在“测量动滑轮机械效率”的实验中，小明先用弹簧测力计测量钩码的重力G（如图甲），再用图乙所...

在“测量动滑轮机械效率”的实验中，小明先用弹簧测力计测量钩码的重力G（如图甲），再用图乙所示的动滑轮提升钩码，改变钩码的数量，正确操作，实验数据如下：

（1）图甲中弹簧测力计的示数为________N；

（2）图乙中，为了测量绳子自由端的拉力F，A同学认为应该在弹簧测力计静止时读数，B同学认为应该在缓慢匀速提升时读数，正确的是________（选填“A”或“B”）同学的方法；

（3）按照正确的测量方法，测出拉力F与钩码所受重力G的大小关系为F________（选填“>”、“<”或“=”）G/2；

（4）第①次实验测得动滑轮的机械效率为________；

（5）第③次实验时，钩码上升的速度为0.05m/s，则拉力的功率为________W，静止时拉力F的大小________（选填“大于”、“小于”或“等于”）1.7N；

（6）由表中实验数据分析可知，同一动滑轮，所提升物重增大，机械效率将________（选填“增大”、“减小”或“不变”）。

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在测量动滑轮机械效率的实验中，小明用如图所示的动滑轮提升钩码，改变钩码的数量，正确操作，记录的实验数据如下．

（1）实验时，用手沿竖直方向________拉动弹簧测力计，使挂在动滑轮下的钩码上升．　　

（2）第②次实验时，若钩码上升的速度为0.05m/s，则拉力的功率为________W．　　

（3）第③次实验中：有用功是________J，动滑轮的机械效率为________．　　

（4）由表中实验数据分析可知，要提高动滑轮机械效率，可采取的措施是________．

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在测量动滑轮机械效率的实验中，小明用如图所示的动滑轮提升钩码，改变钩码的数量，正确操作，记录的实验数据如下．

（1）实验时，用手沿竖直方向________拉动弹簧测力计，使挂在动滑轮下的钩码上升．　　

（2）第②次实验时，若钩码上升的速度为0.05m/s，则拉力的功率为________W．　　

（3）第③次实验中：有用功是________J，动滑轮的机械效率为________．　　

（4）由表中实验数据分析可知，要提高动滑轮机械效率，可采取的措施是________．

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某实验小组进行测量滑轮组机械效率的实验，先用弹簧测力计测量钩码所受的重力G（如图甲），再按图乙所示的连接方式组装好滑轮组，并分别记下钩码和弹簧测力计的起始位置。

(1)图乙中，为了测量绳子自由端的拉力F，A同学在缓慢匀速提升时读数，B同学在弹簧测力计静止时读数，那么A同学测量滑轮组机械效率________ （选填“大于”、“小于”或“等于”） B同学测量滑轮组机械效率；

(2)按照A同学的测量方法，测出的拉力F与钩码所受重力G的大小关系为F________（选填“大于”、“小于”或“等于”）G；

(3)实验中要分别记下钩码和弹簧测力计的起始位置，是为了____________。

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某实验小组进行测量滑轮组机械效率的实验，先用弹簧测力计测量钩码所受的重力G（如图甲），再按图乙所示的连接方式组装好滑轮组，并分别记下钩码和弹簧测力计的起始位置。

（1）图乙中，为了测量绳子自由端的拉力F，A同学认为应该在弹簧测力计静止时读数，B同学认为应该在缓慢匀速提升时读数，正确的是_______（选填“A”或“B”）同学的方法。

（2）按照正确的测量方法，测出的拉力F与钩码所受重力G的大小关系为F___(选填“＞”“＜”或“＝”) G /3。

（3）实验中要分别记下钩码和弹簧测力计的起始位置，是为了____________________

（4）若仅提升的钩码数量增加，则该滑轮组的机械效率将________。（选填“增大”、“不变”、“减小”）

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某实验小组进行测量滑轮组机械效率的实验，先用弹簧测力计测量钩码的重力G（如图甲），再按图乙所示连接方式线装好滑轮组，并分别记下钩码和弹簧测力计的起始位置．

（1）图甲中弹簧测力计的示数为　　　　 N．

（2）图乙中，为了测量绳子自由端的拉力F，A同学认为应该在弹簧测力计静止时读数，B同学认为应该在缓慢匀速提升时读数，正确的是　　　　 （选填“A”或“B”）同学的方法．

（3）按照正确的测量方法，测出拉力F与钩码所受重力G的大小关系为F　　　　 （选填“＞”、“＜”或“=”）．

（4）实验中要分别记下钩码和弹簧测力计的起始位置，是为了　　　　 ．

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在“测滑轮组机械效率”的实验中，先用弹簧测力计测量钩码所受的重力G，再按如图所示连接方式线装好滑轮组，并分别记下钩码和弹簧测力计的起始位置．

（1）为了测量绳子自由端的拉力F，应该在弹簧测力计　　　　 （填“缓慢匀速提升”或“静止”）时读数

（2）按照正确的测量方法，测出拉力F与钩码所受重力G的大小关系为F　　　　 （选填“＞”、“=”或“＜”）．

（3）实验中要分别记下钩码和弹簧测力计的起始位置，是为了测量　　　　 ，从而计算有用功和总功；

（4）某实验小组用同一滑轮组提升不同的钩码，分别做了三次实验，实验数据记录在表中：

①在第3次测量中，滑轮组做的有用功是　　　　 J，机械效率为　　　　 ；

②分析表中数据可得出：同一滑轮组，提升钩码越重，机械效率越　　　　 （选填“高”或“低”）

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某实验小组进行测量滑轮组机械效率的实验，先用弹簧测力计测量钩码所受的重力G(如图甲)，再按图乙所示的连接方式组装好滑轮组，并分别记下钩码和弹簧测力计的起始位置.

(1)图甲中弹簧测力计的示数为_________N.

(2)图乙中，为了测量绳子自由端的拉力F，A同学认为应该在弹簧测力计静止时读数，B同学认为应该在缓慢匀速提升时读数，正确的是_______(填“A”或“B”)同学的方法.

(3)按照正确的测量方法，测出的拉力F与钩码所受重力G的大小关系为F____(填“>”“<”或“=”)1/3 G.

(4)实验中要分别记下钩码和弹簧测力计的起始位置，是为了___________________.

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某实验小组进行测量滑轮组机械效率的实验，先用弹簧测力计测量钩码所受的重力G（如图甲），再按图乙所示的连接方式组装好滑轮组，并分别记下钩码和弹簧测力计的起始位置。

（1）图甲中弹簧测力计的示数为________N.

（2）图乙中，为了测量绳子自由端的拉力F，A同学认为应该在弹簧测力计静止时读数，B同学认为应该在缓慢匀速提升时读数，正确的是________（选填“A”或“B”）同学的方法。

（3）按照正确的测量方法，测出的拉力F与钩码所受重力G的大小关系为F________(选填“＞”“＜”或“＝”) 1G/3。

（4）实验中要分别记下钩码和弹簧测力计的起始位置，是为了________

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