如图所示是探究动能大小与哪些因素有关的实验装置： （1）实验中通过观察木块在同一水平面上_...

如图所示是探究动能大小与哪些因素有关的实验装置：

（1）实验中通过观察________来比较小球的动能大小，此处应用的研究方法是________。

（2）将同一小球从同一斜面的不同高度（）由静止开始释放的目的是：使小球到达斜面底部时的速度________（选填“相同”或“不同”）。该实验中物体的速度是指物体A从斜面上静止滚下与物体B碰撞时________（选填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”）的速度。

（3）小球推动木块，最后静止时的位置如图甲、乙所示，根据上面探究得到的结论；解释图丙中，质量较小的扑克牌能切入黄瓜，飞行的扑克牌一定具有________的速度（选填“较大”或“较小”）。

（4）在做完毕前两次实验后，再做第三次实验时，木块被撞后滑出木板，需要重做第三次实验，甲同学建议换用一块更粗糙的木板，乙同学建议换一个较大的木块B，丙同学建议降低球A在斜面上的高度。你认为最好应当采用___________同学的建议正确。

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如图所示是探究动能大小与哪些因素有关的实验装置：

（1）实验中通过观察木块在同一水平面上_______________来比较小球的动能大小，下列几个探究实例中，采用了与这种实验的研究方法相同的有_______________

A．探究磁场时，通过在磁体放铁屑观察现象，引入“磁感线”

B．通过吸引大头针数目的多少，判断电磁铁磁性的强弱

C．将发声的音叉靠近乒乓球，乒乓球被弹开说明音叉在振动

（2）小球推动木块，最后静止时的位置如图甲、乙所示，分析可知小球的动能与_______有关。

（3）若斜槽光滑，小球从斜槽顶端由静止滚到斜槽底部的过程中，其机械能_______（选填“变大”、“不变”或“变小”）。

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（5分）如图所示是探究动能大小与哪些因素有关的实验装置：

（1）实验中通过观察木块在同一水平面上被推动的　　　　　 来比较小球的动能大小。

（2）将同一小球从同一斜面的不同高度（h1＜h2）由静止开始释放的目的是：　　　　　　　 。

（3）小球推动木块，最后静止时的位置如图甲、乙所示，分析可知小球的动能与速度的大小　　　　　 （选填“有关”或“无关”）。

（4）如图丙所示，质量较小的扑克牌动能较大时能切入黄瓜，根据上面的探究可知，飞行的扑克牌一定具有　　　　　 的速度（选填“较大”或“较小”）。

（5）下列几个探究实例中，采用了与上述实验的研究方法相同的是　　　　

A．探究磁场时，引入“磁感线”

B．通过吸引大头针数目的多少，判断电磁铁磁性的强弱

C．将发声的音叉靠近乒乓球，乒乓球被弹开说明音叉在振动

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如图所示是探究动能大小与哪些因素有关的实验装置：

（1）实验中通过观察______________________来比较小球的动能大小。

（2）在探究动能与速度大小的关系时，要保持小球的_______________不变，让小球从斜面______________（填“相同”或“不同”）的高度滚下，以不同的速度推动木块。下列研究实例中运用了这种物理研究方法的是_____。

A．探究“平面镜成像的特点”

B．探究“通过电阻的电流跟电阻两端电压的关系”

C．探究光现象时，引入“光线”

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为了探究物体动能大小与哪些因素有关，同学们设计了如图甲、乙所示的实验装置来进行实验．

（1）实验中通过观察　　　　 比较小球动能的大小．

（2）在图甲中，用质量不同的两个钢球从斜面上相同高度自由滚下，目的是使钢球撞击木块时的　　　　 相同；由图甲，得到的结论是　　　　 ．

（3）图乙是让质量相同的小球沿同一光滑斜面分别从A、B处由静止释放，然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块，木块在水平面运动一段距离后静止时的情景．据此，你能得到的结论是　　　　 ．

（4）本实验装置的水平面如果绝对光滑，还能得出结论吗？　　　　 ．理由是　　　　 ．

（5）实验后，同学们联想到在许多交通事故中，造成安全隐患的因素有汽车的“超载”与“超速”，进一步想知道，在影响物体动能大小的因素中，哪个对动能影响更大？于是利用上述器材进行了实验测定，得到的数据如下表：

为了探究“超载”隐患时，应选择　　　　 两个序号的实验进行比较．

分析表格中对应的数据可知：　　　　 对物体的动能影响更大，当发生交通事故时，由此造成的危害更严重．

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如图所示是探究动能大小与哪些因素有关的实验装置：

(1) 实验中通过观察木块在同一水平面上被推动的__________来比较小球的动能大小．

(2) 将同一小球从同一斜面的不同高度(h₁<h₂)由静止开始释放的目的是：使小球到达斜面底部时的速度__________．

(3) 小球推动木块，最后静止时的位置如图甲、乙所示，由此实验得到的结论是________

________。

(4) 如图丙所示，质量较小的扑克牌动能较大时能切入黄瓜，根据上面的探究可知，飞行的扑克牌一定具有____________的速度(选填“较大”或“较小”)．

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如图所示是“探究动能的大小与哪些因素有关”的实验装置。

(1)实验中通过观察　　　　　　 的大小，来判断小球动能的大小，这种方法在物理学上称为　　　　　　 （选填“控制变量法”、“转换法”）。

(2)当研究动能的大小与速度的关系时，应该选用质量　　　　　 的两个小球从斜面上　　　　　 高度由静止滚下（选填“相同”或“不同”）。

(3)某同学利用上述实验装置“探究动能大小与质量”的关系，它将不同质量的小球从斜面上由静止自由滑下，实验记录数据如下：

该同学根据以上实验数据得出物体的动能大小与质量无关，你认为实验结论与物理事实是否相符？　　　　　　 （选填：相符或不相符）；你认为出现此实验现象的主要原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(4)质量和速度哪一个对动能的影响较大呢？某物理兴趣小组借助速度传感器和其他仪器得出了两组数据如表一和表二所示：

分析这两组数据可以得物体的　　　　　　　　 对物体的动能影响较大。

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如图所示是探究动能大小与哪些因素有关的实验装置：

（1）实验中通过观察木块在同一水平面上被推动的__________来比较小球的动能大小．

（2）将同一小球从同一斜面的不同高度（h₁<h₂）有静止开始释放的目的是：使小球到达斜面底部时的速度__________．

（3）小球推动木块，最后静止时的位置如图甲、乙所示，分析可知小球的动能与速度的大小__________（选填“有关”或“无关”）．

（4）如图丙所示，质量较小的扑克牌动能较大时能切入黄瓜，根据上面的探究可知，飞行的扑克牌一定具有____________的速度（选填“较大”或“较小”）．

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