阅读下列材料,回答问题。
材料一:选举制是民主政治的基本组成部分,雅典国家的公职人员均通过选举而产生。十将军委员会由十个部落分别用举手选举的办法各选一名将军组成,每年改选一次,连选连任;执政官由各部落先提出候选人,然后在候选人中抽选出九名执政官,任期一年;一般的行政官、议事会成员、公众法庭官都由30岁以上的公民抽签产生,任期一年,不得连选连任。凡年满20岁以上的公民都有权参加公民大会,拥有选举权和被选举权,都有机会担任行政官、议事会议员和法庭审判官、都有监督政府的权利。国家的一切内政外交大计皆由公民大会讨论表决,诸如战争与和平、制度法律、选举和罢免国家公职人员等等。
——摘编自李琼、段海霞《浅析古代雅典的民主政治》
材料二 1689年2月,英国议会通过《权利法案》,使国家权力的重心无可挽回地由国王转移到议会。
1694年,议会通过《三年法案》,使议会成为一个常设性立法机构。
1701年,议会通过《王位继承法》,明确规定以后英国王位不得传给天主教徒,并规定国王的一切法律与条例非经议会通过均属无效。
——摘编自阎照祥英国政治制度史
材料三 1870年以后法国的模式突然发生转折,由对抗转为妥协。第一步退让是由过去坚决、不肯妥协,死死抓住政权不放的保皇党人做出的,这以后,法国就确立了议会的统治,法国也不再发生革命了,开始用协商的手段逐步建立民主制度。
——摘编自钱乘旦《英法德三国的现代化经历》
(1)根据材料一并结合所学知识概括雅典民主政治的特点.
(2)根据材料二,指出英国议会通过这一系列法案的目的,概括英国君主立宪制确立的特点。
(3)根据材料三并结合所学知识,指出法国共和制确立的标志是什么?并指出其意义.综合上述材料说明雅典民主政治与近现代西方民主的关系.
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阅读下列材料,回答问题。
材料一:选举制是民主政治的基本组成部分,雅典国家的公职人员均通过选举而产生。十将军委员会由十个部落分别用举手选举的办法各选一名将军组成,每年改选一次,连选连任;执政官由各部落先提出候选人,然后在候选人中抽选出九名执政官,任期一年;一般的行政官、议事会成员、公众法庭官都由30岁以上的公民抽签产生,任期一年,不得连选连任。凡年满20岁以上的公民都有权参加公民大会,拥有选举权和被选举权,都有机会担任行政官、议事会议员和法庭审判官、都有监督政府的权利。国家的一切内政外交大计皆由公民大会讨论表决,诸如战争与和平、制度法律、选举和罢免国家公职人员等等。
——摘编自李琼、段海霞《浅析古代雅典的民主政治》
材料二 1689年2月,英国议会通过《权利法案》,使国家权力的重心无可挽回地由国王转移到议会。
1694年,议会通过《三年法案》,使议会成为一个常设性立法机构。
1701年,议会通过《王位继承法》,明确规定以后英国王位不得传给天主教徒,并规定国王的一切法律与条例非经议会通过均属无效。
——摘编自阎照祥英国政治制度史
材料三 1870年以后法国的模式突然发生转折,由对抗转为妥协。第一步退让是由过去坚决、不肯妥协,死死抓住政权不放的保皇党人做出的,这以后,法国就确立了议会的统治,法国也不再发生革命了,开始用协商的手段逐步建立民主制度。
——摘编自钱乘旦《英法德三国的现代化经历》
(1)根据材料一并结合所学知识概括雅典民主政治的特点.
(2)根据材料二,指出英国议会通过这一系列法案的目的,概括英国君主立宪制确立的特点。
(3)根据材料三并结合所学知识,指出法国共和制确立的标志是什么?并指出其意义.综合上述材料说明雅典民主政治与近现代西方民主的关系.
