“美丽的汉字”综合实践活动。
(1)随着敲击键盘的速度越来越快,学生的字却越写越难看。为此,学校特地举办“推广写字周”活动,你认为在活动周中应该开展哪些活动,请列举两项。
(2)“汉字”专题的探究学习后,你们班准备以“美丽的汉字”为主题举办一次语文实践活动。作为主持人,请你设计一段开场白。
(3)同学们在这次活动中搜集到如下资料,请你阅读分析后得出一个结论。(30字以内)
①“汉语热”在世界各地迅速升温,日前全球已有210所“孔子学院”(国外学汉语的学校)。日本每五六个人中就有一个人在练习汉字书法,韩国练习汉字书法的民众愈十万人。
②在我国一个有600多人参加的高级翻译大赛中,许多选手英译汉时错字连篇,词不达意,词汇贫乏。在一等奖空缺的情况下,文字流畅、词汇丰富的二等奖得主竟然是一个土生土长的新加坡人。评委普遍认为,我国汉字应用水平呈现下降趋势。
③国内某网站做了“我国汉字应用现状调查”,数据统计如下:
调查内容 | 喜欢敲键盘,不愿动笔写 | 常提笔忘字,常写错别字 | 字体不美观,从未练书法 |
数据统计 | 57% | 83% | 79% |
八年级语文综合性学习困难题
“美丽的汉字”综合实践活动。
(1)随着敲击键盘的速度越来越快,学生的字却越写越难看。为此,学校特地举办“推广写字周”活动,你认为在活动周中应该开展哪些活动,请列举两项。
(2)“汉字”专题的探究学习后,你们班准备以“美丽的汉字”为主题举办一次语文实践活动。作为主持人,请你设计一段开场白。
(3)同学们在这次活动中搜集到如下资料,请你阅读分析后得出一个结论。(30字以内)
①“汉语热”在世界各地迅速升温,日前全球已有210所“孔子学院”(国外学汉语的学校)。日本每五六个人中就有一个人在练习汉字书法,韩国练习汉字书法的民众愈十万人。
②在我国一个有600多人参加的高级翻译大赛中,许多选手英译汉时错字连篇,词不达意,词汇贫乏。在一等奖空缺的情况下,文字流畅、词汇丰富的二等奖得主竟然是一个土生土长的新加坡人。评委普遍认为,我国汉字应用水平呈现下降趋势。
③国内某网站做了“我国汉字应用现状调查”,数据统计如下:
调查内容 | 喜欢敲键盘,不愿动笔写 | 常提笔忘字,常写错别字 | 字体不美观,从未练书法 |
数据统计 | 57% | 83% | 79% |
八年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
“我爱你,汉字”综合实践活动。(4分)
1.随着敲击键盘的速度越来越快,学生的字却越写越难看。为此,学校特地举办“推广写字周”活动,你认为在活动周中应该开展哪些活动,请列举两项。(2分)
2.有人说,汉字量大,难认难写难学;也有人说,汉字不仅内涵丰富,而且有艺术价值,汉字 “是我们终身的良师益友,每个人的精神家园”。结合你自己的生活经验,谈谈你对这个问题的看法。(2分)
八年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析
“我爱你,汉字”综合实践活动。(5分)
⑴随着敲击键盘的速度越来越快,学生的字却越写越难看。为此,学校特地举办“推广写字周”活动,你认为在活动周中应该开展哪些活动,请列举两项。(2分)
① ____________________________②____________________________
⑵有人说,汉字量大,难认难写难学;也有人说,汉字不仅内涵丰富,而且有艺术价值,汉字”是我们的良师益友,每个人的精神家园”。结合你自己的生活经验,谈谈你对这个问题的看法。(3分)
八年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
“我爱你,汉字”综合实践活动。
⑴随着敲击键盘的速度越来越快,学生的字却越写越难看。为此,学校特地举办“推广写字周”活动,你认为在活动周中应该开展哪些活动,请列举两项。
①___________________________②____________________________
⑵有人说,汉字量大,难认难写难学;也有人说,汉字不仅内涵丰富,而且有艺术价值,汉字 “是我们终身的良师益友,每个人的精神家园”。结合你自己的生活经验,谈谈你对这个问题的看法。
_________________________________________________________________________________
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综合性学习。(12分)
