下列各组句子中加点词的意义和用法不相同的一组是( )A.五亩之宅，树之以桑 谨庠序之教，申...

下列各组句子中加点词的意义和用法不相同的一组是(　　)

A.五亩之宅，树之以桑　　　　　　　　　　 谨庠序之教，申之以孝悌之义

B.王如知此，则无望民之多于邻国也　　 是何异于刺人而杀之

C.河内凶，则移其民于河东　　　　　　　　 王如知此，则无望民之多于邻国也

D.填然鼓之　　　　　　　　　　　　　　　　　 久之，目似瞑，意暇甚

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下列句子中加点词与例句中加点词用法相同的一项是

例句：五十者可以衣帛矣

A. 填然鼓之　　 B. 后世必为子孙忧

C. 既来之，则安之　　 D. 谨庠序之教

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下列各组句子中加点的词语,意义和用法完全相同的一项是

A.

B.

C.

D.

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文言阅读（共16分，每小题2分）

1.下列各句加点字的解释错误的一项是（    ）

2.下列加点字的意义和用法都相同的一项是（    ）

3.下列句子中，活用现象不同于其它句子的一项是（    ）

A. 以及三年，可足民             B. 李牧连却之

C. 逸豫可以亡身                 D. 风乎舞雩

4.对下列句式的分类正确的一项是（    ）

①明星荧荧，开妆镜也            ②戍卒叫，函谷举

③秦人不暇自哀                  ④洎牧以谗诛

⑤何以利吾国乎                  ⑥为秦人积威之所劫

⑦智勇多困于所溺                ⑧不吾知也

⑨加之以师旅                    ⑩苟以天下之大，而从六国破亡之故事

A. ①②／④⑥⑦／③⑤⑧／⑨／⑩

B. ①／②④⑥⑦／③⑤⑧／⑨／⑩

C. ①⑤／②④⑥⑦／⑧／⑨／③⑩

D. ①⑩／④⑥⑦／③⑤⑧／②⑨

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下列句子中加点词语的意义和用法，与现代汉语相同的一项是（ ）

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阅读下面的文字，完成下面小题

甲

曰：“王如知此，则无望民之多于邻国也。不违农时，谷不可胜食也。数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也。斧斤以时入山林，材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾，王道之始也。五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣。百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣。谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。七十者衣食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发；人死，则曰：‘非我也，岁也’。是何异于刺人而杀之，曰：‘非我也，兵也’。王无罪岁，斯天下之民至焉。”

——节选自《寡人之于国也》

乙

齐宣王曰：“吾惛，不能进于是矣。愿夫子辅吾志，明以教我。我虽不敏，请尝试之。

曰：“无恒产而有恒心者惟士为能若民则无恒产因无心苟无恒心放辟邪侈无不为已。及陷于罪，然后从而刑之，是罔民也。焉有仁人在位，罔民而可为也？是故明君制民之产，必使仰足以事父母，俯足以畜妻子，乐岁终身饱，凶年免于死亡。然后驱而之善，故民之从之也轻。今也制民之产，仰不足以事父母，俯不足以畜妻子，乐岁终身苦，凶年不免于死亡。此惟救死而恐不赡，奚暇治礼义哉！王欲行之，则盍反其本矣。五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣；鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣；百亩之田，勿夺其时，八口之家，可以无饥矣；谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。老者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。”

——节选自《孟子·梁惠王上》

1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是

A. 数罟不入洿池　　　　　　　　　　　　　　　　 数：细密

B. 然后从而刑之，是罔民也　　　　　　　　　　 罔：没有

C. 故民之从之也轻　　 　　　　　　　　　　　　　 轻：容易

D. 俯不足以畜妻子　　　　　　　　　　　　　　　　 畜：养活

2.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是

A. 则无望民之多于邻国也　　　　　　　　　　 吾妻死之年所手植也

B. 是何异于刺人而杀之　　　　　　　　　　　　　 龟玉毁于椟中

C. 焉有仁人在位　　　　　　　　　　　　　　　　 激于义而死焉者也

D. 今也制民之产　　　　　　　　　　　　　　　　 其下圣人也亦远矣

3.下列对选文的理解与分析，不正确的一项是

A. 甲文中孟子先阐述“王道之始”的做法，然后指出“王道”的根本措施，最后批评统治者的错误做法，从而阐述了他的治国之道。

B. 乙文中孟子认为国君如果不能制恒产以养民，等百姓犯了罪再去处罚，这是“罔民”；并顺势劝导齐宣王要制民之产，安定民生。

C. 孟子论辩时善于把握对方心理，连用数量词将宏伟蓝图生活化、具体化，极具诱惑力；同时用语短促有力，善用排比，气势恢宏。

D. 孟子善用比喻论证，如选文中所用“非我也，兵也”以及“乐岁终身苦，凶年不免于死亡”等比喻，把抽象的道理说得生动而深刻。

4.用“给文中画波浪线的部分断句。

无恒产而有恒心者惟士为能若民则无恒产因无恒心苟无恒心放辟邪侈无不为已

5.把文中画横线的句子译成现代汉语。

（1）谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。

（2）狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发。

（3）此惟救死而恐不赡，奚暇治礼义哉！

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对下列句子中加点词的意义和用法判断正确的一项是（2分）：（　　　 ）

草拂之而变色　　　　　　　　　　　　 平明，汉军乃觉之

襟三江而带五湖　　　　　　　　　　 持项王头视鲁，鲁父兄乃降

A．两个“而”相同，两个“乃”也相同　　　　 B．两个“而”相同，两个“乃”不同

C．两个“而”不同，两个“乃”相同　　　　　 D．两个“而”不同，两个“乃”也不同

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下列句子中加点词语的意义和用法，与现代汉语相同的一项是

A. 余稍为修葺， 使不上漏　　 B. 内外多置小门墙，往往而是

C. 是以区区不能废远　　 D. 何故深思高举，自令放为

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下列句子中加点词语的意义和用法，与现代汉语相同的一项是（2分）(    )

A．楚人一炬，可怜焦土        B．江东虽小，地方千里

C．夫祸患常积于忽微          D．冠者五六人，童子六七人

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下列句子中加点词语的意义和用法，与现代汉语相同的一项是（3分）(    )

A．楚人一炬，可怜焦土        B．江东虽小，地方千里

C．夫祸患常积于忽微          D．冠者五六人，童子六七人

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