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阅读材料,完成下列要求
材料一 选举制是民主政治的基本组部分,雅典国家的公职人员均通过选举而产生。十将军委员会由十个部落分别用举手选举的办法各选一名将军组成,每年改选一次,连选连任;执政官由各部落先提出候选人,然后在候选人中抽选出九名执政官,任期一年;一般的行政官、议事会成员,公众法庭官都由30岁以上的公民抽签产生,任期一年,不得连选连任。凡年满20岁以上的公民都有权参加公民大会,拥有选举权和被选举权,都有机会担任行政官、议事会议员和法庭审判官,都有监督政府的权利。国家的一切内政外交大计皆由公民大会讨论表决,诸如战争与和平、制度法律、选举和罢免国家公职人员等等。
——摘编自李琼、段海霞《浅析古代雅典的民主政治》
材料二 1787年宪法规定,美国州政府与联邦政府的关系不是中央集权制下地方从属中央的关系。州不是由联邦政府设置的行政区划,而是联邦的成员,是享有相对主权的完整的政治实体。联邦与州在宪法规定的权限范围内都享有最高的权利。同时宪法规定不设世袭国王,也不颁发贵族爵位。参议员由直接选举产生,总统和众议员由间接选举产生。
——自白幼缔,张文燕《世界近代史内容标准解析》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括雅典民主政治的特点并分析其影响。
(2)根据材料二,概括1787年宪法确立了哪些民主制度?结合所学知识,指出这些制度对近代法国、德国的民主实践产生的主要影响。
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阅读下列材料,回答问题:
材料一在雅典,凡是公民都享有充分的民主权利,其权利通过公民直接参与和管理城邦政治活动来实现。……雅典的公职如执政官、将军、议员、陪审员等,均由选举或抽签产生,任职期限均为一年。已任公职者,在其他公民尚未任过一次之前,不得连续担任公职。因为公职不是终身制,而是年年选举更替,因而公民都有轮流担任公职的机会。
——蒋云芳、胡长林著《雅典民主政治的特征及对西方民主的影响》
(1)依据材料一,指出雅典民主政治的基本特点。
材料二美国的共和政体吸收了雅典民主的理念,……它用代表制改造了罗马的公民大会,使之成为“委托——代理”的“间接民主”机构。它借鉴了君主制的长处,强化了行政权的功能和作用,并将它赋予单独一个人行使。同时,美国的建国者还从历代的分权理论和制度中获得借鉴,把它加以改造,转化为一种复合的分权和制衡体制,……从而保证“有限政府”理念的实现。总而言之,美国的共和政体在一定意义上是对雅典民主、罗马共和制和英国宪政君主制加以综合吸收和创造性转化的结果。
——李剑鸣《“共和”与“民主”的趋同:美国革命时期对共和政体的重新界定》
(2)依据材料二,指出美国共和政体“对雅典民主、罗马共和制和英国宪政君主制加以综合吸收和创造性转化”的主要表现,并指出这一政体确立的意义。
材料三“民国”之取代自秦始皇以来两千多年的“帝国”,是中国近代内在矛盾发展的结果,是一种前无古人的变化。它打破了历代王朝的更迭机制,否定了整个皇权体制,因而也触动了传统社会的各条神经,是政治制度和社会思想的一大跃进。
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
(3)依据材料三并结合所学知识,简要说明辛亥革命的历史意义。
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阅读下列材料,回答问题。
材料一 在雅典,凡是公民都享有充分的民主权利,其权利通过公民直接参与和管理城邦政治活动来实现雅典的公职如执政官、将军、议员、陪审员等,均由选举或抽签产生,任职期限均为一年。已任公职者,在其他公民尚来任过一次之前,不得进续担任公职。因为公职不是终身制,而是年年选举更替,因而公民都有轮流担任公职的机会。
