”的惆怅之情做了确切而完满的表达。
C. “地迥无尘”四字颇具匠心,词人不说“人迥”而说“地迥”,暗喻其徙隐江南系顺应天地运转的自然规律;而“无尘”既写出江南天明地净的山光水色,也暗喻词人从此融入了世俗。
D. 最后两句是本词的点睛之笔:词人流连忘情于青山,这表现了词人对大自然的无限钟情;然而人的生命毕竟是短暂的,与青山相比,人生不过是流星划过长空的一瞬,因此青山即使有情而欲留人在,也“未必”能把人长留于怀抱之中。
2.这首词在语言风格上有什么特色?试简要分析。
高二语文诗歌鉴赏困难题
阅读下面这首词,完成各题。
清 平 乐 白 朴
朱颜渐老,白发添多少。桃李春风浑过了,留得桑榆残照。
江南地迥无尘,老夫一片闲云。恋杀青山不去,青山未必留人。
1.下列对本词的理解和赏析,不正确的一项是( )
A. 词中“朱颜渐老”“白发添”“浑过了”直接抒发了岁月无情、人生易老的感慨。
B. “浑过了”中“浑”字用得极好,看似俚俗,实则意蕴甚丰,它既有“等闲”之意,又有“全部”之意,用于句中就把“一切的一切全部白白流走了”的惆怅之情做了确切而完满的表达。
C. “地迥无尘”四字颇具匠心,词人不说“人迥”而说“地迥”,暗喻其徙隐江南系顺应天地运转的自然规律;而“无尘”既写出江南天明地净的山光水色,也暗喻词人从此融入了世俗。
D. 最后两句是本词的点睛之笔:词人流连忘情于青山,这表现了词人对大自然的无限钟情;然而人的生命毕竟是短暂的,与青山相比,人生不过是流星划过长空的一瞬,因此青山即使有情而欲留人在,也“未必”能把人长留于怀抱之中。
2.这首词在语言风格上有什么特色?试简要分析。
高二语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
阅读下面这首宋诗,完成下题。
雨夜读书
陆游
一灯如萤雨潺潺,老夫读书蓬户间。
但与古人对生面,那恨镜里凋朱颜。
功名本来我辈事,人自蹭蹬①天何悭?
君看病骥瘦露骨,不思仗下②思天山。
[注]①蹭蹬:比喻失意潦倒。 ②仗下:借指朝堂。
1.首联写出了一幅怎样的图画?请简要说明。
2.诗歌里蕴含那些思想感情?请简要分析。
高二语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
阅读下面这首宋诗,完成小题。
雨夜读书
陆游
一灯如萤雨潺潺,老夫读书蓬户间。
但与古人对生面,那恨镜里凋朱颜。
功名本来我辈事,人自蹭蹬①天何悭?
君看病骥瘦露骨,不思仗下②思天山。
【注】①蹭蹬:比喻失意潦倒。②仗下:借指朝堂。
1.首联写出了一幅怎样的图画?请简要说明。
2.诗歌里蕴含那些思想感情?请简要分析。
高二语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
阅读下面这首宋词,完成各题。
蓦山溪
张中孚
山河百二,自古关中好。壮岁喜功名,拥征鞍、雕裘绣帽。时移事改,萍梗落江湖,听楚语,厌蛮歌,往事知多少?
苍颜白发,故里欣重到。老马省曾行,也频嘶、冷烟残照。终南山色,不改旧时青;长安道,一回来,须信一回老。
[注]张中孚,其家世代为北宋高官,曾任知镇戎军兼安抚使,后降金。其一生历事宋、金及伪齐刘豫。终南山色,出自刘禹锡《初至长安》“不改南山色,其余事事新”。长安道,出白居易《长安道》中有“君不见,外州客,长安道;一回来,一回老”的诗句。
1.下列对这首词的赏析,不恰当的一项是( )
A. 词的上片以“山河百二”开篇,写出了山川形势的险固,引出作者对壮岁的回忆。
B. “听楚语,厌蛮歌”两句,形象地写出了作者辗转楚地,日久难回的人生境遇。
C. 下片写识途老马,见眼前景况而不安嘶鸣,直接写出了作者年老归家的独特心境。
D. “长安道”三句借用他人之词抒怀,“须信”二字,表明前人说的话深得其心。
2.本词抒发的情感喜忧参半,请结合全词具体分析。
高二语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面这首词,完成下面小题。
百字令·芜城①晚望
【元】张翥
碧天向晚,远云开、疑是江南山色。渺渺孤鸿残照外,独上高城望极。鸡散台空,萤沉苑废,龙去沟无迹。英雄安在?千秋恨血凝碧。
我欲携酒重来,佛狸②祠下,字暗苍苔石。社鼓神鸦浑不见,一片青青荠麦。夜月琼枝,春风水调,肯慰淹留客?翩然归去,天风扶下双舄③。
注:①芜城,古城名,即广陵城,故城在今江苏省扬州市江都县境。南朝时宋竟陵王刘诞据广陵反,兵败而死,以致城邑荒废。因鲍照《芜城赋》得名芜城,几经兴废。张翥(1287~1368) ,作此词时正当元代高压统治时期。②佛狸,北魏武帝拓跋焘小名,此处同辛弃疾《永遇乐》词,喻指金主完颜亮,其于宋绍兴三十一年率部渡江南犯事。③双舄(xì):《汉书·王乔传》载,王乔治县颇具政声,当其诣京朝觐时,帝异其数来而无车骑。侦知其临至时,辄有双凫从东南飞来。伺其飞来,张罗捕之仅有一双舄(一双鞋子),后代因以“凫舄”“双舄”代指县令,此处为作者自指。
1.下面对这首词的理解和分析,不恰当的两项是
A. 开篇“碧天向晚”二句照应诗题,展现碧天暮云、不失清丽之色,与下文的衰飒之象形成对照。
B. 第三、四句(渺渺)孤鸿翼影映衬作者登高独立极目四望的身影,烘托出作者开阔豪放的心胸。