人类进入网络时代,信息的传播与交流方式发生了巨大的变化,写字用的笔与电脑的鼠标在争夺汉字书写的天下。随着敲击键盘的速度越来越快,学生的字却越写越难看。为此,学校特地举办“推广写字周”活动,同学们积极参与这项活动。
1.你认为在活动周中应该开展哪些活动,请列举两项。(4分)
阅读下面两段材料:
材料一: 写字教育在汉字文化圈有着悠久的传统。我国的近邻日本、韩国等都非常重视中小学的写字教育。日本的书道,韩国的书艺,都有着非常广泛的基础,韩国甚至要把书艺向联合国申报世界非物质文化遗产。韩国的多位前总理曾联名上书现任总统李明博,要求在小学实施汉字教育;日本则要求学生能够认识和2000书写个汉字。
材料二:【A】由于学校及家长不重视写字教育,使广大中学生的书写水平有逐年下降的倾向。目前,中国90%以上的中小学生没有书法课,有的中小学虽设书法课,但名存实亡,书法教育基本上已经淡出了中小学教育,多数学生的写字水平越来越差,字迹潦草难认、错字屡出,提笔忘字的情况十分普遍。据某地对几所小学高年级学生写字情况的抽样调查,在被调查的40份试卷中,有6份识别不出答卷学生的名字;10份抽查作文本,其中7本字迹潦草、不整齐。有的学生被抽查时,竟辨认不出自己的笔记本。有网站对中小学是否需要加强写字教育进行投票表决,赞成的人数是100%。
2.画线句【A】有语病,可修改为:
。 (不得改变原意)(2分)
3.请用简洁的语文概括你阅读两段材料后得出的结论。(3分)
结论:
4.有人认为,中国人写好汉字,这应当是我国教育最基本的也是最基础性的要求;有人认为只要学习好,字写得好不好无所谓。你的观点呢?请简要阐述。(3分)
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综合性学习与口语表达(6分)
人类进入网络时代,信息的传播与交流方式发生了巨大的变化,写字用的笔与电脑的鼠标在争夺汉字书写的天下。随着敲击键盘的速度越来越快,学生的字却越写越难看。为此,学校特地举办“推广写字周”活动,同学们积极参与这项活动。
(1)、你认为在活动周中应该开展哪些活动,请列举两项。(2分)
答:①________________②_____________________
(2)阅读下面两段材料,请用简洁的语文概括你阅读后的得出的结论。
材料一: 写字教育在汉字文化圈有着悠久的传统。我国的近邻日本、韩国等都非常重视中小学的写字教育。日本的书道,韩国的书艺,都有着非常广泛的基础,韩国甚至要把书艺向联合国申报世界非物质文化遗产。韩国的多位前总理曾联名上书现任总统李明博,要求在小学实施汉字教育;日本则要求学生能够认识和2000书写个汉字。
材料二: 目前,中国90%以上的中小学生没有书法课,有的中小学虽设书法课,但名存实亡,书法教育基本上已经淡出了中小学教育,多数学生的写字水平越来越差,字迹潦草难认、错字屡出,提笔忘字的情况十分普遍。据某地对几所小学高年级学生写字情况的抽样调查,在被调查的40份试卷中,有6份识别不出答卷学生的名字;10抽查本作文本,其中7本字迹潦草、不整齐。有的学生被抽查时,竟辨认不出自己的笔记本。有网站对中小学是否需要加强写字教育进行投票表决,赞成的人数是100%。
结论:__________________________________________________________________(2分)
(3)有人认为,中国人写好汉字,这应当是我国教育最基本的也是最基础性的要求;有人认为只要学习好,字写得好不好无所谓。你的观点呢?请简要阐述。(2分)
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专题与综合实践活动。
越来越多的人使用键盘书写,用惯了电脑的人手写汉字的能力会下降。针对汉字手写危机,央视科教频道推出了《中国汉字听写大会》,吸引观众在电视机前同步参与,在游戏中学习知识、领略汉字之美。为此我校八年级四班开展了“写好汉字,学好母语”为主题的班队活动。请你参加。
(1)汉字书写我宣传
结合材料,给《中国汉字听写大会》拟写一句宣传标语。(紧扣主题,言简意赅,不超过15字)
(2)听写大会我来秀
根据拼音和解释在括号中填上正确的汉字
lín cì zhì bǐ 一个挨着一个地排列着,形容房屋等密集。( )次( )比
liàn yàn 形容水波荡漾的样子。 ( )( )
(3)仿照示例,为本次主题班会设计两个活动。
活动一:设计一条宣传标语;活动二: 活动三:
(4)汉字书写我给力
假如你所在的班级举行有关规范汉字书写的辩论会,正反方激烈交锋,请针对下面的反方观点,为正方写出辩论词。
反方:现在是信息时代,计算机书写已经普及,有这样快而好的书写方式,我们何必浪费时间练习写汉字呢?
