测量额定电压为2.5V的小灯泡额定功率时，已经连好部分电路．（1）请在图甲中，把余下部分的... - 新题库

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测量额定电压为2.5V的小灯泡额定功率时，已经连好部分电路．
（1）请在图甲中，把余下部分的电路连接好．
（2）小明把电路连接正确后，闭合开关后电压表与电流表示数如图乙所示，请在表格次数1中记录数据并计算出电功率．

次数物理量	1	2	3
U/V		2.5	2.8
I/A		0.50	0.54
P/W		1.25	1.51

（3）小明发现灯泡的亮度较暗，他将滑动变阻器的滑片向______（填左、右）移，又测出两组数据，已填在表2、3列中，小明通过表格数据，得知小灯泡的额定功率为______W．
（4）在初中学习阶段，我们通常把电流表的电阻近似看作为0，把电压表看作为断路，这是一种理想模型．实际上，电流表也有一定的阻值，电压表中也有较小的电流，因此，我们用以上方法测出的额定功率比真实值偏______．

九年级物理解答题中等难度题

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相关试题

测量额定电压为2.5V的小灯泡额定功率时，已经连好部分电路。
（1）请在图甲中，把余下部分的电路连接好。
（______）
（2）小明把电路连接正确后，闭合开关测量了三组不同的电压与电流的数值，小明通过表格数据,得知小灯泡的额定功率为________ W。

次数

物理量

1

2

3

U/V

2.1

2.5

2.8

I/A

0.5

0.54

P/W

0.84

1.25

1.51

（3）小军发现小明每做一次实验，灯就会更亮一些，他想看看小灯泡最亮会有多亮，他就把滑动变阻器的滑片移向________ （填左、右），结果滑片刚移了一下，小灯泡马上烧坏，灭了。小军细想之后提醒自己，以后使用用电器，要注意：________ 。
（4）小军还记得电阻是导体的一种性质，同一小灯泡，电阻应相等。但发现上面测量小灯泡的三组电阻值并不相等，你认为原因是________ 。

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测量额定电压为2.5V的小灯泡额定功率时，已经连好部分电路。
（1）请在图甲中，把余下部分的电路连接好。
（______）
（2）小明把电路连接正确后，闭合开关测量了三组不同的电压与电流的数值，小明通过表格数据,得知小灯泡的额定功率为________ W。

次数

物理量

1

2

3

U/V

2.1

2.5

2.8

I/A

0.5

0.54

P/W

0.84

1.25

1.51

（3）小军发现小明每做一次实验，灯就会更亮一些，他想看看小灯泡最亮会有多亮，他就把滑动变阻器的滑片移向________ （填左、右），结果滑片刚移了一下，小灯泡马上烧坏，灭了。小军细想之后提醒自己，以后使用用电器，要注意：________ 。
（4）小军还记得电阻是导体的一种性质，同一小灯泡，电阻应相等。但发现上面测量小灯泡的三组电阻值并不相等，你认为原因是________ 。

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测量额定电压为2.5V的小灯泡额定功率时，已经连好部分电路，请在图1中，把余下部分的电路连接好．

（1）小明把电路连接正确后，闭合开关测量了三组不同的电压与电流的数值．填在下表中，第1次实验的电压、电流如图2所示，电压值是______；电流值是______；
（2）小明做第2、3次实验时，滑片移向______（填左、右）端；通过表一数据分析可知，小灯泡的额定功率为______W；

次数
物理量 1 2 3

U/V 2.5 3

I/A 0.5 0.6

P/W

三次实验的过程中，旁边的小军发现小灯泡越来越亮，他想看看小灯泡最亮能有多亮，决定把滑动变阻器的电阻再变小，结果滑片刚移了一下，小灯泡马上烧坏，灭了．小军细想之后提醒自己，使用用电器时，要注意：______．
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测量额定电压为2.5V的小灯泡额定功率时，已经连好部分电路．
（1）请在图甲中，把余下部分的电路连接好．

（2）小明把电路连接正确后，闭合开关测量了三组不同的电压与电流的数值，其中两次已填在下表中，第一次实验的电压、电流如图乙所示，请把观测到的电压与电流数值填在表格中．小明通过表格数据，得知小灯泡的额定功率为______W．

次数
物理量
1
2
3

电压U/V 2.5 2.8

电流I/A 0.5 0.54

功率P/W 1.25 1.51

（3）小军发现小明每做一次实验，灯就会更亮一些，他想看看小灯泡最亮会有多亮，他就把滑动变阻器的滑片移向______（填左、右），结果滑片刚移了一下，小灯泡马上烧坏，灭了．小军细想之后提醒自己，以后使用用电器，要注意：______．
（4）小军还记得电阻是导体的一种性质，同一小灯泡，电阻应相等．但发现上面测量小灯泡的三组电阻值并不相等，你认为原因是______．
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测量额定电压为2.5V的小灯泡额定功率时，已经连好部分电路．
（1）请在图甲中，把余下部分的电路连接好．

