某生物性趣小组以大豆种子为实验材料对植物种子萌发所需的条件进行探究。现将他们的实验设计与结...

某生物性趣小组以大豆种子为实验材料对植物种子萌发所需的条件进行探究。现将他们的实验设计与结果整理于下表。请分析表格内容，回答有关问题：（表中未说明部分，均认为条件适宜）

（1）乙组设计的实验与甲、丙两组的相比，不足之处是_____________________。

（2）要证明光照对大豆种子萌发有无影响，应选用_________组的实验装置，根据实验现象可得出的结论是__________________________________。

（3）农业生产上通常选用籽粒饱满的大豆种子播种，因为饱满大豆种子的________内贮存着丰富的营养物质，能够保证大豆种子正常萌发、幼苗健壮；种子萌发时，种子的_______最先发育突破种皮。

（4）装置A、E、F中均有种子没有萌发，可能的原因是_________________（不考虑种子的休眠）。

（5）在甲组中，起到对照作用的是装置____________。

（6）根据以上甲乙丙三组的实验数据可得出的实验结论是：____________________。

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某生物兴趣小组以大豆种子为实验材料对植物种子萌发所需的条件进行探究．现将他们的实验设计与结果整理于如表．请分析表格内容，回答有关问题：（表中未说明部分，均认为条件适宜）

（1）乙组设计的实验与甲、丙两组的相比，不足之处是　　　　 ．

（2）要证明光照对大豆种子萌发有无影响，应选用　　　　 组的实验装置，根据实验现象可得出的结论是　　　　 ．

（3）农业生产上通常选用籽粒饱满的大豆种子播种，因为饱满大豆种子的　　　　 内贮存着更丰富的营养物质，能够保证大豆种子正常萌发、幼苗健壮．

（4）大豆种子萌发时，吸水膨胀，胚根最先突破种皮形成根，胚芽发育成茎和叶．此过程中种子内的有机物逐渐减少，原因是　　　　 ．

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某生物兴趣小组以大豆种子为实验材料对植物种子萌发所需的条件进行探究。请分析表格内容，回答有关问题：

（1）甲组探究的问题是种子的萌发需要_____。

（2）乙组设计的实验与甲、丙两组相比，设计上存在着缺陷，请指出：_____。

（3）要证明光照对大豆种子萌发有无影响，应选用_____组的实验装置，根据实验结果可得出的结论是_____。

（4）装置 A、E、F 中均有未萌发的种子，原因是_____。

（5）大豆种子萌发过程中种子内的有机物逐渐减少，原因是_____。

（6）若选择 A、B 作为一组对照实验，每天向 A、B 组烧杯中喷洒的水的体积相等，目的是_____。

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某生物兴趣小组以大豆种子为实验材料对植物种子萌发所需的条件进行探究。现将他们的实验设计与结果整理于下表，请分析表格内容,回答有关问题:（表中未说明部分，均认为条件适宜）

（1）乙组设计的实验与甲、丙两组的相比，不足之处是_____。

（2）要证明光照对大豆种子萌发有无影响，应选用_____组的实验装置,根据实验现象可得出的结论是_____。

（3）农业生产上通常选用籽粒饱满的大豆种子播种，因为饱满大豆种子的_____内贮存着更丰富的营养物质，能够保证大豆种子正常萌发、幼苗健壮。

（4）装置A、E、F中均有种子没有萌发，可能的原因是_____。

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某生物兴趣小组做了“探究外界环境因素对大豆种子萌发的影响”的实验，实验方案及结果如下表所示，请根据表格分析回答问题

（1）用1号与2号作对照实验，你提出的探究问题是____。

（2）实验探究中，选用30粒大豆种子而不是3粒的原因是____。

（3）某同学想用3号和4号作对照，探究空气对大豆种子萌发的影响。该同学的实验设计科学码?____，理由是_____。

（4）如果想进一步探究光对大豆种子萌发的影响，请你在上述实验的基础上完善实验设计：再取一个培养皿，编号为5号，放入30粒大豆种子，____。（环境条件）预期的实验结果是：____。实验结论是：____。

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某生物兴趣小组做了“探究外界环境因素对大豆种子萌发的影响”的实验，实验方案及结果如下表所示。请根据表格分析回答问题：　

(1)用1号与2号作对照实验，你提出的探究问题是________________？变量是_______，根据这组实验的结果说明：____________________。　　

(2)实验探究中，选用30粒大豆种子而不是1粒的原因是____________。　　

(3)某同学想用3号和4号作对照实验，探究空气对大豆种子萌发的影响。该同学的实验设计科学吗？________，理由是______________。

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某生物小组同学以颗粒饱满的大都种子为实验材料对种子萌发所需的条件进行探究，实验设计与实验结果如下表．分析回答：

（1）请你指出该组同学在实验设计中存在的不足并加以修改　　　　 ．

（2）按修改后的方案进行实验，探究水分对种子萌发的影响，应用　　　　 两组进行对照实验．

（3）用A、B两组作对照时，所探究的问题是　　　　 ．

（4）若探究空气对种子萌发的影响，需增设一组实验D，请完善这组实验：　　　　 ．

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某组同学以颗粒饱满的大豆种子为实验材料对种子萌发所需的条件进行探究，实验设计与实验结果如下表．请你分析回答问题：

（1）请你指出该组同学在实验设计中存在的不足并加以修改_____．

（2）按修改后的方案进行实验，探究水分对种子萌发的影响，应用_____组进行对照实验．

（3）用A、B两组作对照时，所探究的问题是_____．

（4）若探究空气对种子萌发的影响，需增设一组实验D，请完善这组实验：_____．

（5）在适宜的条件下，A组也有未萌发的种子，可能的原因是_____．

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（每空2分，共10分）某组同学以颗粒饱满的大豆种子为实验材料对种子萌发所需要的条件进行探究，实验设计的实验结果如下表。请分析回答问题：

实验 组    温度（℃）    湿　 度    空　　 气    种子数（粒）    发芽率（％）

A    5    潮湿    充足    50    2

B    26    潮湿    充足    50    98

C    26    干燥    充足    5    0

D    26    潮湿    ？    50    0

（1）请你指出该组同学在实验组C设计中存在的不足并加以修改________________________________________________________。

（2）按修改后的方案进行实验，探究水分对种子萌发的影响，应用_______组进行对照实验。

（3）用A.B两组作对照时，所探究的问题是________________________________________。

（4）在适宜的条件下，B组也有未萌发的种子，可能的原因是__________________________

（5）若探究空气对种子萌发的影响，需增设一组实验D，请完善这组实验：空气___________。

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（4分）（2015秋•阆中市期末）某组同学以颗粒饱满的、活的、度过休眠期的大豆种子为实验材料对种子萌发所需的条件进行探究，实验设计与实验结果如表．请你分析回答问题：

（1）该方案中，探究水分对种子萌发的影响，应用　　　　 组进行对照实验．

（2）用A、B两组作对照时，所探究的问题是　　　　 对种子萌发的影响．

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