正方:
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随着手机在中国普及率的快速提高,越来越多的学生拥有了手机。这给我们带来很多便利,同时也带来了很多问题和思考。为此,光明学校组织同学们开展了以“关注中学生手机使用问题”为主题的综合性学习活动。
(1)如果你想了解中学生使用手机的现状,准备在中学生中展开问卷调查,请你设计二个不同的调查问题。
_______________________________________________________
(2)你发现近来班上很多同学把手机当成能收发信息、玩游戏、上网,还可以听歌曲、收发图片的“迷你”电脑,很多同学都对微信上瘾。有些同学甚至把手机带进考场,利用手机作弊。作为班长的你,准备在主题班会上针对这一现状,动之以情,晓之以理,提醒呼吁同学们科学合理地使用手机。请在下列横线处写出你准备说的话。(要求:字数100~120字)
_______________________________________________________
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综合性学习:
近年来,随着环保意识的提高,越来越多的人选择“低碳生活”。重庆第七十一中学校学生会准备举办“低碳生活在身边”的校园宣传活动。应宣传委员的要求,请你完成下列任务。
(1)在这次活动中,你要向同学们介绍与低碳生活相关的情况。请从下面的两则材料中各提取一条主要信息,作为你介绍的要点。
材料一:目前全世界二氧化碳日排放量高达605万吨,温室效应不断加强,每天损失可耕地面积3万公顷,损失雨林面积5700公顷,减少动植物物种100~200种。人类赖以生存的地球生态系统有60%正处于不断退化的状态,支撑能力正在减弱。为此,人们开始关注低碳生活。低碳生活要求通过自己在日常生活中的行为减少碳的排放量。比如节约每滴水、每度电、每粒粮食……;注意废物回收、资源的再生利用等,以减缓温室效应的扩大化。
材料二:关于“是否关注低碳生活”的调查(共84人)
是否关注低碳生活 | 人数 | 比例 |
肯定关注 | 28 | 33% |
一定程度上关注 | 42 | 50% |
不太关注 | 6 | 7% |
不关注 | 8 | 10% |
要点:___________________________________________________________________
(2)宣传委员准备借助下面的材料引导同学们开展富有创意的“低碳生活”活动,请你将这则材料的题目补充完整。要求:与前一句语意相关、句式一致、字数相等。
材料:“阳光校园”节能减排活动将于2018年5月29日举行,届时全国的多所中小学将派代表队参加。大赛设立多项环保创意比赛,优秀代表队将参加7月27日在江苏省泰州中学举行的全国总决赛。大赛组委会发表绿色宣言,号召学生们勇于探索,自愿选择有创意的低碳生活,养成低碳生活习惯,为保护地球家园,保护人类的共同未来贡献自己的力量。
题目:比拼环保创意,______________________________________________。
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专题与语文实践活动。(8分)
2013年汉字掀起了“最炫民族风”。许多人开始拿起字典学习汉字,更多的人在日常工作中用写字板代替了键盘。
下面是某校举行的“我与汉字”活动的部分内容,请你参与实践。
1.根据“云”字的演变过程,写出其中两个“云”字的字体。(2分)
2.古语云:“武官不怕死,文官不贪财。”请你根据示例趣说汉字。(2分)
【示例】“腐”:衙府里的人天天吃肉,不腐才怪。
“败”:_________________________________。
3.调动思维,趣味竞猜。(1分)
①山东新闻(打一文学家名字):___________②合并户口(打一汉字):________
4.一位网友发了一段对汉字的赞美词,请你在划线处续写两个句子,写出你的赞美之意。(2分)
我常常为面前跳跃着的一个个方块的字符而动情。它们像一群活泼可爱的孩子在玩耍嬉戏,像__________________________,像_________________________。每每这时,我就想将它们带出方格,去大自然中尽情舒展,享受自由的快乐。
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