课本中“‘复分解反应发生条件’的活动与探究”用到H2SO4、Ba(NO3)2、NaOH、K...

九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析

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课本中“‘复分解反应发生条件’的活动与探究”用到H2SO4、Ba（NO3）2、NaOH、K2CO3四种溶液．某校化学兴趣小组的同学对实验后的废液进行了探究．

取废液少许，测得其pH为12．

[提出问题]：废液中除含OH﹣外，还含有哪些离子呢？

[理论分析]：废液是由四种盐混合而成的．这四种盐电离出的8种离子（H+、SO42﹣、Ba2+、NO3﹣、Na+、OH﹣、K+、CO32﹣）之间会相互发生反应．废液的pH为12，显碱性，所以一定不存在的一种离子是　 　　　　 　 ；有三种离子在任何条件下都会存在，它们是NO3﹣、K+和　　 　　　　　 　 ．

[猜想与假设]：甲同学：另外，可能还含有SO42﹣、CO32﹣

乙同学：另外，可能还含有Ba2+

丙同学：另外，可能还含有Ba2+、SO42﹣、CO32﹣

以上甲、乙、丙三位同学的假设中，　　　 同学的假设一定不成立，原因是　　 　　 　　 　　 ．

[实验验证]：选择其中一种可能成立的假设，设计实验进行验证．我选择　　　　 同学的假设，实验方案如下：

九年级化学探究题极难题查看答案及解析

课本中“复分解反应发生条件’的活动与探究”用到 H2SO4、Ba（NO3）2、NaOH、K2CO3 四种溶液。某校化学兴趣小组的同学在探究实验结束后，将所有废液倒入一个洁净的废液缸中，然后对废液缸中的废液进行了探究。取废液少许。测得其 pH 为 12。

[提出问题]：废液中除含 OH-外，还含有哪些离子呢？

[讨论分析]：一定不存在的离子是_____；有三种离子一定存在，它们是_____。

另外，废液中还可能存在什么离子呢？同学们纷纷作出猜想。

[猜想与假设]：甲同学：可能还含有 SO42-、CO32-

乙同学：可能还含有 Ba2+

丙同学：可能还含有 Ba2+、SO42-、CO32-

以上甲、乙、丙三位同学的假设中，_____同学的假设一定不成立，原因是_____。

为进一步确定离子成分，丁同学取少量废液于试管中，先向其中滴加过量的稀硝酸，看到溶液中有气泡产生，然后再向试管中加入硝酸钡溶液，观察到溶液中产生白色沉淀，得出溶液中还含有的离子是_____。如图为滴加稀硝酸过程中废液中某离子的个数变化情况，则①代表的离子是_____；②代表的离子是_____。

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课本中“‘复分解反应发生条件’的活动与探究”用到H2SO4、Ba(NO3)2、NaOH、K2CO3四种溶液，反应后将其四种物质倒入废液缸中，观察到有白色沉淀。化学兴趣小组的同学对实验后的废液进行了探究。

(1)写出一个生成白色沉淀的化学方程式______________________________ ;

(2)取废液少许，测得其pH为12.则废液显________性；

(3)废液中除一定含有OHˉ外，有三种离子在任何条件下都会存在，它们是_______；

(4)另取废液少量于试管中，加入Na2CO3溶液，看到有白色沉淀生成，则废液中一定没有____________离子。

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玲玲在学习复分解反应时，对复分解反应发生的条件产生了兴趣，于是她和小组内的同学仅用以下药品展开了探究活动。

实验药品：稀硫酸、稀盐酸、NaOH溶液、Na2CO3溶液、Ba（NO3）2溶液、NaCl溶液、酚酞溶液

（提出问题）他们要探究的问题是_____。

（查阅资料）Ba（NO3）2溶液显中性，且Ba2+有毒。

（实验探究）玲玲用上述物质做了下列几组实验

（记录和解释）

（1）组合①、②、⑤均无明显现象，其中组合_____与另外两组的实质不同．为证明该不同之处，玲玲在实验过程中使用了酚酞溶液。

（2）请写出组合③的化学方程式_____。

（实验结论）他们请教老师并讨论后知道，只有当两种化合物互相交换成分，生成物中有沉淀或_____生产时，复分解反应才可以发生。

（拓展延伸）实验结束后，他们将所有废液收集在废液缸中静置，观察到白色沉淀和无色的上层清液．为了确定沉淀和清液的成分，继续展开探究。

（实验1）探究沉淀的成分。

（提出猜想）Ⅰ．沉淀只有BaSO4

Ⅱ．沉淀只有BaCO3

Ⅲ．沉淀中含有BaSO4和BaCO3

梅梅取少量沉淀于试管中，滴加_____（请补充完整实验操作和观察到的现象），证明了猜想Ⅲ是正确的。

（实验2）探究清液的成分

①取少量清液于试管中，向其中滴加几滴Ba（NO3）2溶液，无明显现象。

②另取少量清液于另一支试管中，滴入几滴_____，有白色沉淀产生。

（解释与结论）探究活动结束后，小组内成员通过讨论分析，一致认为清液中含有的离子是_____（指示剂除外）。

（处理废液）为了防止污染环境，玲玲向废液缸中加入适量的_____，对废液进行处理后，将固体回收进一步处理，溶液排放。

（交流与反思）根据你对物质溶解性的了解，结合复分解反应发生的条件，请写出一种在水溶液中一般不能发生复分解反应的可溶性盐_____（写化学式）。

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玲玲在学习复分解反应时，对复分解反应发生的条件产生了兴趣，于是她和小组内的同学仅用以下药品展开了探究活动。