——蒋云芳、胡长林著《雅典民主政治的特征及对西方民主的影响》
(1)依据材料一,指出雅典民主政治的基本特点。
材料二 美国的共和政体嗄收了雅典民主的理念,它用代表制改造了罗马的公民大会,使之成为“委托——代理”的“间接民主”机构。它借鉴了君主制的长处,强化了行政权的功能和作用,并将它赋予单独一个人行使。同时,美国的建国者还从历代的分权理论和制度中获得借鉴,把它加以改造,转化为一种复合的分权和制衡体制,从而保证“有限政府”理念的实現。总而言之,美国的共和政体在一定意义上是对雅典民主、罗马共和制和英国宪政君主制加以綜合嗄收和创造性转化的结果。
——据李剑鸣《“共和”与“民主”的趟同:美国革命时期对共和政体的重新界定》
(2)依据材料二,指出美国共和政体“对雅典民主、罗马共和制和英国宪政君主制加以综合吸收和创造性转化”的主要表现,并指出这一政体确立的意义。
材料三 “民国”之取代自秦始皇以来两千多年的“帝国”,是中国近代内在矛盾发展的结果,是一种前无古人的变化。它打破了历代王朝的更选机制,否定了整个皇权体制,因而也触动了传统社会的各条神经,是政治劊度和社会思想的一大跃进
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
(3)依据材料三并结合所学知识,简要概括辛亥革命的历史意义。
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分权限权思想是政治文明的重要组成部分,反映了人类的政治智慧。阅读材料,回答下面问题。
材料一凡雅典公民都可以通过民主选举成为城邦的公职者,如执政官、议员、陪审员等,参与城邦事务的管理,但公职不是终身制,而是年年选举更替,因而公民都有轮流担任公职的机会。公职人员必须依法行事,一旦触犯法律,便要受到惩处,每位公民被授予公民权或公职者就职的时候,都要宣誓“保护法律,忠于法律”。雅典权力制约机制自梭伦改革始,赋予公民大会以立法权,陪审法庭以司法权,五百人会议以行政权,即使国家最高权力机关公民大会也要受到一定的权力制约,如其决议有的尚需经陪审法庭审议并最后批准。
——摘编自蒋云芳《雅典民主政治的特征及对西方民主的影响》
材料二英国通过“光荣革命”克服了专制王权,议会成为最高权威.在君主立宪制的政治框架内,英国又用和平、渐进方式实现政治权力的转移,从而完成了政治民主化历程。
材料三在1787年宪法中,联邦政府是中央政府,权力大大加强,但各州在行政上仍保持一定的独立性……。
本宪法所赋予一切立法权,应操于联邦国会,国会包括参议院和众议院。
众议院由各州人民每两年选举的议员组成……
行政权应操于美利坚合众国总统。……总统由选民间接选举产生。
总统应为联邦的陆海军及奉调为联邦现役的各州民兵的总司令……。
联邦的司法权应操于最高法院及联邦国会得以随时规定并设立的各种低级法院……。
——1787年《美国宪法》
材料四在美国的复合共和国里,人民交出的权力首先分给两种不同的政府,然后把各政府分得的那部分权力再分给几个分立的部门。因此,人民权利有了双重保障。
——【美】汉米尔顿、杰伊、麦迪逊《联邦党人文集》
请回答:
(1)根据材料一,概括雅典民主政治的特征。
(2)根据材料二并结合所学知识概述“光荣革命”后至19世纪中期前,英国是怎样用和平、渐进方式实现政治权力转移,推动政治民主化进程的?
(3)根据材料三,概括1787年《美国宪法》体现了哪些原则?
(4)结合1787年宪法的相关内容,谈谈你对材料四“人民权利有了双重保障”的理解。
(5)到19世纪70年代,欧美主要资本主义国家基本确立了资产阶级代议制度。概括说明资产阶级代议制有哪些基本特征?
