（五）吴既赦越，越王勾践反国，乃苦身焦思，置胆於坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。曰：“女忘会...

（五）吴既赦越，越王勾践反国，乃苦身焦思，置胆於坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。曰：“女忘会稽之耻邪？”身自耕作，夫人自织，食不加肉，衣不重采，折节下贤人，厚遇宾客，振贫吊死，与百姓同其劳。

1.．下列句子中没有通假字的一项是（        ）      （2分）

2.．下列句子翻译错误的一项是 （       ）         （2分）

3.．有一个成语出自选段，请写出这个成语：________ （1分）

八年级语文文言文阅读简单题查看答案及解析

文言文阅读

吴既赦越，越王勾践反国，乃苦身焦思，置胆於坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。曰：“女忘会稽之耻邪？”身自耕作，夫人自织，食不加肉，衣不重采，折节下贤人厚遇宾客与百姓同其劳，终灭吴。

节选自《史记・越王勾践世家》

（注释）①赦：赦免。②反：通“返”。③苦身焦思：身体劳累，焦虑地思索。①女：通“汝”会稽：会稽山，地名。①重采：鮮艳的颜色。⑦折节：屈己从人。

1.解释下列句中加点的词。

（1）置胆於坐　 坐　 _________（2）乃苦身焦思　　 乃：　 ____________

2.请用“／”给下面句子划分节奏（限两处）。

折 节 下 贤 人 厚 遇 宾 客 与 百 姓 同 其 劳

3.把下面句子翻译成现代汉语。

坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。

4.选文讲了一个____________（填成语典故）的故事，这个故事让我们自然联想到孟子的一段著名的话“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，________________，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心思性，曾益其所不能”。

5.结合选文和孟子的《生于忧患，死于安乐》，谈谈忧患意识对于个人和国家有怎样的现实意义？

八年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析

《越王勾践世家》

①范蠡事越王勾践，既苦身戮力，与勾践深谋二十余年，竟灭吴，报会稽之耻，北渡兵于淮以临齐、晋，号令中国，以尊周室，勾践以霸，而范蠡称上将军。还反国，范蠡以为大名之下，难以久居，且勾践为人可与同患，难与处安，为书辞勾践曰：“臣闻主忧臣劳，主辱臣死。昔者君王辱于会稽，所以不死，为此事也。今既以雪耻，臣请从会稽之诛。”勾践曰：“孤将与子分国而有之。不然，将加诛于子。”范蠡曰：“君行令，臣行意。”乃装其轻宝珠玉，自与其私徒属乘舟浮海以行，终不反。于是勾践表会稽山以为范蠡奉邑。

②范蠡浮海出齐，变姓名，自谓鸱夷子皮，耕于海畔，苦身戮力，父子治产。居无几何，致产数十万。齐人闻其贤，以为相。范蠡喟然叹曰：“居家则致千金，居官则至卿相，此布衣之极也。久受尊名，不祥。”乃归相印，尽散其财，以分与知友乡党而怀其重宝间行以去，止于陶，以为此天下之中，交易有无之路通，为生可以致富矣。于是自谓陶朱公。复约要父子耕畜，废居，候时转物，逐什一之利。居无何，则致赀累巨万。天下称陶朱公。（节选自《越王勾践世家》）

1.写出下列加横线词在句中的意思。

（1）范蠡事越王勾践　　　　 （2）北渡兵于淮以临齐、晋

2.选出下列各句中没有通假字的一项。（　　 ）

A. 还反国，范蠡以为大名之下　　 B. 逐什一之利

C. 复约要父子耕畜　　 D. 则致赀累巨万

3.用现代汉语翻译下列句子。

（1）君行令，臣行意。

（2）候时转物，逐什一之利。

4.第②段画线句的句中应有两处停顿，请用“/”加以标出。

5.请概括选文中范蠡形象的主要特点(不超过10字)。

八年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析

阅读下文，完成小题

勾践之困会稽也，喟[1]然叹曰：“吾终于此乎？”种[2]曰：“汤系夏台，文王囚羑里，晋重耳奔翟，齐小白奔莒，其卒王霸[3]。由是观之，何遽不为福乎？”

吴既赦越，越王勾践反国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。曰：“汝忘会稽之耻邪？”身自耕作，夫人自织，食不加肉，衣不重采，折节下贤人，厚遇宾客，赈贫吊死，与百姓同其劳。……二岁而吴归蠡。

