中国近代史，既是一部列强侵华史，又是一部中华民族的抗争史，更是中国人民实现中华民族伟大复兴的历史。阅读下列材料，回答问题。
材料一 1840年，正值以英国为中心的技术革命结束后不久，故中国的大门可以认为 是新技术这一重锤砸开的……,就在中国人模仿这些技术达到高潮的时候，西方正酝酿着又一次技术革命……。
——杨德才主编《20世纪中国科学技术史稿》
材料二 《马关条约》的签订，激起了全国的悲愤和抗议。3 年以后，发生了戊戌维新运动：5年以后，发生了义和团运动：16年以后发生了辛亥革命………如果没有甲午战争的失败，就不会激起中国这样迅速地奔跑……这次战争确实是中国近代史上的重大转折点，它的意义就在于激发了全民族的觉醒，一种要求改革和进步的觉醒、富强意识的觉醒、爱国主义和自救的觉醒。
——戴逸《甲午战争深刻影响世界历史》
材料三严格说来，拳匪运动可(以)说是我国近代史上第三个救国救民的方案，不过这个方案是反对西洋化、近代化的，与第一、第二个方案是背道而驰的。拳匪的惨败是极自然的。惨败代价之大足(以)证(明)我民族要图生存绝不可以开倒车。等到自强、变法都失败了，国人然后注意(到)孙中山先生所提出的救国救民的方案。
——蒋廷黻《中国近代史》
请回答：
(1)根据材料一并结合所学知识，说出砸开“中国的大门”的历史事件。如何理解“中国的大门可以认为是新技术这一重锤砸开的”?中国率先“模仿这些技术”的代表人物有哪些?
(2)根据材料二并结合所学知识，你是如何理解《马关条约》给中国社会带来的影响的?
(3)根据材料三并结合所学知识回答，“拳匪运动”是指什么运动?该运动失败的主要原因是什么?孙中山“救国救民的方案”取得了哪些实际成果?
九年级历史综合题困难题
中国近代史，既是一部列强侵华史，又是一部中华民族的抗争史，也是中国走向近代化的历史。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一： 近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足了。这点子觉悟，一面算是学问进步的原因，一面也算是学问进步的结果。第一期，先从器物上感觉不足……于是福建船政学堂、上海制造局等渐次设立起来……第二期，是从制度上感觉不足……第三期，便是从文化根本是感觉不足。
——梁启超《五十年中国进化概论》（1922年4月）
（1）从“器物上感觉（中国）不足”的代表人物列举一人，心动不如行动，为此他们在实践上有何行动？行动的目的是什么？（3分）
（2）国人从“制度上感觉不足”，为此首先开展了什么政治活动？（2分）它在近代中国社会发展进程中的历史作用如何？（1分）
材料二 日本学者福泽谕吉的《文明论概略》就社会转型的问题说：“汲取欧洲文明，必须先其难者而后其易者，首先变革人心，然后改变政令，最后达到有形的物质。按照这个顺序做，虽然有困难，但是没有真正的障碍，可以顺利达到目的。倘若次序颠倒，看似容易，实则不通。”
（3）按福泽谕吉观点，中国近代化进程应该走的道路是（ ）（2分）
A.经济——政治——思想 B.政治——思想——经济
C.思想——经济——政治 D.思想——政治——经济
（4）依据当时的中国国情，你认为阻碍中国近代化进程的主要因素有哪些？（2分）
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中国近代史，既是部列强侵华史，又是一部中华民族的抗争史，也是中国人民实现中华民族伟大复兴的历史。阅读下列材料，并结合所学知识，回答相关问题：
材料一 有人说：1901年，中国陷入无尽的黑暗中；1911年，一道闪电划过，却黑暗依旧；1921年，中国终于迎来了曙光。
材料二 毛泽东曾对一位外国来访者说：“1927年，他（蒋介石）把我们像鸡蛋一样地摔在地上，可他没想到，当时国外的许多人也没想到，我们还会孵出小鸡来！”
