“为探究影响电磁铁磁性强弱的因素”，小明用电池（电压一定）、滑动变阻器、甲乙两枚铁钉和数量...

为探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”，小明用电池（电压一定）、滑动变阻器、数量很多的大头针、铁钉以及足够长的漆包线为主要器材，进行如图所示的实验，闭合开关后．

（1）他将滑动变阻器的滑片向左移动，电磁铁吸引大头针的数量会_____（选填“增加”、“不变”或“减少”）．

（2）由图可知，_____铁钉的磁性较强．

（3）由图可知，甲铁钉钉尖是_____极．

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“为探究影响电磁铁磁性强弱的因素”，小明用电池（电压一定）、滑动变阻器、甲乙两枚铁钉和数量很多的大头针以及足够长的漆包线为主要器材，进行如图所示的实验，闭合开关后：

（1）将滑动变阻器的滑片向左移动，可以观察到电磁铁吸引大头针的数量______．（选填“增加”、 “不变”或“减少”），说明匝数一定时，电流越大，磁性越_______．（选 填“强”或“弱”）

（2）由图可知，_______铁钉的磁性较强，说明电流一定时，电磁铁的匝数越多磁性越______．（选填“强”或“弱”）

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在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”的实验中，小华用电池（电压一定）、滑动变阻器、数量足够的大头针、铁钉及足够长的漆包线为主要器材，制作了简易电磁铁甲和乙，并将它们连成如图所示的电路：

(1)闭合开关后，若将滑动变阻器的滑片向左移动，电磁铁吸引大头针的数量会__________（选填“增加”或“减少”），这说明电流越__________电磁铁磁性越强；

(2)由图可知，两枚铁钉的钉尖极性是________（选填“相同”或“不同”）的；

(3)根据图示的情境可知，当电流一定时，_________越多，电磁铁的磁性越强。

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在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小华用电池（电压一定）、滑动变阻器、数量足够的大头针、铁钉及足够长的漆包线为主要器材，制作了简易电磁铁甲和乙，并将它们连成如图所示的电路（　 ）

A.当滑片向右移动时，两电磁铁吸引的大头针的个数将增多

B.由安培定则可知，甲铁钉的下端为S极

C.电炉子也属于电磁铁的应用

D.实验发现被电磁铁吸引的大头针下端是分散的，其原因是同名磁极互相排斥

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为探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”，小明用电池（电压一定）、滑动变阻器、数量较多的大头针；铁钉以及较长导线为主要器材，进行如图所示的简易实验，他将导线绕在铁钉上制成简易电磁铁，并巧妙地通过吸引大头针的多少来显示电磁铁磁性的强弱，下面的实验也用这种方法的是

A. 认识电压时，我们可以用水压来类比

B. 用光线来描述光通过的路径

C. 把敲响的音叉接触水面，看有没有溅起水花，来判断音叉有没有振动

D. 用斜面小车研究阻力对物体运动的影响

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为探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”，小明用电池（电压一定）、滑动变阻器、数量较多的大头针；铁钉以及较长导线为主要器材，进行如图所示的简易实验，他将导线绕在铁钉上制成简易电磁铁，并巧妙地通过吸引大头针的多少来显示电磁铁磁性的强弱，下面的实验也用这种方法的是

A. 认识电压时，我们可以用水压来类比

B. 用光线来描述光通过的路径

C. 把敲响的音叉接触水面，看有没有溅起水花，来判断音叉有没有振动

D. 用斜面小车研究阻力对物体运动的影响

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为探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”，小明用电池(电压一定)、 滑动变阻器、 数量较多的大头针、铁钉以及较长的导线为主要器材，进行如图所示的简易实验.

（1）如图将导线绕在两枚铁钉上，构成两个简易电磁铁串联的电路。从图中的情景看出，在其他条件相同的情况下，线圈的匝数越_______(选填 “多”或“少”)磁性越强。

（2）闭合开关，看到大头针会被吸向铁钉，说明大头针和铁钉之间有力的作用，这个力是通过_________而传递的：同时看到甲电磁铁上方的小磁针将_______(填“顺时针转动”“逆时针转动”或“静止不动”)。

（3）在（1）的基础上，将滑动变阻器的滑片向左调节，甲电磁铁所吸的大头针数量________；在（1）的基础上，将电源的正负极互换，甲电磁铁所吸的大头针数量___________(均选填“增大”、 “减少”或“不变”)

（4）某市科技馆有机器人和参观者下象棋的展台，机器人取放棋子时用一根“手指”接触棋子表面就可以实现(如图所示)，其奥秘是 “手指”内部有电磁铁.

①机器人取放棋子是利用了电磁铁的__________(选填“磁性有无”或“磁极方向”)可以控制的特点.

②制作象棋棋子的材料应该是下列常见金属材料中的________(选填字母)

A.铁　　　　 B.铜　　　　 C.铝

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为了探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”,小明用电池(电压一定)、滑动变阻器、数量较多的大头针、铁钉以及较长导线为主要器材,进行如图所示的简易实验。

(1)他将导线绕在铁钉上制成简易电磁铁,并巧妙地通过____________来显示电磁铁磁性的强弱。

(2)比较图A和B,可以得出的结论是:在线圈匝数相同时,__________越大,磁性越强。

(3)比较图C中甲和乙得出的结论是:当通过线圈的电流相同时,线圈匝数越少,磁性越______ 。

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为了探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”,小明用电池(电压一定)、滑动变阻器、数量较多的大头针、铁钉以及较长导线为主要器材,进行如图所示的简易实验。

(1)他将导线绕在铁钉上制成简易电磁铁,并巧妙地通过____________来显示电磁铁磁性的强弱。

(2)比较图A和B,可以得出的结论是:在线圈匝数相同时,__________越大,磁性越强。

(3)比较图C中甲和乙得出的结论是:当通过线圈的电流相同时,线圈匝数越少,磁性越______ 。

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