伯里克利认为，贫穷不应阻碍一个公民参与国家事务。为了保证每个人都能平等参与，他规定公职津贴...

伯里克利认为，贫穷不应阻碍一个公民参与国家事务。为了保证每个人都能平等参与，他规定公职津贴和从全体公民中抽签产生公职的办法。公职任期仅为一年，以便于有更多人参与。材料表明雅典民主政治（　 ）

A.民主基础扩大 B.民主形式多样 C.民主弊端明显 D.民主程序简化

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雅典政治家伯里克利认为，在民主政治中，贫困不能阻碍一个公民参与城邦公共事务。下列措施中最能体现这一主张的是（　　 ）

A.抽签产生公职人员 B.扩大公民大会的权力

C.赋予妇女政治权利 D.给参政公民发放津贴

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伯里克利主政时期，雅典民主政治发展到高峰。当时实行了国家为担任公职的公民提供津贴的制度。设计这一制度的目的是

A.保证贫穷公民参政议政 B.激发国家公职人员的工作积极性

C.扩大内需，刺激经济发展 D.维护奴隶主贵族的利益

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伯里克利扩大了公民的权利，公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生，使每一名公民都有参政的机会。主席团轮流主持城邦日常事务，召集公民大会。上述材料介绍了（　 ）

A.古代印度的种姓制度 B.雅典的民主政治

C.罗马帝国的征服扩张 D.西欧的庄园生活

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阅读材料，回答问题：

材料：伯里克利消减了贵族会议和执政官的权力。为了保证一般公民都能担任国家公职，伯里克利制定了公职津贴制。雅典的公民因此都不拒绝担任公职了，而且把担任公职当做一种荣誉，谁要是一生中什么公职也没有担任过，谁就将被认作是懒汉和没有出息的人，那可是一生的耻辱。

请回答：

（1）雅典城邦于公元前5世纪中后期在谁主政时期达到全盛？

（2）是不是所有居住在雅典的人都享有民主权力？谈谈雅典“民主”的局限性。

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伯里克利时代的公民巴斯塔和妻女居住在雅典一个小山村，作为一家之主的巴斯塔

A．因担任政府公职获得津贴

B．妻子参与国家议事期间，在家照顾女儿

C．因家庭贫困被禁止参加公民大会　

D．与妻子一起参与国家议事时，把女儿托付他人

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民主与法治是人类社会进步的重要表现。阅读材料，回答问题。

材料一 他（伯里克利）将权力转移到由全体男性公民组成的公民大会手中。公民大会是处理雅典事务的最高权力机构。……伯里克利还规定大部分公职实行薪给制，使贫民有可能担任公职。另外，他还建立许多由陪审团作最后决定的民众法庭，陪审法官由抽签产生，所有公民都可担任。

——据《全球通史》

（1）据材料一，概括伯里克利推行民主制度的具体表现及其局限性。

材料二 1836年--1848年英国工人们掀起了宪章运动。宪章派数次向国会递交请愿书，提出年满21岁且精神正常的男子都有普选权等政治要求。后来，又提出了社会经济要求，用工人们的话说，是“刀子和叉子”的问题，即饭碗问题。运动得到全国人民的热烈拥护和支持，持续时间超过10年，展示了惊天动地的力量。英国政府惮于工人运动的力量，陆续实行了一些让步政策。

——据《近代社会民主思想与实践》

（2）据材料二，归纳英国宪章运动的特点。并结合所学知识，分析工人运动与马克思主义诞生的关系。

材料三 美国1787宪法规定众议员名额，应按本联邦内各州的人口比例进行分配。各州人数，按自由人总数加所有其他人口（奴隶）的3/5予以确定。1862年，林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》，宣布南方叛乱地区的奴隶永远获得自由，并可以以自由人的身份加入北方军队。1865年第13条宪法修正案正式在全国范围内废除了奴隶制度。

——据《近代社会民主思想与实践》等

（3）据材料三，关于1787宪法的内容反映了美国早期民主政治存在什么问题？结合所学知识，简述废除奴隶制度的背景。

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为了保证贫穷公民参政议政，伯里克利还建立津贴制度。这一举揩（　　）

A.扩大了公民范围 B.助长了暴民政治 C.保障了公民权利 D.打破了公民界限

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执政官厄菲阿尔特规定：国家为出任公职的人提供一定的补助，让那些为了生活整日奔波的贫穷公民可以腾出手来参加政权管理。“厄菲阿尔特”就是

A. 汉谟拉比　　 B. 查理曼　　 C. 克洛维　　 D. 伯里克利

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“为了保证贫穷公氏参政议政，伯里克利还建立了津贴制度。”由此可知，古代雅典

A.民主政治 B.公民都很贫穷 C.文化繁荣 D.人人与政治

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