语文实践活动。
如何正确对待青少年的“网瘾”
(1)根据短文内容,请在 A、B 处填上恰当的词语。青少年为什么会染上网瘾?中科院心理所高文斌博士认为:中国孩子在成长中,不同程度上存在三个缺失:
A ______ 的缺失。孩子自控能力的形成与父亲的作用有很大关系。比如一些离异家庭和留守家庭,孩子沉迷网络的概率就大,尤其是男孩。
游戏的缺失。当然不是指电脑游戏。孩子需要游戏去释放剩余的精力。需要在游戏中有肢体接触。当现实无法满足时,他们就去找替代品,很容易迷上网络游戏。
B ______ 的缺失。本来上学路上可以和伙伴玩耍,但家长早晚接送,现在已经不可能了。在校作业负担也重,无空闲时间,网络便提供了机会。
(2)甲、乙两幅漫画是家长对孩子上网不同的做法,你赞成哪一种,为什么?
我赞成 ______ 的做法,赞成原因: ___________________________________________
(3)如何正确对待青少年的“网瘾”。一时间成了家长、老师、社会非常关心的话题。网民在网上纷纷跟帖参与讨论,你也来参加吧。
@落雪就梅酒一壶:如果一个青少年每天打游戏三四五个小时,他的学习、身体、精神状态、人际交往肯定会受到很大影响,容易产生偏执、孤僻,甚至暴力倾向。
@米呦呦 TFBoy:如果网游是一种病,那每天刷微博,玩朋友圈,聊微信,淘宝购物是不是也是一种病?
我的跟帖: ________________________________________________________________ 。
九年级语文综合性学习中等难度题
语文实践活动。
如何正确对待青少年的“网瘾”
(1)根据短文内容,请在 A、B 处填上恰当的词语。青少年为什么会染上网瘾?中科院心理所高文斌博士认为:中国孩子在成长中,不同程度上存在三个缺失:
A ______ 的缺失。孩子自控能力的形成与父亲的作用有很大关系。比如一些离异家庭和留守家庭,孩子沉迷网络的概率就大,尤其是男孩。
游戏的缺失。当然不是指电脑游戏。孩子需要游戏去释放剩余的精力。需要在游戏中有肢体接触。当现实无法满足时,他们就去找替代品,很容易迷上网络游戏。
B ______ 的缺失。本来上学路上可以和伙伴玩耍,但家长早晚接送,现在已经不可能了。在校作业负担也重,无空闲时间,网络便提供了机会。
(2)甲、乙两幅漫画是家长对孩子上网不同的做法,你赞成哪一种,为什么?
我赞成 ______ 的做法,赞成原因: ___________________________________________
(3)如何正确对待青少年的“网瘾”。一时间成了家长、老师、社会非常关心的话题。网民在网上纷纷跟帖参与讨论,你也来参加吧。
@落雪就梅酒一壶:如果一个青少年每天打游戏三四五个小时,他的学习、身体、精神状态、人际交往肯定会受到很大影响,容易产生偏执、孤僻,甚至暴力倾向。
@米呦呦 TFBoy:如果网游是一种病,那每天刷微博,玩朋友圈,聊微信,淘宝购物是不是也是一种病?
