八年级三班的同学们通过实验“探究凸透镜成像的规律”。（1）老师提出：如何测出凸透镜的焦距呢...

八年级三班的同学们通过实验“探究凸透镜成像的规律”。

（1）老师提出：如何测出凸透镜的焦距呢？同学们经过讨论，并在老师的协助下完成了图甲所示的实验，并成功地显示了光的传播路径。

分析图中信息可知：凸透镜对光有_____作用；此凸透镜的焦距是_____cm。

（2）如图乙所示，是小明组同学实验时画出的简图。要使烛焰的像成在光屏的中央，应使烛焰的中心、凸透镜的中心、光屏的中心大致在_____；此时，他们应做的调整是_____。

（3）调整后，同学们首先进行了第1至6次实验：依次改变蜡烛的位置，移动光屏，直到在光屏上找到清晰的像，记录下相关实验数据和观察到的成像情况如表：

探究实验记录表（凸透镜焦距f＝10cm）

①实验中判断所成像是实像的依据是_____。

②分析第_____（填写序号）次实验中的数据和现象可知：当物体到凸透镜的距离满足_____时，成倒立、缩小的实像。

（4）在进行第7至9次实验的过程中，移动光屏，光屏上始终找不到烛焰的像，同学们同样将相关实验数据和观察到的成像情况记录在表格中。

进一步对比、分析表格中的实验现象和数据后，同学们得出结论：当物体位于凸透镜1.5倍焦距以外时，成倒立的实像。请你对他们的探究过程和实验结论发表你的见解和建议_____。

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王强同学在探究凸透镜成像的规律后，又想采用实验中的装置来比较甲、乙、丙、丁四个透镜焦距的大小，在实验中还测出了其中一个透镜的焦距．实验时凸透镜和烛焰的距离保持16 cm不变，烛焰通过四个凸透镜的成像情况如下表所示，由此可推断

A．甲透镜的焦距最小，乙透镜的焦距是8 cm

B．乙透镜的焦距最小，丁透镜的焦距是16 cm

C．丙透镜的焦距最小，乙透镜的焦距是8 cm

D．丁透镜的焦距最小，甲透镜的焦距是16 cm

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小南同学在做探究“凸透镜成像规律”的实验中，经过调节在光屏上得到一个清晰的像，并测出物距u＝20 cm，像距v＝15 cm，则光屏上是倒立______的实像，该凸透镜焦距的范围为_________．

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小南同学在做探究“凸透镜成像规律”的实验中，经过调节在光屏上得到一个清晰的像，并测出物距u＝20 cm，像距v＝15 cm，则光屏上是倒立______的实像，该凸透镜焦距的范围为_________．

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如图所示阳阳在做“探究凸透镜成像规律”的实验。

(1)实验前，他打算先测出凸透镜的焦距，可是当天阴天，老师告诉他可以用下面的方法测量焦距；

①将蜡烛（含蜡烛托）、凸透镜以及光屏从左往右安装在光具座上，点燃蜡烛，将蜡烛和光屏移至凸透镜附近，调整蜡烛、凸透镜及光屏的高度，使烛焰中心、凸透镜中心和光屏中心在______________；

②将凸透镜固定在光具座中央，同时缓慢地将蜡烛和光屏往远离凸透镜移动，移动过程中始终保持两者到 凸透镜的距离相等，当光屏上出现烛焰清晰的像时，记录光屏到凸透镜中心的距离，若该距离为18cm，则此凸透镜焦距约是__________cm；

(2)测出焦距后，把蜡烛放在0刻度线处时（如图所示），______（选项“向左”“向右”或“不”）移动光屏，会在光屏上得到一个倒立、__________的实像（填写像的性质）；__________（填光学仪器）就是利用这一成像规律工作的；

