本文成功运用比喻的修辞手法,绘形描物,极为生动形象。请运用比喻的修辞手法
来写一段话,可以写一处风景,也可以表达心中的感悟。
【课文片段在线】①都是一般大小,有一块银元那样大,滴溜儿圆,颜色浅黄,恰似鸡油一样。②这个名字起得真好,真是像一球烧得炽红的木炭。
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八年级语文小作文中等难度题
本文成功运用比喻的修辞手法,绘形描物,极为生动形象。请运用比喻的修辞手法
来写一段话,可以写一处风景,也可以表达心中的感悟。
【课文片段在线】①都是一般大小,有一块银元那样大,滴溜儿圆,颜色浅黄,恰似鸡油一样。②这个名字起得真好,真是像一球烧得炽红的木炭。
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八年级语文小作文中等难度题查看答案及解析
校园生活,最精彩的莫过于运动场上。请用生动形象的语言,描写一幅你认为运动场上最精彩的画面。
要求:⑴运用比喻、排比两种修辞手法;⑵语言生动、准确、连贯;⑶200字左右。
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对下列句子的修辞手法及其分析,错误的一项是( )
A. 老头子把船一撑来到他们的身边,举起篙来砸着鬼子们的脑袋,像敲打顽固的老玉米一样。(运用比喻,生动形象地写出了老头子痛打落水狗的情景)
B. 那根很老的毛竹扁担受了震动,便“嘎叽”地惨叫了一声,父亲身子晃一晃,水便泼了一些在台阶上。(运用了拟人的修辞手法,“惨叫”生动形象地写出扁担已不堪重负,暗示父亲的身体已被累垮了)
C. 石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。(运用打比方,生动形象地写出了石拱桥的外形特点)
D. 他能不干这档子事吗?不能。说什么我也是同乡,能不尽一点乡情乡谊吗?(运用设问和反问,直接回答了信客忍辱负重的原因,表现信客的宽容大度)
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(2016年中考四川宜宾卷)下列句子修辞手法判断及作用分析不正确的一项是( )
A. “浩荡离愁白日斜”运用了比喻、夸张的修辞手法,生动地写出愁绪的繁多、深广、延绵不绝。
B. “沉鳞竞跃”“锦鳞游泳”“呷浪之鳞”均以鳞代指鱼,运用借代的修辞手法,生动具体,形象鲜明,使事物特点更加突出。
C. “感时花溅泪,恨别鸟惊心”运用拟人、对偶的修辞手法,深刻地表达出诗人面对国家危亡、亲人离散的痛苦。
D. “将军百战死,壮士十年归”“万里赴戎机,关山度若飞”都运用了对偶的修辞手法,句式整齐,结构匀称。
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对下面句子的分析,正确的一项是( )
我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。
A. 作者运用比喻的修辞手法,表达了“我”摆脱母亲约束时内心的无比畅快和喜悦。
B. 作者运用夸张的修辞手法,表达了自己的愿望终于实现时内心的无比畅快和喜悦。
C. 作者运用夸张的修辞手法,表达了自己能和朋友们一起去看戏的畅快和喜悦。
D. 作者运用比喻的修辞手法,表达了自己能自由地独自去看戏的畅快和喜悦。
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对下列句子的分析,正确的一项是( )
我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。
A. 作者运用比喻的修辞手法,表达了“我”离开母亲约束时内心的无比畅快和喜悦。
B. 作者运用夸张的修辞手法,表达了自己的愿望终于实现时内心的无比畅快和喜悦。
C. 作者运用夸张的修辞手法,表达了自己能和朋友们一起去看戏的畅快和喜悦。
D. 作者运用比喻的修辞手法,表达了自己能自由地独自去看戏的畅快和喜悦。
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下列各项的判断与分析,有误的一项是( )(2 分)
A、“歼灭”、“报答”、“害怕”、“希望”这几个词词性相同。
B、“老头子举起篙来砸着鬼子们的脑袋,像敲打顽固的老玉米一样”这句运用比喻的修辞,形象生动。
C、“丰功伟绩!收获巨大!两个胜利者,一个塞满了腰包,这是看得见的,另一个装满了……。”这个句子运用了夸张的修辞手法。
D、“请同是诗人的建筑师建造一千零一夜的一千零一个梦,再添上一座座花园,一方方水池,一眼眼喷泉,加上成群的天鹅、朱鹭和孔雀。”这个句子运用了比喻、排比的修辞手法。
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根据语境,仿照画线句子在横线上填写内容。要求运用修辞手法,语言生动形象。
生活是一面镜子。你冲它哭,它便冲着你哭;你冲它笑,它便冲着你笑。这恰如:悲观的人,把挫折视为烂泥潭,一点点陷入人生的困境;乐观的人,___________________,
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作文小练笔
本文运用比喻兼夸张的修辞手法,描写了托尔斯泰的面部轮廓和结构,极言他粗糙而丑陋的形象。但他的眼睛无比精美,犀利、敏锐,透出深邃的精神世界。这些都是通过对人物的外貌描写刻画出来的,请你也写一个人物的外貌,抓住特征,刻画其性格特点。200字左右。
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“立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放。”这段文字运用的表达方式和修辞手法分别是()
A. 说明 拟人、比喻
B. 叙述 拟人、比喻
C. 描写 对偶、拟人
D. 抒情 比喻、拟人
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