给下面选文中的加点字注音，根据拼音写汉字。（4分）我们的校园，充满了人文与自然的和谐美。行...

给下面选文中的加点字注音，根据拼音写汉字。（4分）

我们的校园，充满了人文与自然的和谐美。行道树zhù（ ▲ ）立在春夏四季，

níng（ ▲ ）望着莘莘学子出入校门，似在告jiè（ ▲ ）学子：孜孜求索，学无止境。蜂蝶从繁花嫩叶间飞来，qī（ ▲ ）息于琅琅书声里；云彩从晨曦皓月中游过，钦慕于骄人佳绩。我们无数次徜徉于花坛操场，几多回仰望星空，不禁轻喃：多美的校园啊！

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给下面选文中加点的字注音，根据所给的拼音写汉字（4分）

风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里

（yùn）(niànɡ)________  ________。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和（     ）着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹（    ）亮地响着。

①（yùn）(niànɡ)________  ________   ②和________  ③嘹

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读下面一段话，根据拼音写出汉字或给加点汉字注音。

生活总是充满希望的，成功总是属于积极进取、不xiè(　　 )追求的人们。我们在前进的道路上，还会遇到各种风险和挑（　　 ）战。让老百姓过上更加幸福的生活，还有大量工作要做。我们要谦虚谨shèn（　　 ）、艰苦奋斗，共同pŭ（　　 ）写伟大祖国发展的时代新篇章。

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读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字或给加点的字注音。

生命因为等待而充满了希（jì）____，生活因为等待而勃发着生机。看小鸟（qī）____息在枝头，（wǎn）____转吟唱等待光明的沐浴；看蝉涌出地面，攀爬上树等待生命蜕（______）变；看种子破土而出，努力生长等待生命的怒放。姜太公的直钩垂钓，等待一场王的邂逅，只为抱负得以实现。伯牙的高山流水，等待子期的侧耳倾听，只为寻到千古知音。

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给下面文字中加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（4分）

春之色为冷的绿，如bì（　　 ）波，如嫩（　　 ）竹，贮（　　 ）满希望之情；秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极。夏正当春华秋实之间，自然应了这中性的黄色——收获之已有而希望还未尽，正是一个chénɡ（　　 ）前启后、生命交替的旺季。

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给下面句子中加点的字注音，并根据拼音写出汉字。

打开七年级部编本教材，我们耳目一新：读《春》，能感受大自然的péng（）勃生机；读《朝花夕拾》，能消除与经典的隔膜；读家喻户xiǎo（　 ）的《纪念白求恩》，能受到修身养德的谆谆教诲（　 ）读《皇帝的新装》，在感到情节荒诞离奇，人物滑稽（　 ）可笑之余，对童话的表现力有了更深的理解……

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阅读下面文字，给加点字注音或根据拼音写汉字。

踏上七年级语文阅读之旅，一篇文质兼美的文章犹如一道道亮丽的风景线。在酝酿①________着各种花香的春天里，我们领略到自然之美；在一家人散步时解决分歧②________的故事里，我们感受到亲情之美；在白求忍对同志对人民的极热chén③________中，我们领悟到品格之美；在滑jì④________可笑的游行大典上，说出真相的小孩让我们感悟到童真之美。

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给下面加点字注音，根据拼音写汉字。（4分）

祈祷（　　 ）　　　 彷徨（　　 ）　　　　 鞠躬尽cuì（　　 ）　　　 qiè而不舍（　　 ）　

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给下面加点字注音，根据拼音写汉字。（4分）

祈祷（　 　 ）　　　 彷徨（　 　 ）　　　　 鞠躬尽cuì（　 　 ）　　　 qiè而不舍（　 　 ）　

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根据拼音写汉字或给加点字注音。(4分)

优秀的文学作品，传达着人类的chōnɡ (    )憬和理想，凝(      )聚着人类美好的感情和灿烂的智慧。阅读优秀的文学作品，对了解历史，了解社会，了解自然，了解人生的意义，是一件大有裨(    )益的事情。文学作品对人的影响，是qián(    )移默化的。阅读文学作品，是一种文化的积累，一种知识的积累，一种智慧的积累，一种感情的积累。（摘自《为你打开一扇门》）

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