（2）小明把电路连接正确后，闭合开关测量了三组不同的电压与电流的数值，其中两次已填在下表中，第一次实验的电压、电流如图乙所示，请把观测到的电压与电流数值填在表格中．小明通过表格数据，得知小灯泡的额定功率为______W．

次数
物理量
1
2
3

电压U/V 2.5 2.8

电流I/A 0.5 0.54

功率P/W 1.25 1.51

（3）小军发现小明每做一次实验，灯就会更亮一些，他想看看小灯泡最亮会有多亮，他就把滑动变阻器的滑片移向______（填左、右），结果滑片刚移了一下，小灯泡马上烧坏，灭了．小军细想之后提醒自己，以后使用用电器，要注意：______．
（4）小军还记得电阻是导体的一种性质，同一小灯泡，电阻应相等．但发现上面测量小灯泡的三组电阻值并不相等，你认为原因是______．
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测量额定电压为2.5V的小灯泡额定功率时，已经连好部分电路．
（1）请在图甲中，把余下部分的电路连接好．

（2）小明把电路连接正确后，闭合开关测量了三组不同的电压与电流的数值，其中两次已填在下表中，第一次实验的电压、电流如图乙所示，请把观测到的电压与电流数值填在表格中．小明通过表格数据，得知小灯泡的额定功率为______W．

次数
物理量
1
2
3

电压U/V 2.5 2.8

电流I/A 0.5 0.54

功率P/W 1.25 1.51

（3）小军发现小明每做一次实验，灯就会更亮一些，他想看看小灯泡最亮会有多亮，他就把滑动变阻器的滑片移向______（填左、右），结果滑片刚移了一下，小灯泡马上烧坏，灭了．小军细想之后提醒自己，以后使用用电器，要注意：______．
（4）小军还记得电阻是导体的一种性质，同一小灯泡，电阻应相等．但发现上面测量小灯泡的三组电阻值并不相等，你认为原因是______．
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测量额定电压为2.5V的小灯泡额定功率时，已经连好部分电路．
（1）请在图甲中，把余下部分的电路连接好．
（2）小明把电路连接正确后，闭合开关后电压表与电流表示数如图乙所示，请在表格次数1中记录数据并计算出电功率．

次数
物理量 1 2 3

U/V 2.5 2.8

I/A 0.50 0.54

P/W 1.25 1.51

（3）小明发现灯泡的亮度较暗，他将滑动变阻器的滑片向______（填左、右）移，又测出两组数据，已填在表2、3列中，小明通过表格数据，得知小灯泡的额定功率为______W．
（4）在初中学习阶段，我们通常把电流表的电阻近似看作为0，把电压表看作为断路，这是一种理想模型．实际上，电流表也有一定的阻值，电压表中也有较小的电流，因此，我们用以上方法测出的额定功率比真实值偏______．

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如图所示，测量额定电压为2.5V的小灯泡功率（正常发光时的电阻约为7Ω）实验时：

（1）已经连好部分电路，请在图甲中，把余下部分的电路连接好．（要求电压表和电流表的量程正确）
（2）小明把电路连接正确后，闭合开关测量了三组不同的电压与电流的数值．其中第1次实验的电压、电流如图乙所示，请把读数填在表中．

次数
物理量 1 2 3

U/V 2.5 2.8

I/A 0.48 0.52

P/W

（3）接着小明做第2、3次实验时，滑片应移向______（选填“左”、“右”）端；通过表中数据分析可知，小灯泡的额定功率为______W．
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测量额定电压为2.5v的小灯泡功率时，已经连好部分电路，请在图甲中，把余下部分的电路连接好．

物理量 1 2 3

U/V 2.5 3

I/A 0.5 0.65

P/W

（1）小明把电路连接正确后，闭合开关测量了三组不同的电压与电流的数值．其中第1次实验的电压、电流如图乙所示，请把读数填在右表中．
（2）接着小明做第2、3次实验时，滑片应移向______（选填“左”、“右”）端；通过表中数据分析可知，小灯泡的额定功率为______W．
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测量额定电压为2.5v的小灯泡功率时，已经连好部分电路，请在图甲中，把余下部分的电路连接好．

物理量 1 2 3

U/V 2.5 3

I/A 0.5 0.65

P/W

（1）小明把电路连接正确后，闭合开关测量了三组不同的电压与电流的数值．其中第1次实验的电压、电流如图乙所示，请把读数填在右表中．
（2）接着小明做第2、3次实验时，滑片应移向______（选填“左”、“右”）端；通过表中数据分析可知，小灯泡的额定功率为______W．
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