在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，小明用完全相同的木块分别做了如 图所示的甲、乙、丙三个实验。
(l)将木块放在水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使木块做_________运动，此 时木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数；
(2)甲、乙两个实验说明滑动摩擦力的大小与_______有关；_______两个实验说明了滑动 摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关。
八年级物理实验题中等难度题
在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，小明用完全相同的木块分别做了如 图所示的甲、乙、丙三个实验。
(l)将木块放在水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使木块做_________运动，此 时木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数；
(2)甲、乙两个实验说明滑动摩擦力的大小与_______有关；_______两个实验说明了滑动 摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关。
八年级物理实验题中等难度题
在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，小明用完全相同的木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三个实验。
（1）将木块放在水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使木块做________运动，此时木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。
（2）甲、乙两个实验说明滑动摩擦力的大小与_________有关；_________两个实验说明了滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关。
（3）小明认为滑动摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关，于是他在上述用实验的基础上，将木块沿竖直方向切成两部分继续进行实验，将测得的数据记录在表格中，由表中数据验证了自己的猜想，这种做法_____________(正确/错误）
| 次数 | 木块大小 | 接触面积S/cm2 | 摩擦力f/N |
| 1 | 整 块 | 150 | 1.5 |
| 2 | 三分之二块 | 100 | 1.0 |
| 3 | 三分之一块 | 50 | 0.6 |
八年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，小明用完全相同的木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三个实验。
（1）将木块放在水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使木块做________运动，此时木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。
（2）甲、乙两个实验说明滑动摩擦力的大小与_________有关；_________两个实验说明了滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关。
（3）小明认为滑动摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关，于是他在上述用实验的基础上，将木块沿竖直方向切成两部分继续进行实验，将测得的数据记录在表格中，由表中数据验证了自己的猜想，这种做法_____________(正确/错误）
| 次数 | 木块大小 | 接触面积S/cm2 | 摩擦力f/N |
| 1 | 整 块 | 150 | 1.5 |
| 2 | 三分之二块 | 100 | 1.0 |
| 3 | 三分之一块 | 50 | 0.6 |
八年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，小明用完全相同的木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三个实验。
（1）将木块放在水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使木块做________运动，此时木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。
（2）甲、乙两个实验说明滑动摩擦力的大小与_________有关；_________两个实验说明了滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关。
（3）小明认为滑动摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关，于是他在上述用实验的基础上，将木块沿竖直方向切成两部分继续进行实验，将测得的数据记录在表格中，由表中数据验证了自己的猜想，这种做法_____________(正确/错误）
| 次数 | 木块大小 | 接触面积S/cm2 | 摩擦力f/N |
| 1 | 整 块 | 150 | 1.5 |
| 2 | 三分之二块 | 100 | 1.0 |
| 3 | 三分之一块 | 50 | 0.6 |
八年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，小明用完全相同的木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三个实验。
（1）将木块放在水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使木块做________运动，此时木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。
（2）甲、乙两个实验说明滑动摩擦力的大小与_________有关；_________两个实验说明了滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关。
（3）小明认为滑动摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关，于是他在上述用实验的基础上，将木块沿竖直方向切成两部分继续进行实验，将测得的数据记录在表格中，由表中数据验证了自己的猜想，这种做法_____________(正确/错误）
| 次数 | 木块大小 | 接触面积S/cm2 | 摩擦力f/N |
| 1 | 整 块 | 150 | 1.5 |
| 2 | 三分之二块 | 100 | 1.0 |
| 3 | 三分之一块 | 50 | 0.6 |
八年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，小明用完全相同的木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三个实验。
（1）将木块放在水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使木块做________运动，此时木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。
（2）甲、乙两个实验说明滑动摩擦力的大小与____________有关；____________两个实验说明了滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关。
（3）小明认为滑动摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关，于是他在上述用实验的基础上，将木块沿竖直方向切成两部分继续进行实验，将测得的数据记录在表格中，由表中数据验证了自己的猜想，这种做法____________（正确/错误），理由是___________________。
| 次数 | 木块大小 | 接触面积S/cm² | 摩擦力f/N |
| 1 | 整块 | 150 | 1.5 |
| 2 | 三分之二块 | 100 | 1.0 |
| 3 | 三分之一块 | 50 | 0.6 |
八年级物理实验题简单题查看答案及解析
在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，小明用完全相同的木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三个实验.
