表面状况 | 阻力的大小 | 运动距离s/cm |
毛巾 | 最大 | 15 |
棉布 | 较大 | 25 |
木板 | 较小 | 40 |
九年级物理解答题中等难度题
表面状况 | 阻力的大小 | 运动距离s/cm |
毛巾 | 最大 | 15 |
棉布 | 较大 | 25 |
木板 | 较小 | 40 |
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表面状况 | 阻力的大小 | 运动距离s/cm |
毛巾 | 最大 | 15 |
棉布 | 较大 | 25 |
木板 | 较小 | 40 |
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在探究水平面上阻力对物体运动的影响时,小赵让同一辆小车从同一斜面的相同高度由静止开始滑下,接着在不同的水平表面上继续运动,如图所示,给出了小车所停位置。
(1)每次实验均让小车从斜面同一高度由静止开始运动,这样做是为了让小车在斜面底端具有相同的_____;
(2)小车在水平表面上运动时所受阻力越小,通过的距离越_____,(选填“远”或“近”)说明小车速度减小得越_____(选填“快”或“慢”);
(3)推理:在水平面上滑行的小车,如果受到的阻力为零,它将做_____运动。
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在探究阻力对物体运动的影响时,让同一小车从同一斜面的同一高度滑下,在表面材料不同的水平面上运动,分别停在如图所示的不同地方.请回答下列问题:
(1)实验时小车每次都从斜面同一高度由静止滑下,目的是:_______.
(2)实验中将水平面上换成毛巾,棉布,木板,目的是:___________.
(3)通过该实验可以___________ .
A.说明运动的物体需要力来维持B.说明力是改变物体运动状态的原因
C.直接得出牛顿第一定律D.物体受到力的作用运动状态一定发生改变
(4)在实际实验中,常常发现小车会滑出水平桌面,无法记录其滑行距离,在不更改实验器材的基础上,通过________,使其不再滑出水平表面.
九年级物理实验题简单题查看答案及解析
如图,在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,让小车从同一斜面同一高度由静止滑下,比较小车在三种不同水平面上运动的距离。下列分析不正确的是
A. 三次实验让小车从斜面同一高度滑下的目的是使小车到达水平面时的速度相同
B. 小车在毛巾表面受的摩擦力最大,这说明摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关
C. 实验表明:小车受的阻力越小,小车运动的路程越远,速度减小得越慢
D. 在实验基础上推理出:若水平面绝对光滑,物体将以恒定不变的速度永远运动下去。这种研究问题的方法叫转换法
九年级物理单选题简单题查看答案及解析
如图甲是小白探究“阻力对物体运动的影响”的实验过程:
(1)每次让小车从斜面同一高度由静止滑下,记下小车最终停在水平面上的位置,比较图中小车在不同表面滑行的距离可以得出:小车受到的阻力越小,小车运动的路程越 .
(2)推理可以得到:运动物体不受外力时,它将一直保持 运动状态.
(3)运动的小车在木板上最终停下来后,受 (填“平衡”或“非平衡”)力的作用.
(4)如图乙所示,为了探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关,小白将小车倒放在毛巾表面上,用弹簧测力计沿水平方向拉动小车,使其做 运动,记下弹簧测力计示数;再将小车倒放在木板表面上,重复上面操作时,发现弹簧测力计的示数变小了,于是他得出结论: 一定时, ,滑动摩擦力越大.
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