书面表达（共1题；满分25分）
假设你是李华，新西兰学生Sophie通过某汉语推广项目认识了你。她来信说该项目安排她来重庆生活两周，借此了解当地文化，并希望能住在你家。请你用英文给她回信，内容要点包括：
● 欢迎她到你家
● 向她推荐两项在渝活动
● 说明活动的目的
● 预祝她在渝过得开心
注意：
1．词数100左右；
2．信件格式已为你给出；
3．请在答题卡上作答。
Dear Sophie,
I am glad you will have the chance to get a close look at my country. __________________
________
Yours sincerely,
Li Hua
高三英语书面表达中等难度题
书面表达（共1题；满分25分）
假设你是李华，新西兰学生Sophie通过某汉语推广项目认识了你。她来信说该项目安排她来重庆生活两周，借此了解当地文化，并希望能住在你家。请你用英文给她回信，内容要点包括：
● 欢迎她到你家
● 向她推荐两项在渝活动
● 说明活动的目的
● 预祝她在渝过得开心
注意：
1．词数100左右；
2．信件格式已为你给出；
3．请在答题卡上作答。
Dear Sophie,
I am glad you will have the chance to get a close look at my country. __________________
________
Yours sincerely,
Li Hua
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第二节：书面表达（满分：25分）
假设你叫李华，现是泉州某中学的一名高三学生。你的美国笔友Jack来信谈及汉语学习的困难并请你提出一些汉语学习的建议。请你根据以下提示，给Jack写一封回信。
提示：
1、学习汉语一定要有兴趣，不怕困难；
2、不要怕犯错误，多听，多读，多练；
3、创造和利用学习汉语的机会，如：结交中国朋友等；
4、其他建议……
注意：1)可适当增加细节，以使行文连贯；
2)信的开头已经写好，但不计人总词数；
3)词数120左右。
Dear Jack,
I’m glad to receive your letter asking for my advice on how to learn Chinese well.
Good luck to you!
Li Hua
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书面表达（满分25分）
中美中学生交流项目安排一批美国中学生来华一周体验中国文化，在网上挑选适合住宿的家庭（homestay family）。假如你是友谊中学的学生李华，愿意接受一位美国学生入住你家，请用英语给项目美方负责人Mike Smith写一封邮件，说明你的家庭和住宿条件、你本人的优势以及你帮助美国中学生体验中国文化的打算。
注意：1、词数100 - 120词。
2、可适当增加细节。
Dear Mike Smith,
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Li Hua
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书面表达(满分25分)
假设你是李华。美国一所友好学校准备与你们学校共同创办一份中学生英文刊物，该校格林先生来信询问有关情况。请你给他写封回信，主要内容如下：
*表示赞成。
*提出你喜欢的栏目。
*简要说明理由。
注意：
1.词数100左右。
2.信的开头和结尾已为你写好。
3.适当增加细节，以使行文连贯。
4.参考词汇：栏目—column
June 8
Dear Mr.Green,
I am very excited to learn that we are going to start a magazine together._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours faithfully,
Li Hua
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（2009.四川卷） 书面表达（满分35分）
假设你是李华。你的外国笔友Jane打算于七月来中国，特来信了解中国人的社交习俗。请你用英语回一封信，从以下几个方面作具体介绍。
1. 页面时的问候方式；
2. 对毛病伯回答方式；
3. 接收礼物时的回应方式；
4. 餐宴礼节。
注意：
1. 词数100左右，信的开头和结束语已为你写好（不计入总词数）。
2. 可根据内容要点适当增加细节，使行文连贯。
Dear Jane,
Glad to hear from you and you’re welcome to China in July.________
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I hope what’s mentioned above might be helpful and wish you a good journey.
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第二节：书面表达（满分25分）
假如你是某家英文报社的编辑，昨日收到一位中学生读者李华的来信。请根据来信内容和所给的要点提示用英语写一封回信。词数100左右。
Dear Editor,
I am a hardworking boy and want to be the number one in my class. But in the exams, I always make mistakes that I should have avoided. I really worry about it. What can I do to improve my performance in exams?
Li Hua
提示：1．不要压力太大；
2．如有问题，请教老师或同学；
3．考试时合理分配时间并尽量抽出几分钟检查。
注意：1．可以适当增加细节以使行文连贯；
2．书信的开头和结尾已给出，但不计入总词数。
3．词数：100—120。
参考词汇：分配——distribute
Dear Li Hua,
It’s good that you know what prevents you achieving satisfying scores in exams.
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Editor
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书面表达 （满分25分）
假设你是李华，你的美国笔友Steven 即将来北京学习汉语，发邮件请你给他介绍一本学习汉语口语的书，你觉得网上热销的《汉语会话常用语》(《Expressions in Chinese Conversation》)适合他。请根据提示，并增加必要信息，给他回复邮件
| 定价 | 内 容 | 形 式 | 如何得到 |
| 15元 | 准确,丰富,适合初学者 | 配有磁带,适合自学 | (自拟) |
词数：110左右；开头和结尾已给出，不计入总词数
Dear Steven,
___________________________________________________________________________
Yours
Li Hua
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书面表达
假定你是李华，你的英国笔友Tom来信询问你最喜欢的运动项目。请你根据以下提示，通过电子邮件向他介绍你最喜欢的运动。
1．何时开始喜欢此项运动；
2．现在练习的情况；
3．给你带来的益处。
注意：1.词数100左右；
2．可以适当发挥，以使行文连贯；
3．信的开头和结尾已经给出，不计入总词数。Dear Tom,
Nice to receive your e-mail. I'd like to tell you about my favorite sport,
Yours，
Li Hua
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第二节书面表达（满分25分）
注意：请从以下两篇作文中任选一篇作答，满分均为25分。
（一）
假设你是李华，你的一位美国笔友Robert写E-mail问及你高考后暑假的安排，请根据以下要点，写一封E-mail回复他。
内容要点：1. 学开车 2. 读名著，开拓视野
3. 强身健体 4. 帮父母做家务
5．可能的话，参加社会实践，勤工俭学
注意：1.可适当增加细节，以使行文连贯。
2. 词数：100个左右。开头已给出，不计入总词数。
Dear Robert,
How time flies! ____________________________________________________________
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Looking forward to hearing from you, telling me about your arrangements of vacation.
Best wishes!
Yours, Li Hua
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书面表达（满分25分）
假设你是Tom，曾在中国学习半年，现已回国。你想联系你的中国老师Mr.Yang, 但没有其联系方式。请根据以下要点给你的中国同学李华写一封信：
1. 感谢李华对你汉语学习的帮助；
2. 询问Mr. Yang 的近况并索要其联系方式；
3. 邀请李华在圣诞节期间来美国感受美国文化。
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