某同学要用频闪照相的方法测量物块与木板之间的动摩擦因数。把木板放在水平桌面上,一端抬高,测量出木板倾斜的角度。如图所示为一小滑块下滑过程的频闪照片示意图。已知频闪相机每隔时间T闪光一次,、、、分别是滑块在T时间内下滑的距离,当地重力加速度为g。
(1)滑块下滑过程中的加速度大小的表达式a=_______________;(用已知量和测量量表示)
(2)滑块下滑过程中经位置4时速度大小=________________;(用已知量和测量量表示)
(3)滑块与木板间的动摩擦因数=________________。(用、a、g表示)
高三物理实验题中等难度题
某同学要用频闪照相的方法测量物块与木板之间的动摩擦因数。把木板放在水平桌面上,一端抬高,测量出木板倾斜的角度。如图所示为一小滑块下滑过程的频闪照片示意图。已知频闪相机每隔时间T闪光一次,、、、分别是滑块在T时间内下滑的距离,当地重力加速度为g。
(1)滑块下滑过程中的加速度大小的表达式a=_______________;(用已知量和测量量表示)
(2)滑块下滑过程中经位置4时速度大小=________________;(用已知量和测量量表示)
(3)滑块与木板间的动摩擦因数=________________。(用、a、g表示)
高三物理实验题中等难度题查看答案及解析
小明同学要粗测一长木板与小滑块之间的动摩擦因数,除了长木板和小滑块外手边只有一个手机,手机里面带有计时和测倾斜角并可得其三角函数值的APP,他采用了如下的测量步骤
(1)将长木板一端抬高,倾斜一个较大的角度,并固定好
(2)将小滑块以一定初速度从底端沿斜面推出,到最高点后又沿板滑下
(3)为了使小滑块能沿长木板下滑,动摩擦因数和倾角应满足_______
(4)在这个过程中小明同学需分别测出____________(用文字描述并表示出相应符号);
(5)动摩擦因数可表示为_______
高三物理实验题简单题查看答案及解析
如图所示,的一端滑块与长木板静放在水平面上,已知它们间的摩擦因数为,现将板缓慢抬高,试问
(1)现将木板倾斜角调整为,滑块以的初速度沿木板向上运动,求滑块在木板上运动的平均速度()
(2)调整木板倾斜角,可改变滑块沿木板向上滑动的运动位移和时间,当同样的滑块仍以的初速度冲上木板,求滑块在向上滑行阶段中出现最短运动时间所需的倾角大小及最短时间值。()
高三物理计算题困难题查看答案及解析
(6分)用如图甲所示实验装置,测量滑块与木板之间的动摩擦因数。长木板一端放在水平桌面上,另一端架在垫片上,在木板上B处放置一光电门,用光电计时器记录滑块上挡光片通过光电门时挡光的时间。实验中通过改变垫片的数量来改变木板倾角,从而进行多次测量。
(1)用游标卡尺测得挡光片的宽度如图乙所示,则遮光片的宽度为 mm;
(2)若挡光片的宽度为L,挡光片通过光电门的挡光时间为t,则滑块通过B点时的速度为
;
(3)让滑块从A点从静止滑下,通过B点的速度为V。已知AB两点的高度差为H,两点间的距离为S,则滑块与木板间的动摩擦因数为 (用H、V、S、g表示)。
高三物理实验题中等难度题查看答案及解析
(6分)用如图甲所示实验装置,测量滑块与木板之间的动摩擦因数。长木板一端放在水平桌面上,另一端架在垫片上,在木板上B处放置一光电门,用光电计时器记录滑块上挡光片通过光电门时挡光的时间。实验中通过改变垫片的数量来改变木板倾角,从而进行多次测量。
(1)用游标卡尺测得挡光片的宽度如图乙所示,则遮光片的宽度为 mm;
(2)若挡光片的宽度为L,挡光片通过光电门的挡光时间为t,则滑块通过B点时的速度为
;
(3)让滑块从A点从静止滑下,通过B点的速度为V。已知AB两点的高度差为H,两点间的距离为S,则滑块与木板间的动摩擦因数为 (用H、V、S、g表示)。
高三物理实验题中等难度题查看答案及解析
为测量滑块与木板之间的动摩擦因数.某同学设计实验装置如图,一端带有定滑轮,表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一滑块一端与电磁打点计时器的纸带相连,另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接.打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz.开始实验时,在托盘中放入适量砝码,接通打点计时器电源,释放滑块,在纸带上打出一系列的点.
