阅读下面一首宋诗，完成后面的题目。(6分)
山北写望
林 逋
晚来山北景，图画亦应非。村路飘黄叶，人家湿翠微【注】。
樵当云外见，僧向水边归。一曲谁横笛，蒹葭白鸟飞。
【注】 翠微：青绿色的山气。
1.“图画亦应非”一句表达了诗人什么样的观点和情感？请简要概括。(2分)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
2.请从动静结合的角度，结合全诗简要分析尾联的妙处。(4分)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
高三语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面一首宋诗，完成后面的题目。(6分)
山北写望
林 逋
晚来山北景，图画亦应非。村路飘黄叶，人家湿翠微【注】。
樵当云外见，僧向水边归。一曲谁横笛，蒹葭白鸟飞。
【注】 翠微：青绿色的山气。
1.“图画亦应非”一句表达了诗人什么样的观点和情感？请简要概括。(2分)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
2.请从动静结合的角度，结合全诗简要分析尾联的妙处。(4分)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
高三语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
（13届福建泉州高三毕业班质检）阅读下面一首宋诗，完成后面题目。（6分）
山北写望 林逋
晚来山北景，图画亦应非。村路飘黄叶，人家湿翠微①。
樵当云外见，僧向水边归。一曲谁横笛，蒹葭白鸟飞。
【注】①翠微：青绿色的山气。 选自《林和靖诗集》
1.“图画亦应非”一句表达了诗人什么样的观点和情感？请简要概括。（2分）
2.请从动静结合的角度，结合全诗简要分析尾联的妙处。（4分）
高三语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面一首宋词，完成后面题目。（8分）
青门引·春思
张 先
乍暖还轻冷，风雨晚来方定。庭轩寂寞近清明，残花中酒，又是去年病。
楼头画角风吹醒，入夜重门静。那堪更被明月，隔墙送过秋千影。
1.从意象入手分析这首词的意境。（4分）
2.本词运用了多种表达技巧，择其较主要的一种，赏析其表达效果。（4分）
高三语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面一首宋词，完成后面的题目。（8分）
清平乐
李清照
年年雪里，常插梅花醉。挼①尽梅花无好意，赢得满衣清泪。
今年海角天涯，萧萧两鬓生华。看取晚来风势，故应难看梅花。
[注] ①挼：读ruó，“揉搓”之意。
1.这首词处处跳动着词人生活的脉搏。词人对“赏梅”的感受因生活阶段不同而不同，请结合词句说明写了哪几个阶段的怎样感受？（3分）。
答：________
2.这首词运用了多种艺术手法来表现赏梅的不同感受。请选择其中一种手法来说明。（5分）
答：
高三语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面一首宋诗，完成后面的题目。（8分）
和李上舍冬日书事①
韩 驹
北风吹日昼多阴，日暮拥阶黄叶深。
倦鹊绕枝翻冻影，飞鸿摩月堕孤音。
推愁不去如相觅，与老无期稍见侵。
顾藉微官少年事，病来那复一分心。
【注】①据吴曾《能改斋漫录》记载，这首诗是作者因获罪被贬分宁县令时所作。
1.试分析“倦”“堕”两字的炼字效果。（4分）
2.分析本诗所使用的两种突出的艺术手法并概括抒情主人公的形象。（4分）
高三语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面一首宋诗，完成后面的题目。（8分）
和李上舍冬日书事①
韩 驹
北风吹日昼多阴，日暮拥阶黄叶深。
倦鹊绕枝翻冻影，飞鸿摩月堕孤音。
推愁不去如相觅，与老无期稍见侵。
顾藉微官少年事，病来那复一分心。
【注】①据吴曾《能改斋漫录》记载，这首诗是作者因获罪被贬分宁县令时所作。
1.试分析“倦”“堕”两字的炼字效果。（4分）
答：
________
2.分析本诗所使用的两种突出的艺术手法并概括抒情主人公的形象。（4分）
答：________
高三语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面一首诗歌，完成后面题。（4分）
黄州①道中
张养浩②
濯足常思万里流，几年尘迹意悠悠。
闲云一片不成雨，黄叶满城都是秋。
落日断鸿天外路，西风长笛水边楼。
梦回已悟人间世，犹向邯郸③话旧游。
［注］①黄州，地名，元朝为黄州路，今属湖北省。②张养浩：济南（今属山东）人，元代著名散曲家，兼擅诗、文。少年知名，19岁被荐为东平学正，先后担任堂邑县尹、监察御史、参议中书省事等官职，历经宦海风波。③沈既济《枕中记》载：少年卢生在邯郸旅店住宿，卢生入睡后做了一场享尽一生荣华富贵的好梦。醒来的时候小米饭还没有熟，因有所悟。后世称之为“黄粱梦”或“邯郸梦”。
请结合诗句分析全诗蕴涵的思想感情。（4分）
高三语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
阅读下面一首诗歌完成下面的题目。（8分）
黄州①道中
张养浩②
濯足常思万里流几年尘迹意悠悠。
闲云一片不成雨黄叶满城都是秋。
落日断鸿天外路西风长笛水边楼．
梦回已悟人间世犹向邯郸③话旧游。
［注］①黄州地名元朝为黄州路今属湖北省。②张养浩：济南（今属山东）人元代著名散曲家兼擅诗、文。少年知名19岁被荐为东平学正先后担任堂邑县尹、监察御史、参议中书省事等官职历经宦海风波。③沈既济《枕中记》载：少年卢生在邯郸旅店住宿卢生入睡后做了一场享尽一生荣华富贵的好梦。醒来的时候小米饭还没有熟因有所悟。后世称之为“黄粱梦”或“邯郸梦”。
1.颈联使用了什么表现手法？有什么艺术效果？（4分）
2.请结合诗句分析全诗蕴涵的思想感情。（4分）
高三语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
古代诗文阅读
阅读下面这首唐诗，完成后面的题目
长安月夜与友人话故山
赵嘏
宅边秋水浸苔矶，日日持竿去不归。
杨柳风多潮未落，蒹葭霜冷雁初飞。
重嘶匹马吟红叶，却听疏钟忆翠微。
今夜秦城满楼月，故人相见一沾衣。
1.下列对这首诗的理解，不正确的两项是（ ）（ ）
A. 宅边秋水浸苔矶描写了住宅旁边秋水浸湿苔矶的情景，既点明了时令特点，又渲染了一种凄清悲凉的气氛。
B. 日日持竿去不归是虚写，回忆当年在故乡的生活状态，“持竿”表现诗人生活的闲适，“去不归”表现诗人对持竿垂钓的喜爱。
C. 重嘶匹马吟红叶使用拟人手法，意思是马的嘶鸣也许是吟唱红叶的美好吧，诗人以此表现对家乡风物的赞美之情感。
D. 却听疏钟忆翠微是对故乡风物的回忆，意思是诗人回忆起在故乡山中听到的钟声，还有那青翠欲滴的山色。
E. 尾联回到现实，写诗人与友人乡见，禁不住流下泪来，泪水沾湿了衣裳，这表现了诗人无时无刻不在思念故乡的深情。
2.本诗颔联历来为人称道，请简要赏析。
高三语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面这首唐诗，完成后面题目。
春山夜月
于良史
春山多胜事，赏玩夜忘归。
掬水月在手，弄花香满衣。
兴来无远近，欲去惜芳菲。
南望鸣钟处，楼台深翠微。
1.诗中说“赏玩夜忘归”的原因是什么？诗歌首联在全诗起什么作用？（5分）
2.诗歌第二联写得非常精妙传神，请赏析。（6分）
高三语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析