九年级物理解答题中等难度题
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
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小明和同学们利用实验室的长方体木块做了“探究力的作用效果的影响因素”的实验,如图所示:(1)(4)说明____________影响力的作用效果;(3)(6)说明____________影响力的作用效果;(2)(5)说明____________影响力的作用效果.本实验运用的物理研究方法是____________.
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
过程 | 小雨提出这个研究问题后,想到可能与压力大小和受力面积有关,于是他做了如图三次实验,其中:他通过________两图所示的实验研究了压力作用效果和受力面积的关系.最终,他得出结论并建构出压强的概念. | |
作图 | 请在丙图中画出小桌的受力示意图. | |
方法 | 通过观察小桌下陷的深度来比较压力作用效果的大小,这里运用了________法. | |
程序 | 提出问题-猜想-________-得出结论. |
过程 | 如图,三次实验要让小球由________状态开始滚下. 乙、丙两次实验,研究的是动能大小与________的关系. 小球沿斜面滚下过程中,它的________能主要转化为________能. | |
作图 | 请在甲图中画出小球滚下的受力示意图. | |
问题讨论 | 如果在甲中将物体A去掉,在水平面依次铺上毛巾、棉布、木板,使小球在平面上所受阻力越来越小,小球速度将减小得越来越________. |
九年级物理填空题中等难度题查看答案及解析
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小华同学在探究“压力的作用效果的影响因素”实验时,利用同一支铅笔进行探究,如图甲、乙是其设计的实验方案,分析可知他是在探究压力作用效果与__的关系,其中__的方案更好一些,另一方案不足的原因是__。
九年级物理实验题简单题查看答案及解析
在探究影响压力作用效果的因素时,某同学利用小桌、海绵和砝码等器材,进行了如图所示的实验。
(1)实验中通过观察海绵的___________来比较压力的作用效果。
(2)比较甲乙两图,可得出一结论,下列实例中,直接应用该结论的是______(填序号)
①书包要用宽的背带。
②交通管理部门规定,货车每一车轴的平均承载质量不得超过10t
③汽车轮胎上刻有花纹。
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