小明看到教室“磁性黑板”上有张贴中考倒计时的“磁吸”(如图甲),于是进行研究.他用调节好天平测出一个数字磁吸的质量,天平平衡时,右盘中所加砝码和游码位置如图乙所示,则一个数字磁吸的质量为_____g;他将一个数字磁吸放在竖直黑板上(如图丙),则其静止在黑板上,其所受的摩檫力为_____N;他将回形针靠近“磁吸”,发现回形针被吸引,而将回形针贴在“磁性黑板”上松手后却掉了下去,说明_____(选填“磁性黑板”或“磁吸”)具有磁性.
九年级物理填空题简单题
小明看到教室“磁性黑板”上有张贴中考倒计时的“磁吸”(如图甲),于是进行研究.他用调节好天平测出一个数字磁吸的质量,天平平衡时,右盘中所加砝码和游码位置如图乙所示,则一个数字磁吸的质量为_____g;他将一个数字磁吸放在竖直黑板上(如图丙),则其静止在黑板上,其所受的摩檫力为_____N;他将回形针靠近“磁吸”,发现回形针被吸引,而将回形针贴在“磁性黑板”上松手后却掉了下去,说明_____(选填“磁性黑板”或“磁吸”)具有磁性.
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今年小明家种植柑橘获得了丰收。小明想:柑橘的密度是多少呢?于是,他将柑橘带到学校实验室,用天平、溢水杯来测量柑橘的密度。他用天平测出一个柑橘的质量是114g,又用溢水杯测出了一个柑橘的体积是120 cm3。小明测体积的方法是:先用天平称出装满水的溢水杯的总质量是360g,然后借助铅笔使这个柑橘浸没在溢水杯中,当溢水杯停止排水后再取出柑橘,接着测得溢水杯的总质量是240g,然后他算出了一个柑橘的体积V橘=V排=m排/ρ水=120 g/1.0 g/cm3=120 cm3 。
请根据上述实验过程解答下列问题:
(1)溢水杯中排出水的质量是多大?浸没在水中的柑橘受到的浮力是多大?
(2)这个柑橘的密度是多大?
(3)小明用这种方法测出的这个柑橘的密度与它的实际密度比较,是偏大还是偏小?为什么?
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