我的跟帖: ________________________________________________________________ 。
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专题与语文实践活动。(8分)
班级开展了“多姿多彩的叶”的实践活动,你一直参与其中:
1.【叶心飞扬】诗中的叶不同于生活中的叶,它们都染上了作者的感情色彩,注入了作者的独特感受。请你说说下列两句诗中的“叶”表达了作者什么样的思想感情。(2分)
(1)况属高风晚,山山黄叶飞。
(2)不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
2.【绿叶传情】临近毕业,同学们纷纷开始用各种树叶做成书签赠给同学做毕业留念,而且大家还结合树叶的特点写上了许多各具特色的赠言。你写的是: (2分)
3.【叶花相衬】“红花虽好,还要绿叶扶持”是一句俗语,你能说说其中蕴含的美学道理吗?生活中我们也常引用这句话,请你创设一个情境引用这句话写一段话。(4分)
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语文实践活动
成长中烦恼不可避免,也并不可怕,关键看我们怎样对待它。某校九年级(3)班正在开展“成长的烦恼”的语文实践活动,请你也参加其中。
阅读下面两则材料,写出你的探究结果。
材料一:林则徐在鸦片战争后被道光皇帝流放到伊犁。他为国事而烦恼,可是天高地远,又是罪臣之身,难以解脱。于是,他将烦恼抛开,去干实事。他为新疆各族人民服务,主持修建了不少工程。等到完工时,皇帝又下诏重新启用他。
材料二:世界顶级富豪比尔·盖茨从哈佛大学中途辍学后,遭到别人“自以为聪明”“他不可能成功”等等冷嘲热讽。但他顶住了压力,凭借自己必胜的信心、超人的胆识、敏锐的洞察力,最终登上了世界首富的宝座。
探究结果:_____________________________________________________________________
仿照示例,写出你对烦恼的认识和感悟。
示例:烦恼是前进道路上的羁绊,消除它,就能阔步前行。
仿写:烦恼是____________________,消除它,________________________。
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综合性学习。
盐海中学开展"点燃青春 放飞梦想”的语文实践活动,请你完成以下任务。
(1)【设计活动】 你们班已设计出两项活动,请根据提示完成其它的内容。
活动一:举办“青春无价”励志名言交流会。
活动二:_________________________________
活动三:_________________________________
活动四:举办“青春颂歌”诗歌朗诵会。
(2)【偶像介绍】偶像是成长的心灵力量。下面三个人物都是同学们心中的青春偶像。请选择其中一个,用简洁的语言从人物所处的时代、人物的精神两个方面进行介绍。
备选人物:屈原 苏轼 莫言
示例:文天祥——南宋爱国诗人,虽身陷敌营但依然正气凛然。
_________________________________________________________________________________
(3)【礼赞青春】下面是一个同学写的关于“青春”的发言稿,请仿造前后句式帮助他补充完整。
青春是美丽的,青春是多彩的!青春是鲜红的,她热情似火 ______________,___________
______________,_______________;青春是金黄的,她璀璨辉煌。旭日东升,云蒸霞蔚。啊,青春!长空为你赞叹,大地为你震撼!
(4)【拟写赠言】活动结束前,班级组织大家拟写赠言,编辑《青春语录》,请根据不同类型的同学完成青春赠言。
①写给畏惧困难之人:_____________________________________________________________
②写给悲观厌世之人:世界上没有既定的命运,用你青春的利剑去斩断厄运的锁链吧。
③写给蹉跎岁月之人: ____________________________________________________________
④写给怀揣理想的所有逐梦人:请在我们人生的旅途中最美好的时节里留下汗水,留下希望,留下拼搏的足迹,让我们高呼:理想万岁,青春无悔。
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语文实践活动。(9分)
1.请用一段简洁的文字说明左面图标的内容。(4分)
2.请根据下面材料内容把标题补齐,要求补写部分与后半部分内容相关、句式一致、字数相等。(2分)
,关爱留守儿童
日前,江都区妇联、教育局、团委、关工委共同启动“关注留守儿童”公益活动,捐赠仪式上,区二中留守儿童代表的发言,让人心酸不已。
据区妇联有关负责人介绍,江都区农村人口占70%以上,随着城市化进程的加快,青壮年大多进城务工,把孩子交给老人照看。由于父母不在身边,这些孩子的家庭教育和日常用品都难以保证。为此该区一方面成立“留守儿童之家”和“家长培训学校”,一方面通过区红十字会积极号召爱心企业捐赠,从物质和精神上关爱留守儿童。
3.学校团委联合新华书店开展了以“关爱留守儿童,滋养美好心灵”为主题的赠书活动。请你向留守儿童推荐一本名著,并结合其中的具体情节说说经典作品是怎样培植善良、勇敢、无私、乐观等美好人性的。(3分)
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综合性学习
东台中学开展"点燃青春 放飞梦想”的语文实践活动,请你完成以下任务。
(1)【设计活动】 你们班已设计出两项活动,请根据提示完成其它的内容。
活动二:__________________________________
活动三:_________________________________
活动四:举办“青春颂歌”诗歌朗诵会。
(2)【偶像介绍】偶像是成长的心灵力量。下面三个人物都是同学们心中的青春偶像。请选择其中一个,用简洁的语言从人物所处的时代、人物的精神两个方面进行介绍。(2分)
备选人物:屈原 苏轼 莫言
示例:文天祥——南宋爱国诗人,虽身陷敌营但依然正气凛然。
_______________________________________________________________________________________
(3)【礼赞青春】下面是一个同学写的关于“青春”的发言稿,请仿造前后句式帮助他补充完整。青春是美丽的,青春是多彩的!青春是鲜红的,她热情似火; ________________,________________;______________,_______________;青春是金黄的,她璀璨辉煌。旭日东升,云蒸霞蔚。啊,青春!长空为你赞叹,大地为你震撼!
