电和磁有紧密的联系,下面是小明探究通电导线周围磁场的过程。
(1)如图甲所示,接通电路后,观察到小磁针偏转,此现象说明了________;断开开关,小磁针在_______的作用下又恢复到原来的位置。
(2)在探究通电螺线管外部磁场分布的实验中,在嵌入螺线管的玻璃板上均匀撒些细铁屑,通电后轻敲玻璃板,细铁屑的排列如图乙所示,由此可以判断,通电螺线管外部的磁场分布与________周围的磁场分布是相似的,实验中轻敲玻璃板的目的是_________。
九年级物理实验题简单题
电和磁有紧密的联系,下面是小明探究通电导线周围磁场的过程。
(1)如图甲所示,接通电路后,观察到小磁针偏转,此现象说明了________;断开开关,小磁针在_______的作用下又恢复到原来的位置。
(2)在探究通电螺线管外部磁场分布的实验中,在嵌入螺线管的玻璃板上均匀撒些细铁屑,通电后轻敲玻璃板,细铁屑的排列如图乙所示,由此可以判断,通电螺线管外部的磁场分布与________周围的磁场分布是相似的,实验中轻敲玻璃板的目的是_________。
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如图是奥斯特实验装置,接通电路后,观察到__________,此现象说明了通电导体周围存在磁场;断开开关,小磁针在__________的作用下,又恢复到原来的位置,改变直导线中电流方向,小磁针的偏转方向__________,说明磁场方向与电流方向有关
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
如图,将一根直导线放在静止小磁针的正上方,并与小磁针平行,接通电路后,观察到小磁针偏转。
(1)实验探究的是通电导线周围是否存在_____;
(2)改变直导线中的电流方向,小磁针偏转方向也发生改变,这表明_____。
(3)实验中小磁针的作用是检测_____及方向。
(4)实验中用到的一种重要的研究方法是_____。
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如图,将一根直导线放在静止小磁针的正上方,并与小磁针平行,接通电路后,观察到小磁针偏转。
(1)实验探究的是通电导线周围是否存在_____;
(2)改变直导线中的电流方向,小磁针偏转方向也发生改变,这表明_____。
(3)实验中小磁针的作用是检测_____及方向。
(4)实验中用到的一种重要的研究方法是_____。
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九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
如图所示,将一根直导线放在能够自由转动的静止小磁针的正上方,并与小磁针平行。接通电路后,观察到小磁针偏转。
(1)实验探究的是通电直导线周围是否存在________。
(2)改变导线中的电流方向,小磁针偏转方向发生改变,表明_______________________。
(3)若断开电键,小磁针转动静止后,其指向为________方向(选填“南北”或“东西”)。
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如图所示,将一根直导线放在能够自由转动的静止小磁针的正上方,并与小磁针平行。接通电路后,观察到小磁针偏转。
(1)实验探究的是通电直导线周围是否存在________。
(2)改变导线中的电流方向,小磁针偏转方向发生改变,表明_______________________。
(3)若断开电键,小磁针转动静止后,其指向为________方向(选填“南北”或“东西”)。
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如图所示,蒙飞和李瑞做了如下实验:将一根直导线放在静止小磁针的正上方,并与小磁针平行.接通电路后,观察到小磁针发生了偏转.
(1)实验探究的是通电直导线周围是否存在_______.
(2)改变直导线中的电流方向,小磁针偏转方向也发生改变,表明通电导体周围________有关.
(3)实验中小磁针的作用是_______.
(4)实验中用到了一种重要的科学探究方法是________.
A.类比法 B.转换法
C.控制变量法 D.等效替代法
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电磁联系
探究通电直导线周围的磁场分布情况
(1)小明找来小磁针、铁屑、硬纸板等,做了如图所示的实验。观察实验结果他发现,直导线周围的磁场是以导线为圆心的同心圆圈。请仿照图中小磁针的画法,在图中A点处画出小磁针静止时指向,并标出其N极。
(______)
(2)请你根据如图中通电导线周围磁场的分布情况,判断如图中的导线通电时小磁针N极将_____。(转向纸内\转向纸外\保持静止)
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电磁联系
探究通电直导线周围的磁场分布情况
(1)小明找来小磁针、铁屑、硬纸板等,做了如图所示的实验。观察实验结果他发现,直导线周围的磁场是以导线为圆心的同心圆圈。请仿照图中小磁针的画法,在图中A点处画出小磁针静止时指向,并标出其N极________。
(2)请你根据如图中通电导线周围磁场的分布情况,判断如图中的导线通电时小磁针N极将____。(转向纸内\转向纸外\保持静止)
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