材料三 据统计，中央红军长征路上一共368天，有15天用于打大的决战，有235天用于白天行军，有18天用于夜晚行军；整个长征途中，只休息了44天，平均走182公里才休整一次，日均行军37公里；共翻越了18条山脉，其中5条山脉终年积雪；渡过了24条河流，穿越了11个省；突破了10个地方军阀的封锁包围；从瑞金出发时有8.6万人，到达陕北时，仅剩6500人，平均每行进1公里，就有3至4名战士壮烈牺性……
——摘编自中共党史研究案文献
材料四 李济深致国民政府电文：“陕变事起……常通电主张一致对外……不图讨伐令忽然而下，值兹征邻压境，国家民族危在旦夕，方谋解救之不暇，何忍再为萁豆之煎？况汉卿通电各项主张，多为国人所同情者，屡陈不纳，迫以兵谏，绝不宜叛逆目之。”
——摘自1936年12月《桂林日报》
材料五 江泽民在中国共产党“十五大”报告中指出：“20世纪中国人民在前进的道路上，经历了三次伟大的历史性变化，产生了三位站在时代前列的伟大人物。就是孙中山、毛泽东邓小平”
（1）材料一所述“1901年，中国陷入无尽的黑暗的依据是什么？“1921年，中国终于迎来了曙光”指的是什么重大历史事件？有何历史意义？
（2）依据材料二，1927年，中国共产党通过南昌起义和秋收起义“孵出”了两只“小鸡”这两只“小鸡”指的是什么？
（3）材料三体现了怎样的长征精神？依据材料三，分析红军长征胜利的原因有哪些？（除长征精神因素之外，答两条）
（4）材料四中的“陕变”指什么事件？中国共产党怎样解决“陕变”的？“陕变”的解决对时局产生了怎样的影响？
（5）材料五所指的三次伟大的历史性变化是什么？
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中国近代史，既是一部列强侵华史，又是一部中华民族的抗争史，也是中国人民实现中华民族伟大复兴的历史。阅读下列材料，并结合所学知识，回答相关问题：
材料一 有人说：1901年，中国陷入无尽的黑暗中；1911年，一道闪电划过，却黑暗旧；1921年，中国终于迎来了曙光。
材料二 毛泽东曾对一位外国来访者说：“1927年，他（蒋介石）把我们像鸡蛋一样地摔在地上，可他没想到，当时国外的许多人也没想到，我们还会孵出小鸡来！”
材料三 据统计，中央红军长征路上一共368天，有15天用于打大的决战，有235天用于白天行军，有18天用于夜晚行军；整个长征途中，只休息了44天，平均走182公里才休整一次，日均行军37公里；共翻越了18条山脉，其中5条山脉终年积雪；渡过了24条河流；穿越了11个省；突破了10个地方军阀的封锁包围；从瑞金出发时有8.6万人，到达陕北时，仅剩6500人，平均每行进1公里，就有3至4名战士壮烈牺牲……
——摘编自中共党史研究室文献
（1）材料一所述“1901年，中国陷入无尽的黑暗”的依据是什么？“1911年的闪电“指的是什么重大历史事件？“1921年，中国终于迎来了曙光”指的是什么重大历史事件？有何历史意义？
（2）依据材料二，1927年，中国共产党通过南昌起义和秋收起义“孵出”了两只“小鸡”。这两只“小鸡”指的是什么？
（3）结合所学知识指出，开始长征的原因。材料三体现了怎样的长征精神？依据材料三，分析红军长征胜利的原因有哪些？
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【抗争探索】
中国近代史，既是一部列强侵华史，又是一部中华民族的抗争史，也是中国追随世界历史发展潮流，走向近代化的历史。结合有关史实回答下列问题：
材料一：对于中国人来说，这场战争是一块界碑，它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。
——《近代中国的新陈代谢》
（1）材料一中“这场战争”是指什么战争？“界碑”的含义是什么？
材料二：甲午战争是一个命运转折点。随着北洋舰队的全军覆没，中国腐朽之极的封建制度走到了它的尽头。
——《人民日报：从甲午战争的废墟上崛起》
（2）甲午战争中北洋舰队的全军覆没宣告我国近代化什么探索运动的失败？