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语文实践活动
下面是一位学生参加某市“雏鹰金奖章”夏令营活动时对1500位学生的调查,请根据下面图表所反映的内容回答问题。
(1)从图表中可以看出现在家庭教育中存在怎样的问题?
_________________________________________________________________________________
(2)请根据图表所反映的问题,提出相关建议。
______________________________________________________________
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专题与语文实践活动。
近日,全市各地正在开展“传统文化进校园”行动,你们学校也在行动。
(1)(诵诗文)一位同学选择《江城子·密州出猎》参加朗读比赛。准备过程中,关于第一句话“老夫聊发少年狂”的重音处理,大家有不同的意见,你同意哪种看法,选出来并陈述理由。
A. 老夫聊发少年狂 B. 老夫聊发少年狂
________________________________________________________________________________
(2)(寻节气)在历代的诗词作品中,我们都能感受到四季的气息,寻觅到二十四节气的踪影。请依据语境判断,下列诗句空白处应填入的节气名称是(_______)
①蒹葭苍苍, 为霜。所谓伊人,在水一方。(《诗经》)
②微雨众卉新,一雷 始。田家几日闲,耕种从此起。(韦应物)
③野田黄雀自为群,山叟相过话旧闻。夜半饭牛呼妇起,明朝种树是 。(宋琬)
A.白露 惊蛰 春分
B.寒露 雨水 春分
C.寒露 立春 立夏
D.白露 惊蛰 小暑
(3)(改对联)一位同学读到一则报道:南京夫子庙景区平江桥下是十里秦淮,最近市民章先生陪朋友在河上游船时,发现桥墩上刻着的一副对联有点不对劲,对联上写着“鱼龙变化地,飞翔鸾凤天”。这位同学查阅了资料,发现这幅对联出自清代著名戏曲家李渔,下联是对的。
请你根据下联推断出正确的上联:____________________,飞翔鸾凤天。
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专题与语文实践活动。
新华中学开设语文实践活动课程,开展了“微”系列活动,请根据要求完成以下任务。
1.【“微”讲堂】“五四”青年节前夕,初三(1)班学生开展了一次时事讲堂活动。活动主题是“责任·担当”。 整个过程以研讨为主,开展社会责任大家谈。活动中,40多名同学踊跃发言,讨论“子女、学生和公民应尽的责任是什么”“应该怎样担当起对社会的责任” 等热点问题。请将此活动写成一句话新闻。(30字左右)
2.【“微”公益】3月5日,学校组织团员志愿者到敬老院慰问,陪老人聊天,帮老人打扫卫生,为他们表演节目。小华参加活动后写下了自己的感言:“这次‘微’公益活动既给老人带去了温暖,又弘扬了志愿者精神,将社会主义核心价值观日益具体化。”王老师觉得,小华的感言前后分句有递进关系,关联词用的不妥,于是针对修改方法向他解说:“ ”
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专题与语文实践活动。
新华中学开设语文实践活动课程,开展了“微”系列活动,请根据要求完成以下任务。
1.【“微”讲堂】“五四”青年节前夕,初三(1)班学生开展了一次时事讲堂活动。活动主题是“责任·担当”。 整个过程以研讨为主,开展社会责任大家谈。活动中,40多名同学踊跃发言,讨论“子女、学生和公民应尽的责任是什么”“应该怎样担当起对社会的责任” 等热点问题。请将此活动写成一句话新闻。(30字左右)
2.【“微”公益】3月5日,学校组织团员志愿者到敬老院慰问,陪老人聊天,帮老人打扫卫生,为他们表演节目。小华参加活动后写下了自己的感言:“这次‘微’公益活动既给老人带去了温暖,又弘扬了志愿者精神,将社会主义核心价值观日益具体化。”王老师觉得,小华的感言前后分句有递进关系,关联词用的不妥,于是针对修改方法向他解说:“ ”
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