(1)下图给出的是实验中获取的一条纸带的一部分:1、2、3、4、5、6、7是计数点,连续5个点为一个计数点,x1=3.19cm,x2=5.70cm,x3=8.21cm,x4=10.72cm,x5=13.20cm,x6=15.70cm.根据图中数据计算的加速度a=______m/s2,计数点6的瞬时速度v6=____m/s.(结果均保留三位有效数字).
(2)为测量动摩擦因数,下列说法正确的是(______)
A.砝码和托盘的总质量应远小于滑块的质量 B.需要测出滑块的质量M
C.需要测出托盘和砝码的总质量m D.需要测出木板的长度L
(3)滑块与木板间的动摩擦因数μ=_______(用(1)(2)中被测物理量的字母表示,重力加速度为g).
高三物理实验题中等难度题查看答案及解析
为了测量物块和轨道之间的动摩擦因数,某同学设计了如图所示的实验装置,在轨道上固定两个光电门,将轨道放在水平桌面上后一端垫高.让滑块由静止释放,通过计数器依次读取遮光板通过光电门甲、光电门乙、光电门之间所用的时间分嗣为t1、t2、t,滑块上遮光板宽度d用游标卡尺测得如图所示.
(1)遮光板宽度d=______cm
(2)滑块的加速度表达式为:________________(用题中所给符号表示)
(3)为了测量物块和轨道之间的动摩擦因数,还需要测量哪些物理量(______).
A.滑块和遮光板的总质量
B.轨道与水平桌面的夹角
C.滑块沿轨道下滑的位移
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如图为“研究木板与木块间动摩擦因数的大小”的实验装置图,将一木块和木板叠放于水平桌面上,弹簧测力计一端固定,另一端与木块水平相连.
①现要测量木块和木板之间的滑动摩擦力,要使弹簧测力计的示数即为木块和木板之间的滑动摩擦力的大小,要求木板的运动_________(填入选项前的字母)
A.必须是匀速直线运动
B.必须是加速直线运动
C.必须是 减速直线运动
D.匀速直线运动、加速直线运动、减速直线运动均可
②为测量动摩擦因数,下列物理量中应测量的有______.(填入选项前的字母)
A.木板的长度L B.弹簧测力计的拉力大小F
C.木板的重力G1 D.木块的重力G2
高三物理实验题简单题查看答案及解析
物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数.实 验装置如图甲所示,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端装有定滑轮; 木板上有一滑块,其一端与穿过电磁打点计时器的纸带相连,另一端通过跨过 定滑轮的细线与托盘连接.打点计时器使用的交流电源的频率为 50 Hz.开始实 验时,在托盘中放入适量砝码,滑块开始做匀加速运动,在纸带上打出一系列 点。图乙给出的是实验中获取的一条纸带的一部分,从比较清晰的点迹起,在 纸带上标出连续的 5 个计数点 A、B、C、D、E,每相邻两计数点间还有 4 个打 点(图中未标出),测出各计数点到 A 点之间的距离如图所示.请完成下列小题:
(1)根据图中数据计算:(保留两位有效数字)
①打 C 点时滑块的速度的大小为_____m/s;
②滑块的加速度 a=_____m/s2;
(2)为了测量动摩擦因数,下列物理量中还应测量的是_____.
A.木板的长度 L
B.木板的质量 m1
C.滑块的质量m2
D.托盘和砝码的总质量 m3
E.滑块运动的时间 t
(3)不计打点计时器与纸带间及细绳与滑轮间的阻力,则滑块与木板间的动摩擦因数=______用被测物理量的字母表示,重力加速度为 g).
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物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数.实 验装置如图甲所示,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端装有定滑轮; 木板上有一滑块,其一端与穿过电磁打点计时器的纸带相连,另一端通过跨过 定滑轮的细线与托盘连接.打点计时器使用的交流电源的频率为 50 Hz.开始实 验时,在托盘中放入适量砝码,滑块开始做匀加速运动,在纸带上打出一系列 点。图乙给出的是实验中获取的一条纸带的一部分,从比较清晰的点迹起,在 纸带上标出连续的 5 个计数点 A、B、C、D、E,每相邻两计数点间还有 4 个打 点(图中未标出),测出各计数点到 A 点之间的距离如图所示.请完成下列小题:
(1)根据图中数据计算:(保留两位有效数字)
①打 C 点时滑块的速度的大小为_____m/s;
②滑块的加速度 a=_____m/s2;
(2)为了测量动摩擦因数,下列物理量中还应测量的是_____.
A. 木板的长度 L
B. 木板的质量 m1
C. 滑块的质量m2
D. 托盘和砝码的总质量 m3
E. 滑块运动的时间 t
(3)不计打点计时器与纸带间及细绳与滑轮间的阻力,则滑块与木板间的动摩擦因数=______用被测物理量的字母表示,重力加速度为 g).
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