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分权限权思想是政治文明的重要组成部分,反映了人类的政治智慧。阅读材料,回答下面问题。
材料一凡雅典公民都可以通过民主选举成为城邦的公职者,如执政官、议员、陪审员等,参与城邦事务的管理,但公职不是终身制,而是年年选举更替,因而公民都有轮流担任公职的机会。公职人员必须依法行事,一旦触犯法律,便要受到惩处,每位公民被授予公民权或公职者就职的时候,都要宣誓“保护法律,忠于法律”。雅典权力制约机制自梭伦改革始,赋予公民大会以立法权,陪审法庭以司法权,五百人会议以行政权,即使国家最高权力机关公民大会也要受到一定的权力制约,如其决议有的尚需经陪审法庭审议并最后批准。
——摘编自蒋云芳《雅典民主政治的特征及对西方民主的影响》
材料二英国通过“光荣革命”克服了专制王权,议会成为最高权威。在君主立宪制的政治框架内,英国又用和平、渐进方式实现政治权力的转移,从而完成了政治民主化历程。
材料三中华民国之主权属于国民全体。中华民国人民一律平等,无种族、阶级、宗教之区别。中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权。中华民国之立法权,以参议院行之。国务员于临时大总统提出法律案、公布法律,及发布命令时,须副署之。本约法施行后,限十个月内由临时大总统召集国会
——《中华民国临时约法》
请回答:
(1)根据材料一,概括雅典民主政治的特征。
(2)根据材料二并结合所学知识概述“光荣革命”后至19世纪中期前,英国是怎样用和平、渐进方式实现政治权力转移,推动政治民主化进程的?
(3)材料三“中华民国之主权属于国民全体”体现了什么原则?该时期建立的共和国对中国政治有何影响?
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选举制度的实行是政治民主化的重要特征。阅读下列材料,回答问题。
材料一 雅典城邦大约划分为100个市区,各市区按照大小比例选举出数目不等的候选人,然后从候选人名单中用抽签的办法确定实际上的公职人员。每人都有出任公职的平等机会,不至于集中在少数人。选举出的公职人员如果得不到公民大会的支持,就会立即被赶下台。
——《古代希腊雅典城邦的民主政治与法律思想》
(1)材料一体现了雅典城邦选举制度的哪些特点?(4分)
材料二 1832—1884年英国历次议会改革后选民人数变化表(万人)
—— 丁建弘《发达国家的现代化道路 —— 一种历史社会学的研究》
(2)根据材料二,指出19世纪中后期英国选举制度的发展趋势,(2分)其中1832年后这一时段英国增加的选民主要来自哪一社会阶级?(2分)导致其增加的主要原因是什么?(2分)
材料三 作为现代选举制度要件的普遍平等的选举权原则,直接选举和无记名的投票方式等都因此次的普遍的实践而得以在全国范围内确立,并深深扎根于乡村基层社会。……规定党组织、民主党派、选民或代表的联合提名权以及选区划分、选民登记、代表候选人提名、投票与计票制度等选举运作程序与环节的规定……而却大都沿用至今。
—— 金子求《试析1953年至1954年基层选举的当代意义》
(3)写出1953年至1954年我国基层选举实践中所形成的政治制度的名称。(2分)根据材料三分析这次基层选举为新中国的选举制度构建了哪些基本框架?(2分)
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阅读下列材料。
材料一:
材料二:我们的政府形式之所以称为民主制,是因为权利不掌握在少数人手里,而是在多数人手里。
——伯利克里
“雅典的一切公职对所有公民开放,通过抽签选举产生(除将军外)实现了古希腊人轮番而治。既是统治者又是被统治者。
——《世界上古史》
材料三:未经议会同意,国王无权废除法律或停止法律的执行;未经议会同意,国王不能征税;未经议会同意,国王不能在和平时期招募或维持常备军;议会必须定期召开;议会必须定期召开;设立审理宗教事务之钦差法庭之指令,以及一切其他同类指令与法庭,皆为非法。
(1)根据材料一中的示意图,指出图示一、至四分别反映的政治制度是我国历史上哪些朝代开创的?图示一至四反映了中国古代政治制度发展的什么趋势?
