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（2010洛阳市第二中学高考电学实验题预测）小明同学是一位电学实验爱好者，他向老师要了好多电学实验器材（见表2），准备来探究一段某种材料的电阻，表3是他记录的实验数据，他在实际测量的时候大约每隔2分钟测量一组数据．请回答下列问题：
（1）在方框内画出小明实验的电路图；（电路中不需要的器材不要画在图中）
（2）在方格纸上作出电阻丝的U-I图线；
表1
| 器材编号 | 器材名称 | 规格 |
| 1 | 电流表 | 0.6A/3A，内阻 小于0.1Ω |
| 2 | 电压表 | 3V/15V，内阻大于9kΩ |
| 3 | 学生电源 | 使用3V直流 |
| 4 | 变阻器 | 最大阻值为25Ω |
| 5 | 开关 | / |
| 6 | 导线 | / |
表2
| 序号 | 电压表示数/V | 电流表示数/A |
| 1 | | |
| 2 | 0.40 | 0.04 |
| 3 | 0.80 | 0.10 |
| 4 | 1.20 | 0.22 |
| 5 | 1.40 | 0.30 |
| 6 | 1.60 | 0.40 |
| 7 | 1.80 | 0.56 |
（3）由序号为5的这组数据计算出电阻丝的电阻测量值为R测=______Ω，如果考虑到电表的内阻对测量的影响，则此时电阻测量值R测跟电阻真实值R真相比较，应是R测______R真；（选填“＞”、“＜”或“=”）
（4）所画出的U-I图线是弯曲的，主要原因是什么？答：______，据此材料的特性可以用来制成______传感器．
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（2010洛阳市第二中学高考电学实验题预测）小明同学是一位电学实验爱好者，他向老师要了好多电学实验器材（见表2），准备来探究一段某种材料的电阻，表3是他记录的实验数据，他在实际测量的时候大约每隔2分钟测量一组数据．请回答下列问题：
（1）在方框内画出小明实验的电路图；（电路中不需要的器材不要画在图中）
（2）在方格纸上作出电阻丝的U-I图线；
表1
| 器材编号 | 器材名称 | 规格 |
| 1 | 电流表 | 0.6A/3A，内阻 小于0.1Ω |
| 2 | 电压表 | 3V/15V，内阻大于9kΩ |
| 3 | 学生电源 | 使用3V直流 |
| 4 | 变阻器 | 最大阻值为25Ω |
| 5 | 开关 | / |
| 6 | 导线 | / |
表2
| 序号 | 电压表示数/V | 电流表示数/A |
| 1 | | |
| 2 | 0.40 | 0.04 |
| 3 | 0.80 | 0.10 |
| 4 | 1.20 | 0.22 |
| 5 | 1.40 | 0.30 |
| 6 | 1.60 | 0.40 |
| 7 | 1.80 | 0.56 |
（3）由序号为5的这组数据计算出电阻丝的电阻测量值为R测=______Ω，如果考虑到电表的内阻对测量的影响，则此时电阻测量值R测跟电阻真实值R真相比较，应是R测______R真；（选填“＞”、“＜”或“=”）
（4）所画出的U-I图线是弯曲的，主要原因是什么？答：______，据此材料的特性可以用来制成______传感器．
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小明同学是一位电学实验爱好者，他向老师要了好多电学实验器
材（见表2），准备来探究一段某种材料的电阻，表3是他记录
的实验数据，他在实际测量的时候大约每隔2分钟测量一组数据。
请回答下列问题：
（1）在虚线框内画出小明实验的电路图；(电路中不需要的器材
不要画在图中)
（2）在方格纸上作出电阻丝的U—I图线；
（3）由序号为5的这组数据计算出电阻丝的电阻测量值为R测＝_________Ω，如果考虑到电表的内阻对测量的影响，则此时电阻测量值R测跟电阻真实值R真相比较，应是R测_________R真；（填“＞”、“＜”或“=”）
（4）所画出的U—I图线是弯曲的，主要原因是_____________________________________________，据此材料的特性可以用来制成____________传感器。
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某研究性学习小组的同学们来到电学实验室测量电源电动势和内电阻。
大家分别选用不同的实验器材设计了以下四种测量电路：
（1）上面测量电路中，不能够完成实验目的的是哪一个电路？ 。
（2）小明同学根据其中的一个电路直接测得的实验数据作出了下表。
①由此可知该同学选用的是 图所示的电路进行的实验。
②采用图像法处理数据时，小明想作出U-R图线，并由该图线得出电源电动势和内阻。他的这种想法是否合理？ 。如果合理请说明理由；如果不合理请给出合理的建议。 。
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某研究性学习小组的同学们来到电学实验室测量电源电动势和内电阻。
大家分别选用不同的实验器材设计了以下四种测量电路：