C. “鸡散台空”三句用隋炀帝营造“斗鸡台”“放萤院”的典故,表达作者对真龙天子故去的叹惋。
D. “恨血凝碧”典出《庄子》中“苌弘化碧”,后代常将志士仁人为正义事业所洒之血称为“碧血”。
E. “夜月琼枝”三句,作者自称“淹留客”,表达了黍离之悲以外久滞他乡的身世之感,怛怛失意。
2.本词与辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》都援引“神鸦社鼓”这一形容升平热闹之意象入词,两者用意有何不同?请结合词句简要分析。
高二语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面这首词,完成下列小题。
百字令•芜城①晚望
(元)张翥②
碧天向晚,远云开、疑是江南山色。渺渺孤鸿残照外,独上高城望极。鸡散台空,萤沉苑废,龙去沟无迹。英雄安在?千秋恨血凝碧。
我欲携酒重来,佛狸③祠下,字暗苍苔石。社鼓神鸦浑不见,一片青青荠麦。夜月琼枝,春风水调,肯慰淹留客?翩然归去,天风扶下双舄④。
(注)①芜城,古城名,即广陵城,故城在今江苏省扬州市江都县境。南朝时宋竟陵王刘诞据广陵反,兵败而死,以致城邑荒废。因鲍照《芜城赋》得名芜城,几经兴废。②张翥(1287~1368) ,元代词人。③佛狸,北魏武帝拓跋焘小名,此处同辛弃疾《永遇乐》词,喻指金主完颜亮,其于宋绍兴三十一年率部渡江南犯事。④双舄(xì):《汉书•王乔传》载,王乔治县颇具政声,当其诣京朝觐时,帝异其数来而无车骑。侦知其临至时,辄有双凫从东南飞来。伺其飞来,张罗捕之仅有一双舄(一双鞋子),后代因以“凫舄”“双舄”代指县令,此处为作者自指。
1.下列对这首词的赏析,不恰当的一项是
A. 开篇“碧天向晚”二句照应诗题,展现碧天暮云、不失清丽之色,与下文的衰飒之象形成对照。
B. 第三、四句(渺渺)孤鸿翼影映衬作者登高独立极目四望的身影,烘托出作者孤寂苍凉的心境。
C. “鸡散台空”三句用隋炀帝建造“斗鸡台”“放萤院”的典故,表达作者对真龙天子故去的叹惋。
D. “夜月琼枝”三句,作者自称“淹留客”,表达了黍离之悲以外久滞他乡的身世之感,怛怛失意。
2.本词与辛弃疾的《永遇乐•京口北固亭怀古》都提到了“神鸦社鼓”,但两者的用意不同。请结合词句简要分析。
高二语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面的唐诗,完成后面题目。
雨夜读书
陆游
一灯如萤雨潺潺,老夫读书蓬户间;
但与古人对生面,那恨镜里凋朱颜。
功名本来我辈事,人自蹭蹬①天何悭?
君看病骥瘦露骨,不思仗下②思天山。
[注]①蹭蹬:比喻失意潦倒。②仗下:借指朝堂。
1.诗歌首联描绘出了一幅怎样的图画?请简要说明。
2.诗歌里蕴含哪些思想感情?请简要分析。
高二语文诗歌鉴赏简单题查看答案及解析
阅读下面的文字,完成文后小题。
雨夜读书
陆游
一灯如萤雨潺潺,老夫读书蓬户间;
但与古人对生面,那恨镜里凋朱颜。
功名本来我辈事,人自蹭蹬①天何悭?
君看病骥瘦露骨,不思仗下②思天山。
[注]①蹭蹬:比喻失意潦倒。②仗下:借指朝堂。
1.诗歌首联描绘出了一幅怎样的图画?请简要说明。
2.诗歌里蕴含哪些思想感情?请简要分析。
高二语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
阅读下面一首词,完成下面小题。
临江仙
杨慎
滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。
白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事,都付笑谈中。
1.下列对这首词的赏析,不正确的一项
A. 起句化用“大江东去,浪淘尽千古风流人物”词意,把历史的发展和人物的命运形象化地表现和概括出来。
B. “空”字表现出作者对人物命运和得失成败的态度,“转头”形容时间之快,加深了“空”字的意蕴。
C. “青山依旧在,几度夕阳红”二句景中含情,总结上片,同时也为下文张目,可谓承上启下,浑然天成.
D. 下片通过对历史人物事迹形象具体的刻画,虚实结合,给人以更加广阔的思维空间和想象余地.
2.这首词表达了什么样的思想感情?请简要分析。
高二语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面这首词,完成练习题。
临江仙
[明]杨 慎①
滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红。
白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢,古今多少事,都付笑谈中。
【注】①杨慎(1488年-1559年),明代中叶文学家,一生命运蹭蹬,老年境况凄凉。
1.“青山依旧在,几度夕阳红”是千古传诵的名句,说说这两句画面有着怎样的内涵。
2.词的下阕着力塑造了“白发渔樵”的形象。这是怎样的形象?寄托了词人什么样的思想感情?
高二语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析