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（2011•济宁）用化学方程式解释下列现象：
（1）小颖同学在探究二氧化碳性质时，将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液，石蕊试液很快变红色，原因是______；课后清洗仪器时，小颖发现变红的石蕊又变为紫色，原因是______．
（2）小颖还发现，盛过石灰水的试剂瓶内壁有一层白膜，形成这层白膜的原因是______；她用少量稀盐酸将它清洗干净，原理是______．九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
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用化学方程式解释下列原因：
（1）小颖同学在探究二氧化碳性质时，将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液，石蕊试液很快变红色，原因是________；课后清洗仪器时，小颖发现变红的石蕊又变为紫色，原因是________．
（2）小颖还发现，盛过石灰水的试剂瓶内壁有一层白膜，形成这层白膜的原因是________；她用少量的稀盐酸将它清洗干净，原理是________．
（3）在大自然中，CO2与O2能相互转换，以保持空气成分相对稳定．
①空气中氧气的体积分数约为________；大气中二氧化碳含量增多会导致________效应．
②植物通过光合作用，可将二氧化碳转化为氧气，光合作用的化学方程式为：6CO2+6X
C6H12O6+6O2，则X的化学式为________． 九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
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用化学方程式解释下列现象：
（1）小颖同学在探究二氧化碳性质时，将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液，石蕊试液很快变红色，原因是______；课后清洗仪器时，小颖发现变红的石蕊又变为紫色，原因是______．
（2）小颖还发现，盛过石灰水的试剂瓶内壁有一层白膜，形成这层白膜的原因是______；她用少量稀盐酸将它清洗干净，原理是______．九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
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用化学方程式解释下列现象：
小颖同学在探究二氧化碳性质时，将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液，石蕊试液很快变红色，原因是________；课后清洗仪器时，小颖发现变红的石蕊又变为紫色，原因是________．九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
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（1）某同学在探究二氧化碳性质时，将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液，石蕊试液很快变红色，原因是________；课后清洗仪器时，小颖发现变红的石蕊又变为无色，原因是________．（用化学方程式解释现象）
（2）木炭在一定条件下燃烧既有CO2生成，也有CO生成．若要证明两种气体都要存在，应先将气体通过澄清的石灰水，________，证明有CO2存在．写出CO2与澄清的石灰水反应的化学方程式________．然后将气体干燥后在高温的条件下通过氧化铁，观察到________，证明有CO存在．实验后向燃着的木炭上洒水使其熄灭，其灭火的原理是________．九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
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用化学方程式解释下列现象：
(1)小颖同学在探究二氧化碳性质时，将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液，石蕊试液
很快变红色，原因是__________________________________；课后清洗仪器时，小颖发现变红的石蕊又变为紫色，原因是______________________。
（2）小颖还发现，盛过石灰水的试剂瓶内壁有一层白膜，形成这层白膜的原因是____________________________________；她用少量的稀盐酸将它清洗干净，原理是__________________________________________。
九年级化学填空题简单题查看答案及解析
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用化学方程式解释下列现象：
(1)小颖同学在探究二氧化碳性质时，将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液，石蕊试液
很快变红色，原因是__________________________________；课后清洗仪器时，小颖发现变红的石蕊又变为紫色，原因是______________________。
（2）小颖还发现，盛过石灰水的试剂瓶内壁有一层白膜，形成这层白膜的原因是
；她用少量的稀盐酸将它清洗干净，原理是
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九年级化学信息分析题中等难度题查看答案及解析
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(1)某同学在探究二氧化碳性质时，将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液，石蕊试液很快变红色，原因是__________________________________；课后清洗仪器时，小颖发现变红的石蕊又变为无色，原因是___________________________。(用化学方程式解释现象)
(2)木炭在一定条件下燃烧既有CO2生成，也有CO生成。若要证明两种气体都要存在，应先将气体通过澄清的石灰水，________，证明有CO2存在。写出CO2与澄清的石灰水反应的化学方程式____________________________。然后将气体干燥后在高温的条件下通过氧化铁，观察到________________________，证明有CO存在。实验后向燃着的木炭上洒水使其熄灭，其灭火的原理是_____________________。
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（8分）用化学方程式解释下列现象:
（1）小文同学在探究二氧化碳性质时，将二氧化碳气体通人紫色石蕊溶液，石蕊溶液很快变红色，原因是________
（2）课后清洗仪器时，小文发现变红的石蕊又变为紫色，原因是________
（3）小文还发现，盛过石灰水的试剂瓶内壁有一层白膜，她用少量的稀盐酸将它清洗干净，原理是________
（4）镁在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和碳单质________
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请用化学方程式解释下列现象：
（1）小颖同学在探究二氧化碳性质时，将二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液，石蕊溶液很快变红色，原因是 ；课后清洗仪器时，小颖发现变红的石蕊溶液又变为紫色，原因是 ．
（2）小颖还发现，盛过石灰水的试剂瓶内壁有一层白膜，形成这层白膜的原因是 ；她用少量稀盐酸将其清洗干净，原理是 ．
（3）金属与我们的生活息息相关：
①铝是活泼金属，生活中的铝锅却有较强的抗腐蚀性，原因是 ．
②工业上用一氧化碳还原赤铁矿（主要成分是Fe2O3）炼铁的化学方程式 ．
③为验证某脱氧保鲜剂的主要成分为铁粉，某同学将稀盐酸滴入此脱氧剂中，观察到有气泡生成，并且意外地闻到了一股臭鸡蛋的气味，原来此脱氧剂中除含铁粉外还含有硫化亚铁（FeS）．硫化亚铁与稀盐酸发生了化学反应，生成两种新的化合物（温馨提示：铁元素在该反应前后化合价不变），其中有一种是硫化氢气体，试写出该反应的化学方程式 ．
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C6H12O6+6O2，则X的化学式为________．