(3)在(2)已经成清晰像的基础上，如果将蜡烛和光屏的位置对调，_______（选填“向左”“向右”或“不”）移动光屏，会在光屏上得到一个清晰的像；

(4)随着蜡烛燃烧而变短，光屏上成的像将向上移动，由于影响到了实验的进行，这时最简单合理的调整是（_______）；

A、只需将凸透镜向下移动些　　　　 B、只需将光屏向上移动些

C、将凸透镜和光屏向下移一些　　 C、蜡烛适当向上调一些

(5)为了彻底解决(4)中出现的问题，阳阳用F形LED光源代替蜡烛继续实验，若用黑纸遮掉光源的上半部分，光屏上成像的情况是（______）。

A、只出现光源上半部分的像　　　　　　 B、只出现光源下半部分的像

C、仍然是完整的像，只是变暗些　　　　 D、成像情况像不受任何影响

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在探究凸透镜成像规律的实验中

（1）如图所示，小明同学为了测出凸透镜的焦距，让一束平行光正对凸透镜照射，直到光屏上出现一个最小、最亮的 光斑，由此可以测出凸透镜的焦距为________cm．

（2）在实验时，小明用该凸透镜观察小红的眼 睛，看到小红的眼睛如下图所示，要看到如图A的情形，物距应该满足的条件是________，要看到如图B的情形，物距应该满足的条件是________．

A．小于10cm     B．大于10cm且小于20cm

C．等于20cm     D．大于20cm

（3）小明将蜡烛、凸透镜和光屏安装在光具座上如下图所示，要使烛焰的像能成在光屏的中央，应将蜡烛向________（填“上”或“下”）调整．

（4）在实验中已得到清晰的实像，当用黑色硬纸片遮位透镜的上半部分，则所成的像是________的（填“完整” 或“不完整），且亮度变暗．

（5）烛焰成虚像时，人眼应该从________一侧向透镜方向观察。（选填“烛焰”、“光屏”）．

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在探究凸透镜成像规律的实验中，小明用凸透镜、蜡烛、光屏和刻度尺等器材探究凸透镜成像规律。

（1）如图所示，为了粗测出凸透镜的焦距，小明同学将凸透镜正对着太阳光，再把光屏放在它的另一侧，改变　　 与光屏的距离，直到光屏上出现一个最小最亮的光斑，就可以测出该凸透镜的焦距为　　 cm。

（2）小明将烛焰、凸透镜和光屏的中心调整到同一高度后，在水平桌面上无论怎样移动光屏，都不能承接到烛焰的像，原因可能是　　　　　　　　 。

（3）当蜡烛、凸透镜和光屏按如图所示的位置放置时，光屏上得到清晰的像。此时像的大小比物　　 。应用此原理的生活实例有　　　　 。

（4）当物距小于焦距时，左右移动光屏均接收不到像，接着应该（　　 ）

A．上下移动光屏去接收

B．将光屏放到凸透镜左侧去接收

C．取走光屏，直接通过凸透镜观察

八年级物理实验题简单题查看答案及解析

在做“探究凸透镜成像规律”的实验中，某小组同学利用图甲测出了透镜的焦距后，正确安装并调节实验装置如图乙所示，在光屏上得到一个清晰的像。下列说法正确的是

A. 由甲图可知该透镜焦距为40cm

B. 乙图中成的是倒立放大的实像，符合放大镜的成像原理

C. 在乙图中保持凸透镜的位置不变，将蜡烛与光屏的位置互换，则成像情况符合投影仪的原理

D. 如果在烛焰与透镜之间放置一近视眼镜的镜片，则将光屏适当左移可得一个清晰的像

八年级物理单选题中等难度题查看答案及解析

“研究凸透镜成像规律的实验中”：小明用凸透镜、蜡烛、光屏和刻度尺等器材探究凸透镜成像规律。

（1）如图乙所示，为了测出凸透镜的焦距，小明同学将凸透镜正对着太阳光，再把光屏放在它的另一侧，改变凸透镜与光屏的距离，直到光屏上出一个_____的光斑，就可以测出凸透镜的焦距为_____cm；

（2）当烛焰距凸透镜15cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰的______（选填“正立”或“倒立”）、______（选填“放大”或“缩小”）的_______像；（选填“实”或“虚”）

（3）当烛焰距凸透镜25cm时，移动光屏，可以光屏上得到一个清晰的_____________（选填“正立”或“倒立”）、________（选填“放大”或“缩小”）的______像；（选填“实”或“虚”）

（4）当烛焰距凸透镜5cm时，移动光屏，不能在光屏上看到像，拿走光屏，眼睛从透镜另一侧看过去，能看到一个清晰的_________（选填“正立”或“倒立”）、_______（选填“放大”或“缩小”）的_______像。（选填“实”或“虚”）

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