小华设计的“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验方案如图所示
(1)测量前,小华将弹簧测力计沿竖直方向调零,这样做是否正确?__________(是/否)此时测出的结果将会____________(偏大/偏小)。
(2)为了测木块受到的摩擦力,小华用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使其做______________运动;
(3)下列现象中应用了从图甲、乙实验所得结论的是(_______)
A.用力压住橡皮,擦去写的字
B.足球守门员戴着防滑手套
C.称动很重的石块时,在地上铺设滚木
D.气垫船喷出强气流,在船底和水之间形成气垫
(4)为了探究滑动摩擦力大小与接触面是否有关,如图丙所示,小华竖直向下切去一半木块,测得摩擦力大小是图甲中的一半,于是得出,摩擦力大小与接触面积大小成正比。你认为此结论是否正确?__________(是/否)为什么?_____________。
八年级物理实验题简单题
小华设计的“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验方案如图所示
(1)测量前,小华将弹簧测力计沿竖直方向调零,这样做是否正确?__________(是/否)此时测出的结果将会____________(偏大/偏小)。
(2)为了测木块受到的摩擦力,小华用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使其做______________运动;
(3)下列现象中应用了从图甲、乙实验所得结论的是(_______)
A.用力压住橡皮,擦去写的字
B.足球守门员戴着防滑手套
C.称动很重的石块时,在地上铺设滚木
D.气垫船喷出强气流,在船底和水之间形成气垫
(4)为了探究滑动摩擦力大小与接触面是否有关,如图丙所示,小华竖直向下切去一半木块,测得摩擦力大小是图甲中的一半,于是得出,摩擦力大小与接触面积大小成正比。你认为此结论是否正确?__________(是/否)为什么?_____________。
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小华设计的“探究影响滑动摩擦力大小的因素”试验方案如图所示.
(1)实验前小明先将弹簧测力计竖直放置并进行调零,然后准备沿水平方向拉动木块, 这样做会使得测量结果会__________(选填“偏大”或“偏小”).
(2)为了测木块受到的摩擦力,小华用弹簧测力计沿__________方向拉动木块,使其做__________运动.
(3)下列现象中应用了从图甲、乙实验所得结论的是__________(填字母)
A.用力压住橡皮,擦去写的字
B.足球守门员戴着防滑手套
C.称动很重的石块时,在地上铺设滚木
D.气垫船喷出强气流,在船底和水之间形成气垫
(4)为了探究滑动摩擦力大小与接触面积是否有关,如图丙所示,小华竖直向下切去一半木块,测得摩擦力大小是图甲中的一半,于是得出,摩擦力大小与接触面积大小成正比.你认为此结论是否正确,为什么?______、______.
(5)在甲实验中,当木板的运动速度变大时,滑动摩擦力的大小______(变大/变小/ 不变).
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在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中:
(1)将物体A置于水平木板上,用弹簧测力计沿 方向拉动,使其做 运动,这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计拉力的大小.
(2)小明设计了如图所示的实验方案,通过实验得到了正确的结论。
①下列各种现象中,利用了该实验结论的是_______(选填字母).
A.汽车在结冰的路面行驶时,在车轮上缠绕铁链
B.用力压住橡皮,擦去写错的字
C.移动很重的石块时,在地上铺设滚木
②图甲中物体运动的速度大小为v1,图乙中物体运动的速度大小为v2.实验过程中,关于v1和v2的大小,下列说法正确的是_______(选填字母).
A.v2一定大于v2 B.v1一定小于v2
C.v1一定等于v2 D.v1可以大于、等于或小于v2
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在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中
(1)将物体A置于水平木板上,用弹簧测力计沿水平方向拉动,使其做 运动,这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计拉力的大小.
(2)小明设计了如图所示的实验方案,通过实验得到了正确的结论:___________________。
下列各种现象中,利用了该实验结论的是 (选填字母).
(3)甲图中物体运动的速度大小为υ1,乙图中物体运动的速度大小为υ2.实验过程中,关于v1和υ2的大小,下列说法正确的是 (选填字母).
A.v1一定大于v2 B.υ1一定小于v2
C.v1一定等于v2 D.v1可以大于、等于或小于v2
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(3分)在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中
(l)将物体A置于水平木板上,用弹簧测力计沿水平方向拉动,使其做 运动,这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计拉力的大小.