实验药品：稀硫酸、稀盐酸、NaOH溶液、Na2CO3溶液、Ba(NO3)2溶液、NaCl溶液、酚酞溶液

（提出问题）他们要探究的问题是_____。

（查阅资料）Ba(NO3)2溶液显中性，且Ba2+有毒。

（实验探究）玲玲用上述物质做了下列几组实验

（记录和解释）

（1）组合①、②、⑤均无明显现象，其中组合_____与另外两组的实质不同。为证明该不同之处，玲玲在实验过程中使用了酚酞溶液。

（2）请写出组合③的化学方程式_____。

（实验结论）他们请教老师并讨论后知道，只有当两种化合物互相交换成分，生成物中有沉淀、气体或_____生产时，复分解反应才可以发生。

（拓展延伸）实验结束后，他们将所有废液收集在废液缸中静置，观察到白色沉淀和无色的上层清液。为了确定沉淀和清液的成分，继续展开探究。

（实验1）探究沉淀的成分。

（提出猜想）Ⅰ。沉淀只有BaSO4　　 Ⅱ。沉淀只有BaCO3　　 Ⅲ。沉淀中含有BaSO4和BaCO3

梅梅取少量沉淀于试管中，滴加_____（请补充完整实验操作和观察到的现象），证明了猜想Ⅲ是正确的。

（实验2）探究清液的成分

①取少量清液于试管中，向其中滴加几滴Ba(NO3)2溶液，无明显现象。

②量取少量清液于另一支试管中，滴入几滴_____，有白色沉淀产生。

（解释与结论）探究活动结束后，小组内成员通过讨论分析，一致认为清液中含有的离子是_____（指示剂除外）。

（处理废液）为了防止污染环境，玲玲向废液缸中加入适量的_____，对废液进行处理后，将固体回收进一步处理，溶液排放。

（交流与反思）根据你对物质溶解性的了解，结合复分解反应发生的条件，请写出一种在水溶液中一般不能发生复分解反应的可溶性盐_____（写化学式）。

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晋晋在学习复分解反应时，对复分解反应发生的条件产生了兴趣，于是她和小组内的同学仅用以下药品展开了探究活动。

实验药品：稀硫酸、稀盐酸、NaOH溶液、Na2CO3溶液、Ba(NO3)2溶液、NaCl溶液、酚酞溶液。

（提出问题）他们要探究的问题是复分解反应发生的条件是什么？

（查阅资料）Ba(NO3)2溶液显中性,且Ba2+有毒。

（实验探究）晋晋用上述物质做了下列几组实验

（记录和解释）

(1)组合①、②、⑤均无明显现象，其中组合_______与另外两组的实质不同。为证明该不同之处，晋晋在实验过程中使用了酚酞溶液。

(2)请写出组合③的化学方程式_____________________________________。

（实验结论）他们请教老师并讨论后知道，只有当两种化合物互相交换成分，生成物中有沉淀或_____________生成时，复分解反应才可以发生。

（拓展延伸）实验结束后，他们将所有废液收集在废液缸中静置，观察到白色沉淀和无色的上层清液。为了确定沉淀和清液的成分，继续展开探究。

（实验1）探究沉淀的成分。

（提出猜想）Ⅰ.沉淀只有BaSO4

Ⅱ.沉淀只有BaCO3

Ⅲ.沉淀中含有BaSO4和BaCO3

梅梅取少量沉淀于试管中,滴加_________________________(请补充完整实验操作和观察到的现象)，证明了猜想Ⅲ是正确的。

（实验2）探究清液的成分

①取少量清液于试管中,向其中滴加几滴Ba(NO3)2溶液，无明显现象。

②另取少量清液于另一支试管中，滴入几滴_________________，有白色沉淀产生。

（解释与结论）探究活动结束后,小组内成员通过讨论分析,一致认为清液中含有的离子是______________________(指示剂除外).

（处理废液）为了防止污染环境，晋晋向废液缸中加入适量的___，对废液进行处理后，将固体回收进一步处理，溶液排放。

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某化学兴趣小组的同学为了探究“复分解反应发生的条件”，做了如图两个实验：

实验二

（实验一）：

把试管①②中静置后的上层清液倒入洁净的烧杯中，最后只得到蓝色沉淀和无色溶液。

（1）写出混合后得到蓝色沉淀一定发生反应的化学方程式 _________。

（2）混合后所得无色溶液中一定含有的溶质是_______（填化学式，下同）可能含有的溶质是_________。请你设计实验证明混合后所得的无色溶液中可能含有的物质存在：

（实验二）：

（3）在组合③、④、⑤中，组合_____无明显现象，但它们的实质不同，为了证明实质不同，小夕在实验过程中使用了酚酞试液。

（4）实验结束后把3个组合反应后的溶液混合，混合后溶液也显无色。混合后所得溶液中除酚酞外，溶质的组成可能是_______（填化学式）。

（结论）：

（5）复分解反应发生的条件是：生成物中有__________。

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某化学兴趣小组的同学为了探究“复分解反应发生的条件”，做了如图两个实验：

实验二

　　　　　　　　　　　　　　　　 实验二

[实验一]：把试管①②中静置后的上层清液倒入洁净的烧杯中，最后只得到蓝色沉淀和无色溶液

（1）写出混合后得到蓝色沉淀一定发生反应的化学方程式_____。

（2）混合后所得无色溶液中一定含有的溶质是_____（填化学式，下同）可能含有的溶质是_____。

[实验二]：

（3）在组合①、②、③中，组合_____无明显现象，但它们的实质不同，为了证明实质不同。小夕在实验过程中使用了酚酞试液

（4）实验结束后把3个组合反应后的溶液混合，混合后溶液也显无色。混合后所得溶液中除酚酞外溶质的组成可能是_____（填化学式）

[结论]：

（5）复分解反应发生的条件是：生成物中有_____。

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