在“探究凸透镜的成像规律”实验中：(1)如图所示，可知该凸透镜的焦距为______cm；(...

在探究“凸透镜成像规律”实验中：

（1）（1分）如图1所示，可知该凸透镜的焦距为　　　 cm；

（2）（2分）如图2所示，应将光屏向　　　 （填“上”或“下”）调整，使烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一高度，其目的是　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

（3）（1分）当烛焰距离凸透镜25cm时，移动光屏使光屏上成倒立、　　　 的实像，生活中的　　　　 就是利用这个原理制成的；

（4）（1分）接下来将蜡烛向凸透镜方向移动，若在光屏上还能得到清晰的像，应将光屏______凸透镜（选填“靠近”或“远离”）。

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在“探究凸透镜成像规律”实验中：

（1）实验中出现了如图所示的情形，要使像成在光屏中央，应将光屏向　　　　 （选填“上”或“下”）调整．

（2）已知凸透镜焦距为10cm，将烛焰放在距离凸透镜15cm处，调节光屏可得到倒立、　　　　 （放大/缩小/等大）的实像；

（3）在上述实验的基础上，将蜡烛向远离透镜的方向移动，要在光屏上得到清晰的像则应将光屏　　　　 （远离/靠近）透镜；光屏上的像　　　　 （选填“变大”“变小”或“不变”）．

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在“探究凸透镜成像的规律”实验中，某同学的实验如图甲所示：

（1）要使蜡烛的像成在光屏的中央，应将光屏向　　　　 （选填“上”或“下”）调整．

（2）若此凸透镜的焦距为10cm，蜡烛放在距离凸透镜15cm处，调节另一侧光屏的位置可得到烛焰清晰、倒立、　　　　 （选填“放大”、“缩小”或“等大”）的　　　　 （选填“实”或“虚”）像；

（3）某小组实验时对图甲中的装置进行了改进，将蜡烛换成LED灯、光屏换成带有方格的光屏，如图乙所示．

①蜡烛换成LED灯的优点是　　　　 ．

②光屏换成带有方格光屏的优点是　　　　 ．

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小莉、小华和小明三人选择了一个焦距为10cm的凸透镜来探究凸透镜成像规律,实验装置如图示：

(1)小莉同学做实验时,小华发现烛焰在光屏上的像如图所示,若要使烛焰在光屏中心成像,只调节透镜,小莉应将透镜向____（选填“上“或“下”)移动,改正后,当蜡烛距离凸透镜10.3cm时，却发现在光具座上无论怎么样移动光屏都得不到像,原因是_____________________　

(2)小明在凸透镜成像实验中,把蜡烛放在该凸透镜的焦点上,凸透镜固定不动,将光屏向远离凸透镜的方向移动的过程中,在光屏上观察到一个大小________________ (选填 逐渐变大、保持不变或逐渐变小)的光斑。

(3)小华将烛焰移至距凸透镜15cm处,移动光屏,烛焰在光屏上可以得到倒立、_________清晰的实像。

(4)小莉同学将自己的近视眼镜镜片放在了蜡烛与凸透镜(靠近凸透镜)之间,小明移动透镜和光屏,直到在光屏上得到了一个倒立缩小的清晰的像.将近视眼镜镜片取下,发现光屏上的像变模糊了。

①为了使屏上的像重新变得清晰,在不移动蜡烛和凸透镜位置的前提下,小华应将光屏向__（选“左”或“右”)移动

②表示小莉同学近视眼成像和近视矫正情况的分别是_________。

(5)蜡烛通过凸透镜恰好在光屏上得到放大的清晰的像，若保持凸透镜的位置不变把蜡烛和光屏的位置对调,则光屏上（________）

A.不能成像　　　　　　　　　　　 B.可以成像,但要适当移动位置

C可以成像,像大小不变　　　　 D.可以成像,像变小

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如图是小亮探究“凸透镜成像规律”的实验装置，所有器材已经正确组装，所用凸透镜的焦距为10cm

（1）把蜡烛A移到20cm刻度线处，应将光屏向_____（填“左”或“右”）移动适当距离才能接受清晰的像，此时成的像是一个倒立_____（填“放大”、“缩小”或“等大”）的实像。

（2）光屏上接收到清晰的像后，小亮将自己的近视眼镜放在凸透镜与蜡烛之间，屏上的像变得模糊了，为了使光屏上再次呈现清晰的像，应将光屏向_____（填“左”或“右”）移动，此现象说明近视眼不戴眼镜时，像成在视网膜_____（填“前”或“后”）方。

