蒙骜①伐魏
蒙骜帅师伐魏，取高都、汲②。魏师数败，魏王患之，乃使人请信陵君于赵。信陵君畏得罪，不肯还，诫门下曰：“有敢为魏使通者死！”宾客莫敢谏。毛公、薛公见信陵君曰：“公子所以重于诸侯者，徒以有魏也。今魏急而公子不恤③，一旦秦人克大梁，夷先王之宗庙，公子当何面目立天下乎！”语未卒，信陵君色变，趣④驾还魏。魏王持⑤信陵君而泣，以为上将军。信陵君使人求援于诸侯。诸侯闻信陵君复为魏将，皆遣兵救魏。信陵君率五国之师败蒙骜于河外，蒙骜遁走。信陵君追至函谷关，抑之而还。
……
王⑥使人行万金于魏以间信陵君，求得晋鄙客，令说魏王曰：“公子亡在外十年矣，今复为将，诸侯皆属，天下徒闻信陵君而不闻魏王矣。”王又数使人贺信陵君：“得为魏王未也？”魏王日闻其毁，不能不信，乃使人代信陵君将兵。信陵君自知再以毁废，乃谢病不朝，日夜酒色自娱，凡四岁而卒。
注释：①蒙骜：秦国大将。②高都、汲：地名。③恤：体恤，顾惜。④趣（cù）：同“促”，催促。⑤持：握着……的手。⑥王：指秦庄襄王。
1.下列加点字解释不正确的一项是（ ）
A.蒙骜帅师伐魏 师：军队 B.魏师数败 数：屡次、多次
C.徒以有魏也 徒：只，仅仅 D.公子亡在外十年矣 亡：死亡
2.将上面文言语段中画线的句子翻译为现代汉语。
（1）信陵君率五国之师败蒙骜于河外，蒙骜遁走。
（2）魏王日闻其毁，不能不信，乃使人代信陵君将兵。
3.阅读全文，说说信陵君为什么能成功救魏？
八年级语文课外阅读困难题
阅读下面文言文，完成下列小題
蒙骜①帅师伐魏，取高都、汲②。魏师数败，魏王患之，乃使人请信陵君于赵。信陵君畏得罪，不肯还，诫门下曰：“有敢为魏使通者死!”宾客莫敢谏。毛公、薛公见信陵君曰：“公子所以重于诸侯者，徒以有魏也。今魏急而公子不恤③，一旦秦人克大梁，夷先王之宗庙，公子当何面目立天下乎!”语未卒，信陵君色变，趣④驾还魏。魏王持⑤信陵君而泣，以为上将军。信陵君使人求援于诸侯。诸侯闻信陵君复为魏将，皆遣兵救魏。信陵君率五国之师败蒙骜于河外，蒙骜遁走。
(选自《资治通鉴》)
【注释】①蒙骜(ào)：秦国大将。②高都、汲：地名。③恤：体恤，顾惜。④趣(cù)：催促。⑤持：握着……的手。
1.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（ ）
A. 乃使人请/信陵君于赵 B. 有敢为魏使通者/死
C. 宾客/莫敢谏 D. 今/魏急而公子不恤
2.解释文中加点的词
（1）患（ ）（2）克（ ）（3）使（ ）
3.翻译文中画线的句子。
（1）公子所以重于诸侯者，徒以有魏也
（2）诸侯闻信陵君复为魏将，皆遣兵救魏
4.阅读全文，说说信陵君为什么能成功救魏？
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蒙骜①伐魏
蒙骜帅师伐魏，取高都、汲②。魏师数败，魏王患之，乃使人请信陵君于赵。信陵君畏得罪，不肯还，诫门下曰：“有敢为魏使通者死！”宾客莫敢谏。毛公、薛公见信陵君曰：“公子所以重于诸侯者，徒以有魏也。今魏急而公子不恤③，一旦秦人克大梁，夷先王之宗庙，公子当何面目立天下乎！”语未卒，信陵君色变，趣④驾还魏。魏王持⑤信陵君而泣，以为上将军。信陵君使人求援于诸侯。诸侯闻信陵君复为魏将，皆遣兵救魏。信陵君率五国之师败蒙骜于河外，蒙骜遁走。信陵君追至函谷关，抑之而还。
……
王⑥使人行万金于魏以间信陵君，求得晋鄙客，令说魏王曰：“公子亡在外十年矣，今复为将，诸侯皆属，天下徒闻信陵君而不闻魏王矣。”王又数使人贺信陵君：“得为魏王未也？”魏王日闻其毁，不能不信，乃使人代信陵君将兵。信陵君自知再以毁废，乃谢病不朝，日夜酒色自娱，凡四岁而卒。
注释：①蒙骜：秦国大将。②高都、汲：地名。③恤：体恤，顾惜。④趣（cù）：同“促”，催促。⑤持：握着……的手。⑥王：指秦庄襄王。
