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2010年6月5日是“世界环境日”，世界环境日中国主题为“低碳减排，绿色生活”，旨在号召公众从我做起，推进污染减排，践行绿色生活，为建设生态文明、构建环境友好型社会贡献力量．对于①水力发电；②风力发电；③天然气发电；④太阳能发电；⑤煤炭火力发电等5种发电方式中，符合“低碳减排，绿色生活”主题的是________（填序号）．为响应这一主题，在化石燃料的使用上，你的观点是________．（写一点即可）．
地球是我们人类的母亲，如果不保护环境，人类的生活会越来越糟糕，据福建省海洋与渔业厅消息，今年5月1日起，长乐至平潭附近海域发生赤潮，面积约380平方公里．以下是发生赤潮现象的主要原因是________（填序号）．
①适宜的海水温度范围；
②海水中氮、磷等营养盐类；铁、锰等微量元素以及有机化合物的含量大大增加；
③海水中有毒物质如金属离子铅、镉、汞等的增加；
④大量使用塑料袋等塑料制品，造成白色污染；
⑤原油泄漏，石油中所含苯和甲苯等有毒化合物泄漏入海洋．九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
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6月5日是世界环境日．国家环保部4月20日发布，今年世界环境日的中国主题为“低碳减排•绿色生活”，旨在号召公众推进污染减排，践行绿色生活．下述不符合此主题的是（ ）
A．提倡“低碳生活”
B．开发绿色能源
C．使用餐巾纸代替手帕
D．分类回收垃圾九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
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2010年“六•五”世界环境日中国主题是“低碳减排，绿色生活”，号召公众从我做起，推进污染减排，践行绿色生活，为建设生态文明、构建环境友好型社会贡献力量．下列认识不正确的是（ ）
A．加强工业废水的排放监控，坚持达标排放
B．在生产和生活中提倡使用节能技术和节能用具
C．提倡乘坐公交车、骑自行车或步行的方式出行
D．开发新能源，禁止开采和使用化石燃料九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
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年“六•五”世界环境日中国主题是“低碳减排，绿色生活”，号召公众从我做起，推进污染减排，践行绿色生活，为建设生态文明、构建环境友好型社会贡献力量．下列认识不正确的是（ ）A.加强工业废水的排放监控，坚持达标排放
B.在生产和生活中提倡使用节能技术和节能用具
C.提倡乘坐公交车、骑自行车或步行的方式出行
D.开发新能源，禁止开采和使用化石燃料
九年级化学单选题简单题查看答案及解析
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（2010•莱芜）2010年6月5日，世界环境日中国主题为“低碳减排，绿色生活”，旨在传递低碳生活理念，提高公众环保意识．该主题倡导减少二氧化碳的排放，低能量、低消耗的生活方式，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化．
（1）下列做法中不符合“低碳绿色生活”理念的是（填序号）______．
①节约用水、用电 ②废物分类回收、利用 ③坚持每天测量空气中二氧化碳的含量
④减少一次性餐具的使用
（2）任何事物都有其两面性，二氧化碳在生活、生产中也有着广泛的应用．例如：
①日常生活中做灭火剂，这是利用了二氧化碳密度比空气大和______ 的性质．
②工业上用二氧化碳为原料制备纯碱．请写出检验纯碱中CO32-的方法：______．
（3）大气中的二氧化碳利用植物光合作用能生成氧气，请写出实验室中制取氧气的化学反应方程式______ 2H2O+O2↑九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
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2010年6月5日，世界环境日中国主题为“低碳减排，绿色生活”，旨在传递低碳生活理念，提高公众环保意识．该主题倡导减少二氧化碳的排放，低能量、低消耗的生活方式，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化．
（1）下列做法中不符合“低碳绿色生活”理念的是（填序号）______．
①节约用水、用电 ②废物分类回收、利用 ③坚持每天测量空气中二氧化碳的含量
④减少一次性餐具的使用
（2）任何事物都有其两面性，二氧化碳在生活、生产中也有着广泛的应用．例如：
①日常生活中做灭火剂，这是利用了二氧化碳密度比空气大和______ 的性质．
②工业上用二氧化碳为原料制备纯碱．请写出检验纯碱中CO32-的方法：______．
（3）大气中的二氧化碳利用植物光合作用能生成氧气，请写出实验室中制取氧气的化学反应方程式______ 2H2O+O2↑九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
