下图为某陆地生态系统食物网示意图，请据图回答：
（1）请写出影响该陆地生态系统各种生物生活的三个非生物因素：________。除了非生物因素外，每种生物的生活还受其他生物的影响，请写出图中与兔子为竞争关系的一种生物：________。
（2）图中缺少的生物成分是________，它们属于生态系统中的________。
（3）请写出一条含有蝗虫的食物链（用文字和箭头表示）：________。根据能量流动的特点，可以判断在这条食物链中，数量最多的生物是________，数量最少的生物是________。
（4）在该陆地生态系统中，生物的生命活动所需要的能量最终来自________。
（5）与荒漠生态系统相比。该陆地生态系统自动调节能力________（填“强”或“弱”），原因是该陆地生态系统________。
七年级生物综合题中等难度题
下图为某陆地生态系统食物网示意图，请据图回答：
（1）请写出影响该陆地生态系统各种生物生活的三个非生物因素：__________________。除了非生物因素外，每种生物的生活还受其他生物的影响，请写出图中与兔子为竞争关系的一种生物：__________；与兔子为捕食关系的一种生物：____________。
（2）图中未画出的细菌和___________，具有_________的作用，它们属于生态系统中的____________。
（3）请写出一条含有蝗虫的食物链（用文字和箭头表示，2分）：________。根据能量沿着食物链流动的特点，可以判断在这条食物链中，数量最多的生物是__________，数量最少的生物是__________。
（4）在该陆地生态系统中，生物的生命活动所需要的能量最终来自______________，生态系统的生物部__________通过光合作用将其固定，并以有机物的形式储存在体内。
（5）与荒漠生态系统相比。该陆地生态系统自动调节能力__________（填“强”或“弱”），原因是该陆地生态系统___________________________。
七年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
如图为某陆地生态系统食物网示意图，请据图回答：
（1）请写出影响陆地生态系统各种生物生活的三个非生物因素： ．除了非生物因素外，每种生物的生活还受其他生物的影响，请写出图中与兔子为竞争关系的一种生物 ；与兔子为捕食关系的一种生物 ．
（2）图中未画出的细菌和 ，具有 的作用，它们属于生态系统中的 ．
（3）请写出一条含有蝗虫的食物链（用文字和箭头表示） ，根据能量沿着食物链流动的特点，可以判断在这条食物链中，数量最多的生物是 ，数量最少的生物是 ．
（4）在该陆地生态系统中，生物的生命活动所需要的能量最终来自 ，生态系统的生物部分 通过光合作用将其固定，并以有机物的形式储存在体内．
（5）与荒漠生态系统相比，该陆地生态系统自动调节能力 （填“强”或“弱”），原因是该陆地生态系统 ．
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下图为某陆地生态系统食物网示意图，请据图回答：
（1）请写出影响该陆地生态系统各种生物生活的三个非生物因素：________。除了非生物因素外，每种生物的生活还受其他生物的影响，请写出图中与兔子为竞争关系的一种生物：________。
（2）图中缺少的生物成分是________，它们属于生态系统中的________。
（3）请写出一条含有蝗虫的食物链（用文字和箭头表示）：________。根据能量流动的特点，可以判断在这条食物链中，数量最多的生物是________，数量最少的生物是________。
（4）在该陆地生态系统中，生物的生命活动所需要的能量最终来自________。
（5）与荒漠生态系统相比。该陆地生态系统自动调节能力________（填“强”或“弱”），原因是该陆地生态系统________。
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根据下图这个生态系统中的生物，分析回答有关问题：（6分）
（1）在这个生态系统中，消费者是指 ，分解者是指 。
（2）影响草生活的生态因素除了图中标出的外，还有 。
（3）这个生态系统有 条食物链，写出最长的一条食物链： 。
（4）如果这个生态系统中的鹰被大量捕杀，最先减少的是 。
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图为某生态系统部分食物网的示意图，请回答问题。
（1）在生物学上，把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为____。
（2）该生态系统除了非生物部分和图中的生产者、消费者外，还应有____，缺少它们，地球上的动植物尸体将堆积如山。
（3）请据图完成食物链：____→鼠→蛇。该图中共有____条食物链。由图可知，通过吃与被吃的关系，____沿着生态系统的食物链和食物网流动。
（4）该生态系统中的能量最终来源于____，其中蛇与豹是____关系。
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下图中，图一示某生态系统中的食物链和食物网，图二示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量。请据图回答：
（1）在生物学上，把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为__________________。
（2）图一中，食物链有__________________条，写出其中最长的一条__________________。
（3）若图一要表示一个完整的生态系统，还需要补充的组成成分是__________________，该生态系统中，当鼠和兔的数量增多时，植被会遭到破坏，而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少，森林植被得以恢复，由此可以看出生态系统具有________________能力。
（4）图二中，甲对应图一中的生物是__________________，鹰与此生物的关系是__________________。
七年级生物填空题困难题查看答案及解析
下图中，图一示某生态系统中的食物链和食物网，图二示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量。请据图回答问题：
（1）图一的生态系统中，兔、鼠、蛇等动物属于_____。食物链有_____条，写出其中最长的一条_________________________
（2）若图一要表示一个完整的生态系统，还需要补充的组成成分是_____和_____，该生态系统中，当鼠和兔的数量增多时，植被会遭到破坏，而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少，植被得以恢复，由此可以看出生态系统具有一定的_____能力。
（3）图二中，丙对应图一中的生物是_____，该生物与蛇的关系是_____和_____。
（4）在生物学上，把光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为_____。
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下图是某小麦农田生态系统示意图，请据图回答。
（1）该小麦农田生态系统中，影响鹰生存的生物因素有_____（至少写出三种）。鹰与蛇的关系是_____。
（2）该生态系统的生产者固定的_____是进入生态系统的总能量，能量沿着_____流动和传递的过程中被多种生物逐步消耗。
（3）如果大量使用含重金属的农药，该小麦农田生态系统中，农药积累最多的生物是_____。
（4）该生态系统共有_____条食物链，请写出其中最长的一条食物链_____。
（5）小麦农田生态系统与海洋生态系统相比，自动调节能力更_____。在生物圈中有多种多样的生态系统，美丽的“红海滩”，属于_____（填选项字母）。
A. 海洋生态系统 B. 淡水生态系统
C. 湿地生态系统 D. 农田生态系统
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下图为一简单的生态系统，据图回答：
（1）在生态系统中，植物为其它生物提供食物，植物属于 ，虫属于 ，细菌、真菌属于 。
（2）图所示生态系统中，属于生物因素的是：
属于非生物因素的是： 。
（3）写出该生态系统中的一条完整的食物链：
（4）在该生态系统中，数量最多的是 ，数量最少的是 。
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下图一表示某森林生态系统中的食物链和食物网，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量，请据图回答：
（1）在生物学上，把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为_______。
（2） 若图一要表示一个完整的生态系统，还需要补充的组成成分是_______和非生物部分， 图一中的食物链_______条（填具体数值），请写出图一中含有生物最多的一条食物链______。
（3）如果图一中的老鼠数量大量增加，在短时间内草的数量会_______，狐与蛇的数量会_______，经过一段时间后，草与蛇的数量又恢复了正常，这说明生态系统具有一定的_______。
（4）图二中的甲对应图一中的生物是______，此生物与鹰的关系是______。
（5）由于化石燃料的大量开发和使用，二氧化碳等气体的排放量不断增加，导致温室效应增强，破坏了生态系统的稳定性。作为生物圈中的一员，你打算怎么做？______。(答一点即可)
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