1.下列加点字解释不正确的一项是（ ）
A.蒙骜帅师伐魏 师：军队 B.魏师数败 数：屡次、多次
C.徒以有魏也 徒：只，仅仅 D.公子亡在外十年矣 亡：死亡
2.将上面文言语段中画线的句子翻译为现代汉语。
（1）信陵君率五国之师败蒙骜于河外，蒙骜遁走。
（2）魏王日闻其毁，不能不信，乃使人代信陵君将兵。
3.阅读全文，说说信陵君为什么能成功救魏？
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阅读下面文言文，完成下面小题。
魏公子列传
魏公子无忌者，魏昭王少子而魏安釐（Lí）王异母弟也。昭王薨①，安釐王即位，封公子为信陵君。公子为人仁而下士，士无贤不肖皆谦而礼交之，不敢以其富贵骄士。士以此方数千里争往归之，致食客②三千人。当是时，诸侯以公子贤，多客，不敢加兵谋魏十余年。
魏有隐士曰侯贏，年七十，家贫，为大梁夷门监者③。公子闻之，往请，欲厚遗之。不肯受，曰：“臣修身洁行数十年，终不以监门困故而受公子财。”公子于是乃置酒大会宾客。坐定，公子从车骑，虚左④，自迎夷门侯生。侯生摄敝衣冠直上载公子上坐不让欲以观公子。公子执辔愈恭。侯生又谓公子曰：“臣有客在市屠中，愿枉车骑过之。”公子引车入市，侯生下见其客朱亥，俾倪⑤，故久立，与其客语，微察公子。公子颜色愈和。当是时，魏将相宗室宾客满堂，待公子举酒。市人皆观公子执辔。从骑皆窃骂侯生。侯生视公子色终不变，乃谢客就车。至家，公子引候生坐上坐，遍赞宾客⑥，宾客皆惊。酒酣，公子起，为寿侯生前。
侯生因谓公子曰：“今日赢之为公子亦足矣。赢乃夷门抱关者也，而公子亲枉车骑，自迎赢于众人广坐之中，不宜有所过，今公子故过之。然赢欲就公子之名，故久立公子车骑市中，过客以观公子，公子愈恭。市人皆以赢为小人，而以公子为长者能下士也。”于是罢酒，侯生遂为上客。
——选自司马迁《史记·魏公子列传》
（注释）①薨：古代称诸侯或有爵位的大官死去。②食客：指寄宿于富贵之家，并为其所用的门客。③监者：看守城门的人。④虚左：空出左边的座位（古时车的左位为上位）。⑤俾倪：同“睥睨”，眼睛斜视，含高傲之意。⑥遍赞宾客：把宾客一个个介绍给侯生。
1.解释下列句中的加点词。
（1）欲厚遗之______________ （2）自迎夷门侯生______________
（3）愿枉车骑过之______________ （4）侯生因谓公子曰______________
2.下列句中加点词意义和用法相同的一组是（ ）
A.故久立 故天将降大任于斯人也
B.今公子故过之 人恒过
C.市人皆以赢为小人 乃以宗正刘礼为将军
D.乃谢客就车 亚夫乃传言开壁门
3.用“/”给文中划横线的句子断句。（限断3处）
侯 生 摄 敝 衣 冠 直 上 载 公 子 上 坐 不 让 欲 以 观 公 子
4.用现代汉语翻译文中划波浪线的句子。
原句：当是时，诸侯以公子贤，多客，不敢加兵谋魏十余年。
5.《文言读本》正在整理文言阅读篇目，这篇文章最适合归入下面哪个单元主题？请结合选文内容，阐明你的理由。
A.舍生取义 B.礼贤下士 C.忠贞不渝
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下列是对名著《钢铁是怎样炼成的》的表述，其中不正确的一项是(2分) （ ）
A、由于得罪了瓦西里神父，保尔被学校开除了，母亲把他送到车站食堂去做杂工。
B、书中描写了保尔怎样对待监狱、战争、工作友谊、爱情、疾病、挫折等。
C、战斗中保尔颅骨被打穿，而且摘除了右眼。伤好后他来到烈士墓前悼念革命战友，默念“人最宝贵的是生命”的名言成了保尔人生准则。
D、奥斯特洛夫斯在全身瘫痪的情况下，不向命运屈服，用笔做武器继续战斗。在双目失明、脊椎硬化的极度困难条件下，开始了长篇小说《钢铁是怎样炼成的》的写作。