【注释】：[1] 喟（kuì）：叹气的样子。[2] 种：文种，是越王勾践的谋臣。[3] “汤系夏台”等句的意思：商汤被囚在夏台，周文王被困在羑（yǒu）里，晋国重耳逃到翟，齐国小白逃到莒，他们最终都称王称霸天下。

1.解释下列加点词语。

(1) 何遽不为福乎  　　　　　　　　 (2) 置胆于坐

2.用现代汉语翻译下面句子。

勾践之困会稽也，喟然叹曰：“吾终于此乎？”

3.下列说法与文意相符的一项是（　　 ）

A. 文中列举许多王者的事例是为了证明：勾践被困会稽是他成就霸业的福音。

B. “越王勾践反国”是因为“吴既赦越”，故而反叛国家。

C. 勾践“苦身”集中表现在“身自耕作，夫人自织，食不加肉，衣不重采”。

D. 画线句子记述了勾践复国活动的主要措施，也是“二岁而吴归蠡”的前因。

4.上述故事可以用一个成语做标题：______________，第二段有一句话揭示了勾践一切行为的目的，这句话是“____________________”。

八年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析

根据语意，仿照下面划线的句子，在下面横线上写一个句子，表达你对家乡的感受。（3分）

走近湘湖，你会走进一个如火如荼的战场，为越王勾践卧薪尝胆的勇气而感叹；走近沙地，你会走进一段可歌可泣的故事，为萧山人民战天斗地的围垦精神所感动；＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

八年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析

任务一：品读《兰雪茶》

兰雪茶

（明）张岱

日铸①者，越王铸剑地也。茶味棱棱②，有金石之气。……（余）遂募歙③人入日铸。A扚法、掐法、挪法、撒法、扇法、炒法、培法、藏法，一如松萝④。他泉渝⑤之，香气不出。B杂入茉莉再三较量用敞口瓷瓯淡放之候其冷；C以旋滚汤冲泻之，色如竹箨⑥方解，绿粉初匀；又如山窗初曙，透纸黎光。D取清妃白⑦，倾向素瓷，真如百茎素兰同雪涛并泻也。……余戏呼之“兰雪”。四五年后，“兰雪茶”一哄如市焉。越⑧之好事者不食松萝，止食兰雪。

（选自《陶庵梦忆》，有删节）

（注）①日铸，即日铸岭，位于浙江。②棱棱，形容茶叶味道浓厚、清朗。③歙，安徽歙县。④松萝，当时的安徽名茶。⑤瀹yuè，煮。⑥箨tuò，竹笋上一片一片的皮。⑦清妃白，一种细瓷、色浅、形曲的杯子。⑧越，指浙江一带。

1.阅读选文，用“/”标出下面句子停顿，标三处。

杂入茉莉再三较量用敞口瓷瓯淡放之候其冷

2.有同学不理解文中“以旋滚汤冲泻之”中“旋”的意思，查阅了《古汉语字典》，下面四个义项中，符合语境的是（　　 ）。

A.转动 B.返回 C.随即 D.屡次

3.下面是小黄在摘抄时，脱漏了的文字。它应该放在文中________________处。（在文中A、B、C、D中选择正确的位置。）

煮禊泉，投以小罐，则香太浓郁。

4.同学们特别喜欢文中“色如竹箨方解，绿粉初匀；又如山窗初曙，透纸黎光”这几句话，请你一起来赏析。

八年级语文课外阅读中等难度题查看答案及解析

阅读下面文言文，完成后面题目。

勾践宴群臣，而言吴王夫差之亡也以杀子胥故。群臣未应，大夫子余起而言曰：“臣尝之东海矣，东海之神游于青渚，介鳞之属以班见①。见夔②出，鳖延颈而笑，夔曰：’尔何笑？’鳖曰：‘吾笑尔之跷跃③，而忧尔之踣也。’夔曰：‘我之跷跃不犹尔之跛行乎？且我之用一，而尔用四，四犹不尔持也，而笑我乎？故跂④之则伤其足，曳⑤之则毁其腹，终日匍匐，所行几许。尔胡不自忧而忧我也？’今王杀大夫种，而走范蠡，四方之士掉首不敢南顾，越无人矣。臣恐诸侯之笑王者在后也。’王默然。　 （ 刘基《郁离子》）