(2)根据材料二概括雅典民主制的特点,并依据所学知识评价雅典民主政治。
(3)根据材料三推断这是出自什么文件?该文件的颁布的意义是什么?
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从古至今,人们一直探索:权力如何行使才能至善而合乎正义。阅读材料,回答问题。
材料一
雅典的一切公职对所有公民开放,通过抽签选举产生(除将军外)。这实现了古希腊人轮番而治,既是统治者又是被统治者的思想。
——《世界上古史》
公元前406年,爆发了伯罗奔尼撒战争中的一次大海战——阿吉纽西战役。雅典和斯巴达互有损伤,最终雅典获胜。但雅典的六名将军归国后即被处决,理由是战后搜救溺水士兵因遭遇暴风雨而失败。
——据《阿吉纽西战役》整理
材料二
美国之所以有异于其他共和政体者,其最可使恃之处,乃在于代议制的原则……古代政治制度与美国政府的真正区别,在于美国政府中完全排除作为集体身份存在的人民,而并不在于古代政制制度中完全排除人民的某些代表。
——麦迪逊《联邦党人文集》
材料三
第十九条……参议院对于临时大总统认为有谋叛行为时,得以总员五分之四以上之出席,出席员四分之三以上之可决弹劾之。
第四十五条国务员于临时大总统提出法律案公布法律及发布命令时须副署之。
——摘自《中华民国临时约法》
材料四民主要有所成效,必须为不同的社会、不同的情况、不同的问题,制定不同的规则,没有一种规则对一切情况都是最合适的。
——(美)科愚《论民主》
(1)依据材料一,分析古代雅典民主制度的特点与弊端。
(2)依据材料一、二,指出美国民主制度的进步之处。
(3)指出材料三规定的目的并分析该目的没有实现的原因。
(4)综合以上材料,谈谈你对材料四观点的理解。
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阅读下列材料,回答问题:
材料一 “(雅典)所有合法的公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权”,“所有公职人员从30岁以上的公民中选举产生,各机构内部实行集体负责和少数服从多数的原则”。
材料二 中国古代的中央集权制度,从其产生之日起,其组织机构就具有多民族、大一统的性质,其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务。如果这一制度被削弱,此国家准出问题。传统农业对水利有着更多的依赖,从大禹治水到清代多次治理黄河,无不集中了大量的人力物力,这是靠一家一户的小农无法实现的……秦凭借从中央到地方较为完善的统治机构,做到了“书同文”。文字统一对形成共同的文化认同和民族认同,对中国的民族融合、国家统一、疆域拓展、历史延续,都起着不可替代的作用。
——摘自《凤凰网》
材料三 新英格兰出现的骚乱,我们商业上的不景气以及笼罩全国各地的那种普遍的低迷消沉情绪,在很大程度上(如果不是完全的话)归咎于最高权力机构的无权。
——华盛顿1787年给友人的信
材料四 在现代社会中,无论是哪一个统治阶级,只要实行民主政治,都普遍采取代议制的形式,只是具体方式有所不同。在代议机构的设置上,有的资本主义国家实行两院制,有的实行一院制。
——袁峰《比较政府与政治》
(1)据材料一及所学知识,指出古代东西方政治制度的各自特点。并从经济方面分析其成因。
(2)依据材料二,概括中央集权制度对推动中华民族发展的作用。结合材料三和所学知识,指出美国解决“独立之初面临的问题”的策略。对比材料二、三,从中央集权程度方面分析中国古代中央集权制度和美国中央集权制度的差异。
(3)根据材料四并结合所学知识,概括指出近代欧美代议制民主有哪些不同的“具体方式”。并指出造成上述差异的原因。
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