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阅读韩愈的《柳子厚墓志铭》（节选），完成下面小题。
贞元十九年，由蓝田尉拜监察御史。顺宗即位，拜礼部员外郎。遇用事者得罪，例①出为刺史。未至，又例贬永州司马。居闲，益自刻苦，务记览，为词章，泛滥停蓄，为深博无涯涘②。而自肆③于山水间。
元和中，尝例召至京师；又偕出为刺史，而子厚得柳州。既至，叹曰：“是岂不足为政邪？”因其土俗，为设教禁，州人顺赖。其俗以男女质钱，约不时赎，子本相侔④，则没为奴婢。子厚与设方计，悉令赎归。其尤贫力不能者，令书其佣，足相当，则使归其质。观察使⑤下其法于他州，比一岁，免而归者且千人。衡湘以南为进士者，皆以子厚为师，其经承子厚口讲指画为文词者，悉有法度可观。
注释：①例：按照惯例。②涯涘：水的边际。③肆：恣情，放纵。④子：利钱；本：本钱；侔：相等。⑤观察使：官名。
1.（1）解释下列加点的实词。
①例出为刺史（ ） ②因其土俗（ ）
③悉令赎归（ ） ④其尤贫力不能者（ ）
（2）下列选项中与例句加点的“以”的用法和意义相同的一项是（ ）
例句：衡湘以南为进士者，皆以子厚为师。
A.卷石底以出 B.全石以为底
C.以其境过清 D.能以径寸之木
2.用“/”划分下列句子的朗读节奏（停两处）。
观 察 使 下 其 法 于 他 州
3.翻译句子。
（1）是岂不足为政邪？
（2）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。（《小石潭记》）
4.结合选文内容，分析柳宗元的人物形象。
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根据《水浒传》内容，下列表述正确的一项（ ）
A. 豹子头林冲因得罪了高俅，被刺配沧州。在野猪林，两公差要打死林冲。二人正要下手，李逵跳了出来，吓走了公差，扶起林冲，一路护送林冲安全到了沧州府。
B. 杨志受派遣，押送生辰纲，到了黄泥冈，众人休息。吴用让关胜装扮成卖酒汉子沿路叫卖并用计在酒中下毒。杨志等人糊里糊涂买了酒喝，结果一个个被毒死，生辰纲全部被吴用等人劫走。
C. 杨志因盘缠使尽，便忍痛卖祖上留下的宝刀。却偏偏又遇上泼皮牛二，牛二三番五次刁难，想白要这把宝刀。杨志大怒，杀了牛二。杨志到开封府自首，结果被充军，宝刀也没入官府。
D. 《水浒传》中从最初占据水泊梁山到梁山好汉聚齐一百零八位直至被朝廷招安，梁山寨主先后顺序是晁盖、王纶、宋江。
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元丰三年,余得罪迁高安。夏六月，过庐山，知其胜而不敢留。留二日，涉其山之阳，入栖贤谷。谷中多大石，岌嶪①相倚。水行石间，其声如雷霆，如千乘车行者，震掉②不能自持，虽三峡之险不过也。故其桥曰三峡。渡桥而东，依山循水，水平如白练，横触巨石，汇为大车轮，流转汹涌，穷水之变。院据其上流，右倚石壁，左俯流水，石壁之趾，僧堂在焉。狂峰怪石，翔舞于檐上。杉松竹箭，横生倒植，葱蒨③相纠。每大风雨至，堂中之人，疑将压焉。问之习庐山者，曰：“虽玆山之胜，栖贤盖以一二数矣。”
——苏辙《庐山栖贤寺新修僧堂记》
[注释]①岌嶪[yè]：危急的样子。②震掉：惊恐。③葱蒨[qiàn]：形容草木青翠茂盛。
1.解释下列句中加点词的意思。
①余得罪迁高安
②穷水之变
③问之习庐山者
④涉其山之阳
2.下列各句与例句中虚词作用不相同的一项是（ ）
A. 知其胜而不敢留 康肃笑而遣之
B. 其声如雷霆 其间千二百里
C. 涉其山之阳 禽兽之变诈几何哉
D. 其一犬坐于前 尝射于家圃
3.用”/”标出下面句子的两处朗读停顿。
虽 三 峡 之 险 不 过 也
4.用现代汉语翻译文中画线的句子。