（1）将木块放在水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使木块做 __________运动，此时木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数，其原理是____________。
（2）甲、乙两个实验说明滑动摩擦力的大小与__________有关；__________两个实验说明了滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关.
（3）小明认为滑动摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关，于是他在上述甲实验的基础上，将木块沿竖直方向切成两部分继续进行实验，将测得的数据记录在表格中，由表中数据验证了自己的猜想，这种做法__________（正确/错误），理由是________________.
| 次序 | 木块大小 | 接粗面积S/cm2 | 摩擦力f/N |
| 1 | 整块 | 150 | 1.5 |
| 2 | 三分之二块 | 100 | 1.0 |
| 3 | 三分之一块 | 50 | 0.6 |
（4）大量实验进一步证明：在接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力大小与压力大小成正比。其表达式为为f=μN（f为滑动摩擦力，μ为滑动摩擦力系数，N为压力）。若木块的重力为4N，则木块与毛巾表面的滑动摩擦系数μ=______。
八年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验时，小明用完全相同的木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三个实验。
(l)将木块放在水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使木块做______运动，此时木块受到的滑动摩擦力大小______（选填“大于”“小于”或“等于”）弹簧测力计的示数。
(2)甲、乙两个实验说明滑动摩擦力的大小与______有关；______两个实验说明了滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关。
(3)小明认为滑动摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关，于是他在上述实验的基础上，将木块沿竖直方向切成两部分继续进行实验，将测得的数据记录在表格中，由表中数据验证了自己的猜想，这种做法是______（选填“正确”或“错误”），理由是____________。
| 次数 | 木块大小 | 接触面积S/cm2 | 摩擦力f/N |
| 1 | 整块 | 150 | 1.5 |
| 2 | 三分之二块 | 100 | 1.0 |
| 3 | 三分之一块 | 50 | 0.6 |
八年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，小明用完全相同的木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三个实验。
（l）将木块放在水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使木块做_____________运动，根据___________知识可知，此时木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。
（2）甲、乙两个实验说明滑动摩擦力的大小与_________有关；_______两个实验说明了滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关。
（3）小明认为滑动摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关，于是他在上述用实验的基础上，将木块沿竖直方向切成两部分继续进行实验，这种做法是_________（正确/错误），理由是_______。
（4）同学们在老师的指导下对实验装置进行改进，用如图丁所示的方式测量滑动摩擦力发现效果更好．图丁实验中 _______（填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木板．
（5）若在甲装置中，木块在运动过程中所受拉力突然变大，滑动摩擦力将____；若木块的运动速度突然变大，其所受摩擦力____．（填“变大”“变小”或“不变”）
八年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，小明用完全相同的木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三个实验。
(1)将木块放在水平木板上，用弹簧测力计沿_____方向拉动，使木块做_____运动，此时木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。
(2)甲、乙两个实验说明滑动摩擦力的大小与______有关；______两个实验说明了滑动摩擦力的大小与压力大小有关。
(3)小明认为滑动摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关，于是他在上述实验的基础上，将木块沿竖直方向切成两部分继续进行实验，将测得的数据记录在表格中，由表中数据验证了自己的猜想，这种做法______(选填“正确”或“错误”)，理由是_____________。
(4)在丙图中，弹簧测力计匀速拉动时的示数F3为1.6N，若弹簧测力计示数增大到2N，此时的木块A所受滑动摩擦力为______N。
八年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，小明用完全相同的木块分别做了如 图所示的甲、乙、丙三个实验。
(l)将木块放在水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使木块做_________运动，此 时木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数；
(2)甲、乙两个实验说明滑动摩擦力的大小与_______有关；_______两个实验说明了滑动 摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关。
八年级物理实验题中等难度题查看答案及解析