（3）撤掉近视眼镜，保持蜡烛A的位置不动，将凸透镜换成一块薄玻璃板，再次左右移动光屏，光屏上_____（填“能”或“不能”）接收到蜡烛的像，此时将光屏换成一个等大、末点燃的蜡烛B，并将蜡烛B移动到光具座80cm刻度线处，从左侧透过玻璃观察、蜡烛B好像也被点燃了，此现象可以说明平面镜成像时，像与物到镜面的距离_____。

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探究凸透镜成像规律：

（1）实验中出现了如图所示的情形，要使像成在光屏中央，应将光屏向　　　　 （上/下）调整．

（2）已知凸透镜焦距为10cm，将烛焰放在距离凸透镜25cm处，调节光屏可得到倒立、　　　　 （放大/缩小/等大）的实像，应用这个原理工件的仪器有　　　　 ．

（3）在上述实验的基础上，将蜡烛向远离透镜的方向移动，要在光屏上得到清晰的像则应将光屏　　　　 （远离/靠近）透镜，光屏上的像　　　　 ．（变大/变小/不变）

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探究凸透镜成像规律：

（1）实验中出现了如图所示的情形，要使像成在光屏中央，应将光屏向　　 　（上/下）调整．

（2）已知凸透镜焦距为10cm，将烛焰放在距离凸透镜25cm处，调节光屏可得到倒立、　　 　（放大/缩小/等大）的实像，应用这个原理工件的仪器有　　　 　．

（3）在上述实验的基础上，将蜡烛向远离透镜的方向移动，要在光屏上得到清晰的像则应将光屏　　 　（远离/靠近）透镜，光屏上的像　　 　（变大/变小/不变）

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在“探究凸透镜成像规律”的实验中（凸透镜的焦距为15cm）：

（1）发光体“F”、凸透镜（焦距为f）和光屏在光具座上的位置如图所示，实验前应将光屏向_____调整，使发光体“F”和光屏的中心位于凸透镜的主光轴上。

（2）保持图中发光体“F”和凸透镜位置不变，左右移动光屏，直到在光屏上成清晰的像，这个像是倒立、_____的实像，生活中的_____就是利用这一原理工作的。

（3）当光屏上呈现清晰的像时，保持发光体“F”和凸透镜位置不变，取一只与原实验中焦距相同但镜面直径较小的凸透镜，替代原来的凸透镜再次实验，所成的像与原来的像相比，你可观察到的现象有_____。

（4）实验时还发现，当发光体“F”在距透镜15﹣30cm之间时，像均成在透镜另一侧距透镜30cm以外处，但是，当他们把发光体F放在C位置时，在光具座上无论怎样移动光屏，都不能得到清晰的像，原因是像距_____；

（5）为了让发光体“F”在C位置的像成在光具座上的光屏上，他们采用了两种做法：

做法一：保持发光体“F”和透镜的位置不变，更换凸透镜，在光具座上移动光屏，光屏上又出现了清晰的像，这表明像距变_____了，由此推断更换的凸透镜会聚光的能力较强，此透镜焦距_____15cm（选填“大于”、“小于”或“等于”）。

做法二：保持发光体“F”和透镜的位置不变，在发光体“F”和透镜之间再放置一个凸透镜，在光具座上移动光屏，光屏上又出现了清晰的像，此实验联系实际即模拟了_____（选填“近视眼”或“远视眼”）的形成及矫正。

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在探究凸透镜成像规律的实验中：

（1）实验中出现了如图所示的情形，要使像成在光屏中央，应将光屏向________ （上/下）调整；

（2）已知凸透镜焦距为10cm，将烛焰放在距离凸透镜25cm处，调节光屏可得到倒立、________ （放大/缩小/等大）的实像，应用这个原理工件的仪器有________ ；

（3）在上述实验的基础上，将蜡烛向远离透镜的方向移动，要在光屏上得到清晰的像则应将光屏______ （远离/靠近）透镜，光屏上的像________ （变大/变小/不变）；

（4）若遮住凸透镜的下半部分，则烛焰在光屏上的成像情况是_______（选填“完整的像”、“一半的像”或“无法成像”）．

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如图所示是小阳探究“凸透镜成像规律”的实验装置，其中凸透镜的焦距为12cm．

（1）实验前他应将烛焰、凸透镜和光屏的中心位置调到　　　　 ．

（2）在实验过程中他保持凸透镜的位置不变，改变蜡烛的位置，使其位于30cm刻线处，在光屏上找到了烛焰清晰的像，则该像是　　　　 、　　　　 的像，这一实验现象可以说明　　　　 的成像特点．（选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”）

（3）改变蜡烛的位置，使其距离凸透镜40cm刻线处，他应该在　　　　 （选填：“蜡烛”或“光屏”）一侧透过凸透镜观察像．

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