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2010年6月5日，世界环境日中国主题为“低碳减排，绿色生活”，旨在传递低碳生活理念，提高公众环保意识．该主题倡导减少二氧化碳的排放，低能量、低消耗的生活方式，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化．
（1）下列做法中不符合“低碳绿色生活”理念的是（填序号）______．
①节约用水、用电 ②废物分类回收、利用 ③坚持每天测量空气中二氧化碳的含量
④减少一次性餐具的使用
（2）任何事物都有其两面性，二氧化碳在生活、生产中也有着广泛的应用．例如：
①日常生活中做灭火剂，这是利用了二氧化碳密度比空气大和______ 的性质．
②工业上用二氧化碳为原料制备纯碱．请写出检验纯碱中CO32-的方法：______．
（3）大气中的二氧化碳利用植物光合作用能生成氧气，请写出实验室中制取氧气的化学反应方程式______ 2H2O+O2↑九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
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2010年6月5日，世界环境日中国主题为“低碳减排，绿色生活”，旨在传递低碳生活理念，提高公众环保意识。该主题倡导减少二氧化碳的排放，低能量、低消耗的生活方式，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化。
（1）下列做法中不符合“低碳绿色生活”理念的是（填序号）_________。
①节约用水、用电 ②废物分类回收、利用 ③坚持每天测量空气中二氧化碳的含量
④减少一次性餐具的使用
（2）任何事物都有其两面性，二氧化碳在生活、生产中也有着广泛的应用。例如：
①日常生活中做灭火剂，这是利用了二氧化碳密度比空气大和____________ 的性质。
② 工业上用二氧化碳为原料制备纯碱。
（3）大气中的二氧化碳利用植物光合作用能生成氧气，请写出实验室中高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式________________________。
（4）为减缓大气中二氧化碳含量的增加，以下建议可行的是_______________（填序号）。
①开发太阳能、水能、风能等新能源；
②禁止使用煤、石油、天然气等化石燃料；
③大力植树造林，禁止乱砍滥伐。
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2010年6月5日，世界环境日中国主题为“低碳减排，绿色生活”，旨在传递低碳生活理念，提高公众环保意识。该主题倡导减少二氧化碳的排放，低能量、低消耗的生活方式，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化。
（1）下列做法中不符合“低碳绿色生活”理念的是（填序号）_________。
①节约用水、用电 ②废物分类回收、利用 ③坚持每天测量空气中二氧化碳的含量
④减少一次性餐具的使用
（2）任何事物都有其两面性，二氧化碳在生活、生产中也有着广泛的应用。例如：
①日常生活中做灭火剂，这是利用了二氧化碳密度比空气大和____________ 的性质。
② 工业上用二氧化碳为原料制备纯碱。
（3）大气中的二氧化碳利用植物光合作用能生成氧气，请写出实验室中高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式________________________。
（4）为减缓大气中二氧化碳含量的增加，以下建议可行的是_______________（填序号）。
①开发太阳能、水能、风能等新能源；
②禁止使用煤、石油、天然气等化石燃料；
③大力植树造林，禁止乱砍滥伐。
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2010年6月5日，世界环境日中国主题为“低碳减排，绿色生活”，旨在传递低碳生活理念，提高公众环保意识．该主题倡导减少二氧化碳的排放，低能量、低消耗的生活方式，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化．
（1）下列做法中不符合“低碳绿色生活”理念的是（填序号）________．
①节约用水、用电 ②废物分类回收、利用 ③坚持每天测量空气中二氧化碳的含量④减少一次性餐具的使用
（2）任何事物都有其两面性，二氧化碳在生活、生产中也有着广泛的应用．例如：
①日常生活中做灭火剂，这是利用了二氧化碳密度比空气大和________ 的性质．②工业上用二氧化碳为原料制备纯碱．
（3）大气中的二氧化碳利用植物光合作用能生成氧气，请写出实验室中高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式________．
（4）为减缓大气中二氧化碳含量的增加，以下建议可行的是________（填序号）．
①开发太阳能、水能、风能等新能源；
②禁止使用煤、石油、天然气等化石燃料；
③大力植树造林，禁止乱砍滥伐．九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
年“六•五”世界环境日中国主题是“低碳减排，绿色生活”，号召公众从我做起，推进污染减排，践行绿色生活，为建设生态文明、构建环境友好型社会贡献力量．下列认识不正确的是（ ）