实验课上,老师让同学们测量某一电源的电压(约为,电压保持不变)。除提供的待测电源外,还可选用的器材有:一只量程为的电流表,一只量程为的电压表,一个阻值为的定值电阻,一个铭牌标有“”字样的滑动变阻器,开关及导线若干.请你合理选择器材,帮助他们设计一个实验测出电源电压。要求:
(1)在虚线框内画出实验电路图;
(2)写出实验步骤及所需测量的物理量;
(3)写出电源电压的表达式(用已知量和测量量表示)。
九年级物理实验题困难题
实验课上,老师让同学们测量某一电源的电压(约为,电压保持不变).除提供的待测电源外,还可选用的器材有:一只量程为的电流表,一只量程为的电压表,一个阻值为的定值电阻,一个铭牌标有“ ”字样的滑动变阻器,开关及导线若干.请你合理选择器材,帮助他们设计一个实验测出电源电压.要求:
(1)在虚线框内画出实验电路图;
(2)写出实验步骤及所需测量的物理量;
(3)写出电源电压的表达式(用已知量和测量量表示).
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实验课上,老师让同学们测量某一电源的电压(约为,电压保持不变)。除提供的待测电源外,还可选用的器材有:一只量程为的电流表,一只量程为的电压表,一个阻值为的定值电阻,一个铭牌标有“”字样的滑动变阻器,开关及导线若干.请你合理选择器材,帮助他们设计一个实验测出电源电压。要求:
(1)在虚线框内画出实验电路图;
(2)写出实验步骤及所需测量的物理量;
(3)写出电源电压的表达式(用已知量和测量量表示)。
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同学们要测量电阻Rx的阻值(其阻值约为1kΩ),实验室能提供的器材有:电压保持不变的电源(约为9V),滑动变阻器R(100Ω 2A),电流表(量程为0~0.6A,分度值为0.02A)、电压表(量程为0~3V,分度值为0.1V)各一块,开关S1、S2 两只,导线若干.请你用上述器材设计方案测出未知电阻RX的阻值.要求:
(1)在虚线框内画出实验电路图(在一个电路中完成测量,不许重组电路)____________;
(2)写出实验步骤;____
(3)写出计算RX的表达式(用已知量和测量量来表示)___________.
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同学们要测量电阻Rx的阻值(其阻值约为1kΩ),实验室能提供的器材有:电压保持不变的电源(约为9V),滑动变阻器R(100Ω 2A),电流表(量程为0~0.6A,分度值为0.02A)、电压表(量程为0~3V,分度值为0.1V)各一块,开关S1、S2 两只,导线若干.请你用上述器材设计方案测出未知电阻RX的阻值.要求:
(1)在虚线框内画出实验电路图(在一个电路中完成测量,不许重组电路);
(2)写出实验步骤;
(3)写出计算RX的表达式(用已知量和测量量来表示).
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同学们要测量电阻Rx的阻值(其阻值约为1kΩ),实验室能提供的器材有:电压保持不变的电源(约为9V),滑动变阻器R(100Ω 2A),电流表(量程为0~0.6A,分度值为0.02A)、电压表(量程为0~3V,分度值为0.1V)各一块,开关S1、S2 两只,导线若干.请你用上述器材设计方案测出未知电阻RX的阻值.要求:
(1)在虚线框内画出实验电路图(在一个电路中完成测量,不许重组电路);
(2)写出实验步骤;
(3)写出计算RX的表达式(用已知量和测量量来表示).
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小明想利用实验室所提供的器材测量未知电阻Rx 的阻值(约为500Ω)。实验室所提供的器材有:电源(两端输出电压约为14V,且保持不变)、滑动变阻器R(标有“100Ω 2A”的字样)、电流表(量程为0~0.6A)、电压表(量程为0~15V)各一块,开关S1、S2两只,导线若干。图是小明进行实验时的部分电路连接,主要实验步骤如下:
①闭合开关S1、S2,将滑动变阻器的滑片P置于某一适当位置;
②观察并记录电压表和电流表的示数分别为U1和I1;
③保持滑动变阻器接入电路中的电阻值不变,断开S2,观察并记录电压表此时的示数U2(U2 <U1),此时的电流表指针偏转极小,因而无法准确读出此时电路中的电流值。
(1)请将实验电路连接完整。
(2)写出Rx测量结果的表达式:Rx=________。(要求用测得的物理量表示)
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