实验桌上有符合要求的弹簧测力计一个，质量已知的新钩码一盒（10个），铁架台。小英同学想利用...

实验桌上有符合要求的弹簧测力计一个，质量已知的新钩码一盒（10个），铁架台。小英同学想利用以上器材，设计一个实验来探究物体的重力与物体质量的关系。请你帮助小英完成实验。

（1）该实验中的自变量是：______；小英可以通过改变______来改变该自变量。

（2）小英设计并完成实验，根据测得的实验数据，绘制了如图所示的G-m图像。小华同学发现该图像并没有经过坐标原点。他们对实验数据进行复核，发现测量和记录均正确无误。经过一番讨论交流后，形成了以下四种观点，其中不符合实际的是______。（多选，填写选项前字母）

A. 物体的质量变化不均匀所致　　　　　　　　 B. 可能因为测量工具不够精确所致

C. 弹簧测力计没有调零所致　　　　　　　　 D. 坐标单位选的不合适所致

八年级物理实验题困难题查看答案及解析

实验桌上有弹簧测力计、大烧杯、水、细线、各种符合要求的金属块。小华同学要利用这些实验器材探究“金属块浸没在水中时，受到浮力的大小与金属块的重力是否有关”。他进行了如下实验：

①把弹簧测力计调零，在大烧杯中装入适量的水；

②找到两个体积相同的铜块和铁块（ρ铜>ρ铁），分别测出重力G，并记录数据；

③分别把铜块和铁块浸没在水中，用弹簧测力计测出拉力F，并记录数据；

④根据F浮=_____，计算两个金属块受到的浮力，并记录数据。

他发现两个金属块受到的浮力_____（选填“相等”或“不相等”），于是得出结论：金属块浸没在水中时，受到的浮力大小与金属块的重力无关。请你设计出实验数据记录表格：_____。

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实验桌上有如下器材：质量均为50g的钩码6个、满足实验要求的弹簧测力计、铁架台。请用上述器材设计实验证明：“物体所受重力的大小与质量大小成正比”。

（1）本次实验的自变量是_____；因变量是_____；

（2）写出实验步骤；________

（3）画出实验数据记录表格。

（_______）

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实验桌上有带横杆的铁架台、弹簧测力计、细绳，另外还有钩码一盒，质量不等的滑轮2个，滑轮的轮与轴之间的摩擦很小，可忽略不计。甲组同学选用这些器材，探究“动滑轮的机械效率与动滑轮所受重力是否有关”。甲组同学的主要实验步骤如下：

①用调好的弹簧测力计分别测出一个钩码、一个动滑轮所受的重力，分别用G、G动表示。用刚测量的动滑轮、钩码和细绳组装好实验器材，用弹簧测力计竖直向上匀速拉绳子自由端，绳子自由端所受拉力用F表示，通过弹簧测力计测出F，并把动滑轮承重细绳股数n和测量数据记录在表格中。

②用弹簧测力计分别测出两个钩码的重力G'、另一动滑轮所受重力G'动，仿照步骤①分别测量对应的F、n。并把测量数据记录在表格中。

③利用公式，计算两次实验动滑轮的机械效率，并将值记录在表格中。

（1）甲组同学的探究过程中存在的问题：____________。

（2）请你针对甲组同学探究过程中存在的问题，写出改正措施：____________。

（3）若乙组同学在某次实验中，竖直向上加速拉绳子自由端，但是该组同学仍然按=计算该次实验的机械效率。你认为该组同学的计算方法____________（选填“合理”或“不合理”）；若用该组同学的计算方法，则算出的机械效率同实际动滑轮加速提升重物时的机械效率相比____________（选填“偏大”、“偏小”或“相等”）。

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实验桌上有弹簧测力计、大烧杯、水、细线、各种符合要求的实心金属块。小晨同学要利用这些实验器材通过实验证明：金属块浸没在水中时受到浮力的大小与金属块的重力无关，他进行了如下实验：

①把弹簧测力计调零，在大烧杯中装入适量的水。

②找到两个质量相等的铜块和铁块（ρ铜>ρ铁），测出重力G，并记录数据。

③分别把铜块和铁块浸没在水中，用弹簧测力计测出拉力F，并记录数据。

④根据F浮=G－F，计算两个金属块受到的浮力。

他发现两个金属块受到的浮力不相等，于是得出结论：金属块浸没在水中时受到的浮力与金属块的重力无关。

（1）请你评估小晨的实验存在的问题是：____________________________

（2）请你针对小晨探究过程中存在的问题，写出正确的实验步骤____，实验现象___，实验分析与结论___，并画出实验数据记录表______。

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实验桌上有如下器材：带砝码的托盘天平一架；弹簧测力计一个；足够多的质量不同且未知的金属块、石块和木块；细线若干。请你利用这些材料设计实验证明“物体受到的重力跟其质量成正比”。请写出主要的实验步骤，并设计实验数据记录表。

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