（1）上面测量电路中，不能够完成实验目的的是哪一个电路？ 。
（2）小明同学根据其中的一个电路直接测得的实验数据作出了下表。
①由此可知该同学选用的是 图所示的电路进行的实验。
②采用图像法处理数据时，小明想作出U-R图线，并由该图线得出电源电动势和内阻。他的这种想法是否合理？ 。如果合理请说明理由；如果不合理请给出合理的建议。 。
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某研究性学习小组的同学们来到电学实验室测量电源电动势和内电阻。大家分别选用不同的实验器材设计了以下四种测量电路：
(1)上面测量电路中，不能够完成实验目的是哪一个电路？____________．
小明同学根据其中的一个电路直接测得的实验数据作出了表．
| R/Ω | 2.0 | 3.0 | 6.0 | 10 | 15 | 20 |
| U/V | 1.30 | 1.36 | 1.41 | 1.48 | 1.49 | 1.50 |
(2)①由此可知该同学选用的是____________图所示的电路进行的实验．
②采用图象法处理数据时，应作出____________图线（选填U—R，或U—1/R，或1/U-1/R），若通过图像求出斜率是k，纵轴截距是b，则电源的电动势E=__________；r=__________。
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某中学实验室有一个标志为“100±10%Ω”的定值电阻，某同学准备用伏安法尽量精确地测定它的阻值．实验室指导老师为他准备了以下器材：
A.电流表A1 （内阻约为100Ω，量程 30mA）
B.电流表A2 （内阻约为0.2Ω，量程1A）
C.电压表V1 （内阻约为10 4Ω，量程15V）
D.电压表V2 （内阻约为4×103Ω，量程3V）
E.滑动变阻器R（规格为20Ω，1A）
F.直流电源E（电动势为3V，内电阻不计）
G.开关S及导线若干
(1)电流表应该选用_______，电压表应该选用__________．
(2)请在答题卡的虚线框内画出实验电路图____________．
(3)测量结果偏________（填“大”或“小”）．
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某中学实验室有一个标志为“100±10%Ω”的定值电阻，某同学准备用伏安法尽量精确地测定它的阻值．实验室指导老师为他准备了以下器材：
A.电流表A1 （内阻约为100Ω，量程 30mA）
B.电流表A2 （内阻约为0.2Ω，量程1A）
C.电压表V1 （内阻约为10 4Ω，量程15V）
D.电压表V2 （内阻约为4×103Ω，量程3V）
E.滑动变阻器R（规格为20Ω，1A）
F.直流电源E（电动势为3V，内电阻不计）
G.开关S及导线若干
(1)电流表应该选用_______，电压表应该选用__________．
(2)请在答题卡的虚线框内画出实验电路图____________．
(3)测量结果偏________（填“大”或“小”）．
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某中学实验室有一个标志为“100±10%Ω”的定值电阻，某同学准备用伏安法尽量精确地测定它的阻值．实验室指导老师为他准备了以下器材：
A.电流表A1 （内阻约为100Ω，量程 30mA）
B.电流表A2 （内阻约为0.2Ω，量程1A）
C.电压表V1 （内阻约为10 4Ω，量程15V）
D.电压表V2 （内阻约为4×103Ω，量程3V）
E.滑动变阻器R（规格为20Ω，1A）
F.直流电源E（电动势为3V，内电阻不计）
G.开关S及导线若干
(1)电流表应该选用_______，电压表应该选用__________．
(2)请在答题卡的虚线框内画出实验电路图____________．
(3)测量结果偏________（填“大”或“小”）．
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小明同学想要描绘标有“4.0V 0.4A”的小灯泡D的伏安特性曲线，老师要求尽量精准的测量，并完整绘制小灯泡的伏安特性曲线，为小明提供的可选用的实验器材除了电源、开关、导线若干外，还有如下器材可供选择：
电压表V1（量程0～5V，内阻等于4kΩ）；
电压表V2（量程0～15V，内阻等于16kΩ）
电流表A1（量程0～250mA，内阻等于10Ω）
电流表A2（量程0～3A，内阻等于0.2Ω）
滑动变阻器R1（0～15Ω，额定电流2A）
滑动变阻器R2（0～15kΩ，额定电流0.5A）
定值电阻R3（阻值等于1Ω）
定值电阻R4（阻值等于10Ω）
定值电阻R5（阻值等于1Ω）
（1）小明根据实验要求，他选择电压表_______和滑动变阻器_________才能很好地完成实验（填所给仪器的字母代码）。
（2）请帮助小明同学在图所示虚线框中画出实验电路图，并标注相关仪器的符号______。
（3）小明同学在你的帮助下描绘出的I-U图像应是下图中的_______，由此可得出结论，小灯泡的电阻随温度的升高而_____________（填“减小”或“增大”）。
