探究物体的颜色：找几张颜色不同的纸，白的，黑的，红的，绿的，蓝的，再找几张颜色与上面相同的...

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小明在“研究物体的颜色实验”中进行了如下的实验操作:

①找几张颜色不同的纸,白的、黑的、红的、绿的、蓝的,再找几张颜色与上面相同的透明玻璃纸和一个发光比较强的手电筒。

②把几张色纸排列在墙上,在黑屋子里,先用手电筒射出的白光依次照射各张纸,记下它们的颜色。

③再用各张透明的色纸蒙住手电筒前端,用不同的色光依次照射各张色纸把观察到的各张色纸的颜色填入表。　　　　　　　　

根据上述实验现象,你可以得到的结论是(请写出两条):

(1)____________________________________

(2)____________________________________

若舞台上,一名演员身着白色上衣黄色裤子在跳舞,当红色的演出灯光照射到该演员身上时,台下观众看到她的衣着颜色是__________________________________。

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找几张颜色不同的纸(白色、黑色、红色、黄色、绿色、蓝色各一张)，再找几张与上面颜色相同的透明色纸和一个亮度比较强的手电筒。在黑暗的房间里，把几张颜色不同的纸排列在墙上，然后分别用透明的色纸蒙住手电筒的前端，用产生的不同色光分别照射到各张色纸上，把观察到的各张色纸的颜色填入了下表中。

通过观察和记录的实验现象，可以得到的结论有：

(1)在白纸上，无论哪种颜色的光照射上去，都能看到那种颜色，这说明______________。

(2)在黑纸上，无论哪种颜色的光照射上去，都能看到黑色，这说明________________。

(3)红、蓝、绿各种颜色的纸，它们只能反射和它颜色的色光，对其余的色光都___________。

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找几张颜色不同的纸(白色、黑色、红色、黄色、绿色、蓝色各一张)，再找几张与上面颜色相同的透明色纸和一个亮度比较强的手电筒。在黑暗的房间里，把几张颜色不同的纸排列在墙上，然后分别用透明的色纸蒙住手电筒的前端，用产生的不同色光分别照射到各张色纸上，把观察到的各张色纸的颜色填入了下表中。

通过观察和记录的实验现象，可以得到的结论有：

(1)在白纸上，无论哪种颜色的光照射上去，都能看到那种颜色，这说明______________。

(2)在黑纸上，无论哪种颜色的光照射上去，都能看到黑色，这说明________________。

(3)红、蓝、绿各种颜色的纸，它们只能反射和它颜色的色光，对其余的色光都___________。

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（5分）在“探究不透明物体颜色”的实验中，分别用红、绿、蓝三种不同颜色的玻璃纸蒙在能发出白光的三个手电筒上，然后开亮手电筒让白光透过玻璃纸分别射到不同颜色的布料上．下表是记录的实验现象：

分析以上信息，请你回答如下问题：

（1）白光由多种色光组成，白光射在有色玻璃纸上，玻璃纸将会把与它的颜色不同的色光_______ (选填“通过”或“吸收”)．若隔着红色玻璃纸看一束黄光，看到的是_______色．

（2）人眼能看到本身不发光的物体，是由于光射在物体表面发生_______ (选填“镜面反射”或“漫反射”)而造成的．一束黄光射在红色不透明物体上，看到的物体颜色是_____色．

（3）黑色物体能_______ (选填“吸收”或“反射”)各种色光．

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（5分）在“探究不透明物体颜色”的实验中，分别用红、绿、蓝三种不同颜色的玻璃纸蒙在能发出白光的三个手电筒上，然后开亮手电筒让白光透过玻璃纸分别射到不同颜色的布料上．下表是记录的实验现象：

分析以上信息，请你回答如下问题：　　

（1）白光由多种色光组成，白光射在有色玻璃纸上，玻璃纸将会把与它的颜色不同的色光　　　　 （选填“通过”或“吸收”）．若隔着红色玻璃纸看一束黄光，看到的是　　 色．

（2）人眼能看到本身不发光的物体，是由于光射在物体表面发生　　　 （选填“镜面反射”或“漫反射”）而造成的．一束黄光射在红色不透明物体上，看到的物体颜色是　　 色．

（3）黑色物体能　　　　　　　 （选填“吸收”或“反射”）各种色光．

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如图是“探究平面镜成像特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一张白色的方格纸，玻璃板与桌面垂直；两个相同的棋子A、B竖立于玻璃板两侧的白纸上，以A棋子为成像物体．

（1）为了使所成的像更清晰，可用手电筒对着　　　　 （A/B）棋子照射；此外，采用茶色透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A棋子像的同时．也能观察到　　　　 ，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题．

（2）将A棋子固定，小心地移动B棋子，直到与A棋子的像　　　　 为止，这时发现像与物的大小　　　　 ；进一步观察A、B两个棋子在方格纸上的位置发现，像和物的连线与玻璃板　　　　 ．像和物到玻璃板的距离　　　　 ．

（3）如果玻璃板没有与桌面垂直，将对实验产生什么影响？答：　　　　 ．

（4）为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项操作？

A．保持A、B两个棋子的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察

B．保持玻璃板位置不变，多次改变A棋子的位置，进行与上述（2）相同的操作．

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如图是“探究平面镜成像特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一张白色的方格纸，玻璃板与桌面垂直；两个相同的棋子A、B竖立于玻璃板两侧的白纸上，以A棋子为成像物体．

（1）为了使所成的像更清晰，可用手电筒对着_____（A/B）棋子照射；此外，采用茶色透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A棋子像的同时．也能观察到_____，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题．

（2）将A棋子固定，小心地移动B棋子，直到与A棋子的像_____为止，这时发现像与物的大小_____；进一步观察A、B两个棋子在方格纸上的位置发现，像和物的连线与玻璃板_____．像和物到玻璃板的距离_____．

（3）如果玻璃板没有与桌面垂直，将对实验产生什么影响？答：_____．

（4）为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项操作？_____

A．保持A、B两个棋子的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察

B．保持玻璃板位置不变，多次改变A棋子的位置，进行与上述（2）相同的操作．

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某学校课外活动兴趣小组在黑暗的实验室里，对透明物体和不透明物体的颜色由什么决定进行了如下探究.

实验一:先后用不同颜色的玻璃对着不同颜色的光进行观察，得到的结果如表一所示.

表一:透明物体的颜色

(1)由表一可以得出:透明物体的颜色由________决定;

实验二:将不同颜色的光分别照射到不同颜色的纸上, 观察纸的颜色，得到的结果如表二所示.

表二:不透明物体的颜色

(2)由表二可以得出:不透明物体的颜色由________决定.

(3)请你根据上述结论解释，为什么水果店卖西瓜(红瓤)时，总喜欢撑一顶红色半透明的遮阳伞________ ?

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