图为某生态系统部分食物网的示意图，请回答问题。
（1）在生物学上，把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为____。
（2）该生态系统除了非生物部分和图中的生产者、消费者外，还应有____，缺少它们，地球上的动植物尸体将堆积如山。
（3）请据图完成食物链：____→鼠→蛇。该图中共有____条食物链。由图可知，通过吃与被吃的关系，____沿着生态系统的食物链和食物网流动。
（4）该生态系统中的能量最终来源于____，其中蛇与豹是____关系。
七年级生物综合题中等难度题
图为某生态系统部分食物网的示意图，请回答问题。
（1）在生物学上，把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为____。
（2）该生态系统除了非生物部分和图中的生产者、消费者外，还应有____，缺少它们，地球上的动植物尸体将堆积如山。
（3）请据图完成食物链：____→鼠→蛇。该图中共有____条食物链。由图可知，通过吃与被吃的关系，____沿着生态系统的食物链和食物网流动。
（4）该生态系统中的能量最终来源于____，其中蛇与豹是____关系。
七年级生物综合题中等难度题
图为某生态系统部分食物网的示意图，请回答问题。
（1）在生物学上，把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为____。
（2）该生态系统除了非生物部分和图中的生产者、消费者外，还应有____，缺少它们，地球上的动植物尸体将堆积如山。
（3）请据图完成食物链：____→鼠→蛇。该图中共有____条食物链。由图可知，通过吃与被吃的关系，____沿着生态系统的食物链和食物网流动。
（4）该生态系统中的能量最终来源于____，其中蛇与豹是____关系。
七年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
如图一表示某森林生态系统中的食物链和食物网，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量。请据图回答：
（1）在生物学上，把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为________。
（2）图一要表示一个完整的生态系统，还需要补充的组成成分是_______和_____。该生态系统中，当鼠和兔的数量增多时，植被会遭到破坏，而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少，森林植被得以恢复，由此可以看出生态系统具有_______能力。
（3）图二中的甲对应图一中的生物是_____，此生物与鹰的关系是_____。
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下面图一表示某生态系统中的食物链和食物网，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量，请据图回答：
（1）在生物学上，把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为________________。
（2）若图一要表示一个完整的生态系统，还需要补充的组成成分是__________和__________。该生态系统中，当鼠和兔的数量增多时，草的数量会__________，而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少，森林植被得以恢复，由此可以看出生态系统具有一定的________能力。在一般情况下，最终该生态系统中各种生物的种类和数量会维持在__________的状态。
（3）图二中的甲对应图一中的生物是________，此生物与鹰的关系是__________和__________。
（4）该生态系统共有__________条食物链，请写出该生态系统中最长的食物链是________________。
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下图中，图一示某生态系统中的食物链和食物网，图二示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量。请据图回答：
（1）在生物学上，把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为__________________。
（2）图一中，食物链有__________________条，写出其中最长的一条__________________。
（3）若图一要表示一个完整的生态系统，还需要补充的组成成分是__________________，该生态系统中，当鼠和兔的数量增多时，植被会遭到破坏，而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少，森林植被得以恢复，由此可以看出生态系统具有________________能力。
（4）图二中，甲对应图一中的生物是__________________，鹰与此生物的关系是__________________。
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下图一表示某森林生态系统中的食物链和食物网，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量。请据图回答：
（1）在生物学上，把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为_____。
（2）若图一要表示一个完整的生态系统，还需要补充的是_____，该生态系统中，当鼠和兔的数量增多时，植被会遭到破坏，而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少，森林植被得以恢复，由此可以看出生态系统具有_____能力。
（3）图二中的甲对应图一中的生物是_____，此生物与鹰的关系是_____。
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图一表示某森林生态系统的食物链和食物网简图，图二是某条食物链中各生物体内有毒物质的相对含量。请据此图回答：
（1）在生物学上,把空气、光照水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为______。
（2）若用图一表示一个完整的生态系统，还需补充的组成成分是_____和______，后者能将有机物分解为_____，被植物吸收利用。
（3）图一中共有_____条食物链，图二中甲对应图一中的生物是_____。
（4）图一生态系统中，当鼠和兔的数量增多时,植被会遭到破坏，而食肉动物的数量增加，又使鼠和兔的数量_____，森林植被得以恢复，由此可见生态系统具有_____能力。
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下面图一表示某草原生态系统中的食物链和食物网，图二表示生态系统中的碳循环和能量流动，请回答：
（1）在生态学上，把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为______。
（2）若图一要表示一个完整的生态系统，还需要补充的组成成分是______和分解者。该生态系统中，当鼠和兔的数量增多时，植被会遭到破坏，而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少，植被得以恢复，由此说明生态系统具有____________能力。
（3）图二中的A在生态系统中表示的组成成分是_______而D表示生态系统中的______，此图中生物B和C之间的关系是__________。
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下图一表示某森林生态系统中的食物链和食物网，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量，请据图回答：
（1）在生物学上，把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为_______。
（2） 若图一要表示一个完整的生态系统，还需要补充的组成成分是_______和非生物部分， 图一中的食物链_______条（填具体数值），请写出图一中含有生物最多的一条食物链______。
（3）如果图一中的老鼠数量大量增加，在短时间内草的数量会_______，狐与蛇的数量会_______，经过一段时间后，草与蛇的数量又恢复了正常，这说明生态系统具有一定的_______。
（4）图二中的甲对应图一中的生物是______，此生物与鹰的关系是______。
（5）由于化石燃料的大量开发和使用，二氧化碳等气体的排放量不断增加，导致温室效应增强，破坏了生态系统的稳定性。作为生物圈中的一员，你打算怎么做？______。(答一点即可)
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下图中，图一示某生态系统中的食物链和食物网，图二示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量。请据图回答问题：
（1）图一的生态系统中，兔、鼠、蛇等动物属于_____。食物链有_____条，写出其中最长的一条_________________________
（2）若图一要表示一个完整的生态系统，还需要补充的组成成分是_____和_____，该生态系统中，当鼠和兔的数量增多时，植被会遭到破坏，而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少，植被得以恢复，由此可以看出生态系统具有一定的_____能力。
（3）图二中，丙对应图一中的生物是_____，该生物与蛇的关系是_____和_____。
（4）在生物学上，把光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为_____。
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如图为草原生态系统请根据图回答问题
（1）图中生产者是 ．
（2）鼠、兔、蛇、狐、鹰都是动物，统称为 者．
（3）兔是影响草生活的 因素，水分．温度则是影响兔生活的 因素
（4）在绘出的食物网中，兔与草是 关系，狐与鹰是 关系
（5）图中有 条食物链，写出最长的一条食物链：
（6）如果狐大量减少，那么鼠和兔将会 ．
（7）该生态系统中还有一种成分没有画出来它是 者．
（8）如果受到DDT污染，体内DDT含量最高的生物是 ．
（9）从生物间关系的角度来看，蛇和鼠的关系属于 关系．
（10）由于人们连续地围猎狼，草的数量 ，停止围猎后，经过若干年恢复，狼的数量显著增加，草原植被也恢复到原来的水平，这说明生态系统具有 能力．一般来说，生物种类和数目越多，这种能力越 ．
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