⑴春冬之时，素湍绿潭，回清倒影。
⑵虽玆山之胜，栖贤盖以一二数矣。
5.本文与《三峡》都突出了江水的什么特点？两文情感上的相同之处又是什么？
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阅读下面的文言文，完成下面小题。
雍氏之役，韩征甲与粟于周。周君患之，告苏代。苏代曰：“何患焉？代能为君令韩不征甲与粟于周，又能为君得高都。”周君大悦曰：“子苟能，寡人请以国听。”苏代遂往见韩相国公中曰：“公不闻楚计乎？昭应谓楚王曰：‘韩氏罢于兵，仓廪空，无以守城，吾收之以饥，不过一月必拔之。’今唯雍氏五月不能拔，是楚病也。楚王始不信昭应之计矣，今公乃征甲及粟于周，此告楚病也。昭应闻此，必劝楚王益兵守雍氏，雍氏必拔。”公中曰：“善。然吾使者已行矣。”代曰：“公何不以高都与周。”公中怒曰：“吾无征甲与粟于周，亦已多矣。何为与高都？”代曰：“与之高都，则周必折而入于韩，秦闻之必大怒而焚周之节不通其使是公以弊高都得完周也，何不与也？”公中曰：“善。”不征甲与粟于周而与高都，楚卒不拔雍氏而去。
(选自《战国策.西周策》)
1.下列对句中加点词的解释，不正确的一项是( )
A.楚亭不拔雍氏而去 拔:攻取
B.寡人请以国听 听:服从，照办
C.何为与高都 与:和
D.韩氏罢于兵 罢:通“疲”，累。
2.下列对文中面波浪线部分的断句，正确的一项是
秦国之必大怒而焚周之节不通其使是公以弊高都得完周也
A.秦闻之/必大怒而焚周之/节不通其使/是公以弊高都得完周也
B.秦闻之必大怒/面焚周之节/不通其使/是公以弊高都得完周也
C.秦闻之必大怒/而焚周之/节不通其使/是公以弊高/都得完周也
D.秦闻之/必大怒而焚周之/节不通其使/是公以弊高/贺得充周也
3.下列对文本内容的理解和分析，不正确的项是
A.苏代向周君表明自己可以让韩国不向西周求兵求粮并且献出高都。
B.楚将昭应曾说一月便能夺取韩国的雍氏，现在包围雍氏五月不能攻下。
C.韩国相国听信了苏代的言辞，将高都献给西周。
D.苏代认为如今韩国包围雍氏已经5个月了，还不能攻克，这暴露了楚军的处境困窘。
4.将第三大题文言语段中画横线的句子翻译成现代汉语。
楚王始不信昭应之计矣，今公乃征甲及票于周，此告楚(是韩国)病也。
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下列句子中，加点的文言词语解释有误的一项是（ ）
A．欲信（通“伸”，伸张）大义于天下（《隆中对》）
B．先帝不以臣卑鄙（身份地位，见识短浅）（《出师表》）
C．又间令吴广之次所旁丛祠中（结构助词，不译）（《陈涉世家》）
D．安陵君其（句中用来家中语气的助词）许寡人（《唐雎不辱使命》）
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阅读文言文，完成下列小题。
秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
（选自《唐雎不辱使命》）
1.解释下列句子中划线的词。
（1）缚者曷为者也（ ）
（2）圣人非所与熙也（ ）
（3）寡人以五百里之地易安陵（ ）
（4）虽千里不敢易也（ ）
2.下列句子中划线词的意义和作用相同的一组是
A．而君以五十里之地存者 过王而行
B．寡人以五百里之地易安陵 以君为长者
C．安陵君受地于先王而守之 得无楚之水土使民善盗也
D．仓鹰击于殿上 今民生长于齐不盗
3.将下列句子翻译成现代汉语。
（1）而君逆寡人者，轻寡人与？
（2）叶徒相似，其实味不同。
（3）因恸绝良久。月余亦卒。
4.结合文章内容谈谈唐雎是一个怎样的人？
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