【注释】：①以班见：按照等级依次拜见。②夔：kuí，传说中的一种动物，似龙，一足。③跷跃：用一只脚跳跃。④跂：踮起脚尖。⑤曳：拖，牵引。

1.解释划线词语。

不可久居（　　 ）　　 月色入户（　　 ）　　 介鳞之属（　　 ）　　 而忧尔之踣（　　 ）

2.用现代汉语写出下列句子的意思。

（1）凄神寒骨，悄怆幽邃。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（2）庭下如积水空明。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　

（3）四方之士掉首不敢南顾，越无人矣。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

3.下列关于“之”的用法说法不正确的一项是（　　　　 ）

①臣尝之东海矣　　 ②吾笑尔之跷跃　 ③臣恐诸侯之笑王者在后　　 ④介鳞之属以班见

A． ①②不同　　 B． ②③不同　　 C． ③④不同　　 D． ②④不同

4.文中大夫子余怎样运用语言使越王勾践默然的？

5.人们常把能发现人才并使用人才的人称为“伯乐”。你觉得文中勾践是伯乐吗？请结合选文内容和历史知识加以辩证分析。

八年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析

根据拼音和语境书写汉字

2018年4月20日，公祭大禹陵典礼在浙江绍兴举行，这象征着绍兴精神代代相传，历久弥新。在漫长的历史实际过程中，从大禹的因shì____利导、敬业治水，到勾践的卧xīn____尝胆、励精图治；从陆游的金戈铁马、爱国豪气，到鲁迅的弃医从文，救国为民……都给绍兴精神奠定了深厚的文化底yùn_____。

八年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析

（一）

事情到这儿还没完，第二天上午，船快要到北海道了，这回是两口子一起来到财主夫人的舱房。他们一见财主夫人什么也说不出来，竟然痛哭失声。

“怎么啦？”财主夫人赶忙问道。

“实在是太难为情了。”两口子只说了这么一句就又哭了。问了几次，那男的才哭着说：“本来是不应该这么随便说话的。昨晚上我们两口子本来是商量好的，说得一妥百妥，决不留恋孩子啦，可是，正因为她还小，所以总担心她是不是会这样那样啦，结果是我们两口子一夜没睡。把那么个无知的孩子给人家，连我自己都觉得这当爹的太冷酷无情。您给的钱我们如数奉还，请把女儿还给我们吧。与其舍掉一个孩子，还不如爹妈儿女一家六口饿死在一起好。”

财主夫人听了这番话，不由得也跟着悲伤起来，她含着眼泪说：“是我不对，老实说，我虽然没有孩子，但你们当爹妈的心我完全理解，而且也羡慕你们。孩子还给你们，钱呢，就算做你们教给我懂得父母之心的酬谢吧。”

那一家六口终于又团聚了。

1.用一句简要的话概括这段文字的主要内容。

2.这一部分是小说故事的高潮和结局，充分展现了人物的形象特征，请简要分析两位主要人物的性格特征。

穷男人：

贵妇人：

3.“他们一见财主夫人什么也说不出来，竟然痛哭失声。”为什么他们不言片语，一见面就哭起来了？

4.说说是什么原因让两口子痛哭失声，一哭再哭？

5.财主夫人听了这番话为什么会不由得跟着悲伤起来，并把钱算做酬谢送给他们了呢？

6.“父母的心”中的“心”有何含义和作用？理解错误的一项是（　　）

A．因为文章中的父母亲从事件开始，心理就不断地在变化着；对人物的描写都是围绕着他们的心理变化展开的。

B．文中用财主夫人的心与父母的心作对比，文章的中心也是通过这一点体现出来的，突出了父母的“心”是不慕钱财的。

C．从这对父母的决定可以说明这颗心是天下父母对子女的爱心。

D．“心”指的是父母对子女的眷爱之心，是这篇文章的主题，也是导线，串起了整个故事的情节，起到画龙点睛的作用。

7.模仿造句。

与其舍掉一个孩子，还不如爹妈儿女一家六口饿死在一起好。

与其……不如……

八年级语文现代文阅读简单题查看答案及解析

阅读材料回答问题。（2分）

安妮·斯塔尔夫人（1766一1817年），法国作家。她热衷于社会活动，还有能说会道的口才。有一次参加一位政治家举办的晚宴，她与漂亮的雷卡米尔夫人正好坐在一个年轻的纨绔公子的两旁。整个晚上，这位公于都兴奋异常，并得意地对人说：“现在我正处于智慧和美貌之间。”

“的确不错，但你一样也沾不到边儿。”斯塔尔夫人斜着眼说。

斯塔尔夫人的言外之意是什么？

________

八年级语文其他题简单题查看答案及解析