材料三：19、20世纪之交的中国，当国内民族危机空前高涨。一批具有忧患意识的知识分子，开始挑起对民众进行启蒙的重任，探索实现救国自强的道路。
——《百年世博梦》解说词
（3）19、20世纪之交，中国知识分子为实现救国自强，进行了怎样的探索？起到了什么样的作用？
材料四：西洋近代文明能够满足人类心灵上的要求的程度，远非东洋旧文明所能梦见。 ——胡适《我们对于西洋近代文明的态度》
（4）你如何看待胡适对“西洋近代文明”和“东洋旧文明”的态度？
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中国近代史，既是一部列强侵华史，又是一部中华民族的抗争史，也是中国追随世界历史发展潮流，走向近代化的历史。结合有关史实回答下列问题：
（1）在中国近代史上，西方列强的哪一次侵华战争打开了中国的大门？简要说明这次战争对中国的影响。（3分）
（2）中国近代化的起步在政治、经济和思想文化方面有些什么体现？（4分）
（3）在中国近代化起步的探索中经历了三个阶段，各有什么特点？（3分）
（4）依据当时的中国国情，你认为阻碍中国近代化进程的主要因素有哪些？（2分）
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百余年的中国近代史，既是一部列强侵华史，又是一部中华民族的抗争史。结合所学知识，回答下列问题：
（1）结合列强发动的主要侵华战争，简要说明中国社会性质的变化历程。
（2）请你举出近代前期反抗外来侵略的三个历史人物及其反抗侵略的主要事迹。
（3）19世纪末20世纪初，中华民族危机空前严重，为了挽救民族危亡，中国社会各阶层进行了哪些抗争？
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百余年的中国近代史，既是一部列强侵华史，又是一部中华民族的抗争史。结合所学知识，回答下列问题：
（1）结合列强发动的主要侵华战争，简要说明中国社会性质的变化历程。
（2）请你举出近代前期反抗外来侵略的两个历史人物及其反抗侵略的主要事迹。
（3）19世纪末20世纪初，中华民族危机空前严重，为了挽救民族危亡，中国社会各阶层进行了哪些抗争和探索？
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
百余年的中国近代史，既是一部列强侵华史，又是一部中华民族的抗争史。结合所学知识，回答下列问题。
（1）结合列强发动的主要侵华战争，简要说明中国社会性质的变化历程。
（2）请你举出近代前期反抗外来侵略的两个历史人物及其反抗侵略的主要事迹。
（3）19世纪末20世纪初，中华民族危机空前严重，为了挽救民族危亡，中国社会各阶层进行了哪些抗争和探索？
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（2015·湖南常德）百余年的中国近代史，既是一部列强侵华史，又是一部中华民族的抗争史。结合所学知识，回答下列问题：
（1）结合列强发动的主要侵华战争，简要说明中国社会性质的变化历程。（3分）
（2）请你举出近代前期反抗外来侵略的三个历史人物及其反抗侵略的主要事迹。（6分）
（3）19世纪末20世纪初，中华民族危机空前严重，为了挽救民族危亡，中国社会各阶层进行了哪些抗争？（4分）。
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中国近代史既是一部屈辱史，又是一部探索史、抗争史。阅读材料，结合所学知识，回答问题。
（1）在中国近代史上，西方列强的哪一次侵华战争打开了中国的大门？简要说明这次战争对中国的影响。
（2）“学习西方——洋务派为“自强”“求富”分别进行了怎样的实践活动？
（3）中国近代化的起步在政治、经济和思想文化方面有什么体现？
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