(2)小明设计了如图所示的实验方案,通过实验得到了正确的结论,
①下列各种现象中,利用了该实验结论的是 (选填字母).
A.汽车在结冰的路面行驶时,在车轮上缠绕铁链
B.用力压住橡皮,擦去写错的字
C.移动很重的石块时,在地上铺设滚木
②甲图中物体运动的速度大小为v1,乙图中物体运动的速度大小为v2.实验过程中,关于v1和v2的大小,下列说法正确的是 (选填字母).
A.v1一定大于v2 B.v1一定小于v2
C.v1一定等于v2 D.v1可以大干、等于或小于v2
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如图所示是“探究影响滑动摩擦力大小的因素” 的实验装置示意图。
(1)将物块A置于水平木板上,用弹簧测力计沿水平方向拉动,使其做_______运动。
(2)小明设计了如图所示的实验方案;
次数 | 压力/N | 弹簧测力计示数/N |
1 | 1.7 | 0.3 |
2 | 2.7 | 0.5 |
记录数据为表中1、2,得到的初步结论是:_____________________________________。
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(8分)如图所示是小华物理学习小组探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验。
(1)实验过程中,必须用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做 运动,这样做便于测量滑动摩擦力的大小。
(2)观察图甲、乙,发现弹簧测力计的示数F1<F2,由此可知:在接触面粗糙程度相同时, 越大,滑动摩擦力越大。(3)观察图甲、丙,发现弹簧测力计的示数F1<F3,说明:压力一定时,接触面粗糙程度 ,滑动摩擦力越大。(4)在实验后交流的过程中,小华发现有同学设计的实验装置如图所示,实验时,在托盘中放入适量的砝码,使木块做匀速直线运动。请回答下列问题:
①为了测木块滑动摩擦力,需要测量物理量是 (填编号)。
A.木板的质量ml
B.木块的质量m2
C.砝码的质量m3
D.托盘和砝码的总质量m4
②木块的滑动摩擦力大小为f= (用已知和测量的物理量符号表示)。
③小华猜想:摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关。于是,他在上述实验的基础上,将木块沿竖直方向切去一部分后。用剩下的部分继续进行实验,测得的滑动摩擦力变小。由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为她的探究过程存在的问题是 。正确的做法是:小华将木块沿竖直方向切去一部分后,只要将 ,就可以进行实验并得出正确结论。
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如图所示是小华物理学习小组探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验。
⑴实验过程中,必须用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做_____运动,这样做便于测量滑动摩擦力的大小。
⑵观察图甲、乙,发现弹簧测力计的示数F1<F2,由此可知:在接触面粗糙程度相同时,__________越大,滑动摩擦力越大。
⑶观察图甲、丙,发现弹簧测力计的示数F1<F3,说明:压力一定时,接触面的粗糙程度越大,滑动摩擦力越大。
⑷小华猜想:摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关。于是,他在上述实验的基础上,将木块沿竖直方向切去一部分后。用剩下的部分继续进行实验,测得的滑动摩擦力变小。由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为她的探究过程存在的问题是_____________。正确的做法是:小华将木块沿竖直方向切去一部分后,只要将_______________________,就可以进行实验并得出正确结论。
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八年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
小华用如图甲所示的装置“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使其做匀速直线运动,小华记录的部分实验数据如下表:
序号 | 木块放置情况 | 接触面情况 | 接触面所受压力F压/N | 弹簧测力计示数F/N |
1 | 平放 | 木板 | 4 | 1.2 |
2 | 平放 | 木板 | 6 | 1.8 |
3 | 平放 | 木板 | 8 | 2.4 |
4 | 平放 | 棉布 | 6 | 2.4 |
5 | 平放 | 毛巾 | 6 | 2.8 |
(1)在实验操作中,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使其做匀速直线运动,这样做的目的是___________。
(2)通过分析序号为_____的三组实验数据可得:滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关。
(3)某次实验中拉动木块由静止到匀速直线运动的过程中,弹簧测力计对木块的拉力F随时间t的变化图象如图乙所示,其中0~3 s木块处于静止状态。分析图象可知:要使木块由静止开始运动,至少要用__________N的水平拉力拉木块;如果实验时木块所受的拉力是1.8 N,则下列对木块所处状态的判断,正确的是________。
A.始终静止 B.始终做匀速直线运动
C.静止或匀速直线运动 D.条件不足,无法判断
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