下列各句中,划线的成语使用恰当的一项是( )(2分)
A.在父母的呵护下,我肆无忌惮地享受着童年生活。 |
B.王小伟是一个学习十分刻苦的好学生,他是班上最爱向老师问问题的学生,他的这种不耻下问的精神值得全体同学学习。 |
C.对于这件事,班上的同学一直议论纷纷,班主任也很头疼。 |
D.气吞山河的三峡大坝在长江上作威作福,为长江流域的防灾及工农业生产作出了重大贡献。 |
七年级语文选择题简单题
下列各句中,划线的成语使用恰当的一项是( )(2分)
A.在父母的呵护下,我肆无忌惮地享受着童年生活。 |
B.王小伟是一个学习十分刻苦的好学生,他是班上最爱向老师问问题的学生,他的这种不耻下问的精神值得全体同学学习。 |
C.对于这件事,班上的同学一直议论纷纷,班主任也很头疼。 |
D.气吞山河的三峡大坝在长江上作威作福,为长江流域的防灾及工农业生产作出了重大贡献。 |
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下列各句中,划线的成语使用恰当的一项是( )(2分)
A、在父母的呵护下,我肆无忌惮地享受着童年生活。
B、王小伟是一个学习十分刻苦的好学生,他是班上最爱向老师问问题的学生,他的这种不耻下问的精神值得全体同学学习。
C、对于这件事,班上的同学一直议论纷纷,班主任也很头疼。
D、气吞山河的三峡大坝在长江上作威作福,为长江流域的防灾及工农业生产作出了重大贡献。
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下列句子中,加点的成语使用恰当的一项是( )
A. 广场上音乐响起,老人们翩翩起舞,沉浸在享受天伦之乐的喜悦中。
B. 小明是一个乐于助人的好学生,他总是处心积虑地在学习上帮同学解决难题。
C. 西子湖畔桃红柳绿,春色迷人,外地游客纷至沓来,领略秀美地湖光山色。
D. 你看他双眉紧锁,沉默不语,恐怕真有什么难言之隐的苦衷。
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下列各句中,划线的成语使用不恰当的一项是( )(2分)
A.他(都德)一来就谈起巴黎的事情,讲述着这个贪图享受、寻欢作乐并十分活跃和愉快 的巴黎。 |
B.春晚演小品的赵本山已经是妇孺皆知的人物了。 |
C.《童年》这部小说情节跌宕起伏,抑扬顿挫,具有很强的感染力。 |
D.每逢朝读,大家都放开喉咙读书,真是人声鼎沸。 |
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下列句中划线成语使用正确的一项是( )(2分)
A. 走在上学的路上,我经常萍水相逢一些老朋友。
B. 这么好的天气去郊游,同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐。
C. 如果能掌握科学的学习方法,就会收到事倍功半的效果。
D. 这个扫街的老妈妈的劳动也许是微不足道的,但又是不可缺少的,因为我们的城市需要“美容师”。
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下列成语使用恰当的一项是( )
A.地震造成的巨大损失,目前当务之急是保障灾区人民生活,决不让一个人缺吃少穿。
B.他们全家含辛茹苦,终于不但维持了生计,而且还能满足生活中的基本享受。
C.国家发改委强调一定要保证灾区物价稳定,绝不允许有洛阳纸贵的现象出现。
D.古人对地震的解释虽然是空穴来风,但在地震发生后,一般都能积极抗震救灾,减轻民间疾苦,这时中国古今政府均保留不变的方针。
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下列句中划线的成语使用错误的一项是( )(2分)
A.好一个安塞腰鼓!每一个舞姿都使人沉醉在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。 |
B.这孩子,基础不太好,读书又无动于衷,这样下去怎能指望他的成绩会提高呢? |
C.好的书需要多读,重要的书必须常常反复阅读,每读一次都会让你觉得开卷有益。 |
D.国画大师李可染笔下的牛总是栩栩如生,令人叹服。 |
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下列句中划线的成语使用错误的一项是( )(2分)
A.好一个安塞腰鼓!每一个舞姿都使人沉醉在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。 |
B.这孩子,基础不太好,读书又无动于衷,这样下去怎能指望他的成绩会提高呢? |
C.好的书需要多读,重要的书必须常常反复阅读,每读一次都会让你觉得开卷有益。 |
D.国画大师李可染笔下的牛总是栩栩如生,令人叹服。 |
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下列句中划线成语使用正确的一项是( )(2分)
A.刘老师的课抑扬顿挫,深深地吸引着每一个同学。
B.这么好的天气去郊游,老师和同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐。
C.李丹是一个非常优秀而干练的学生,在学生会里,她锋芒毕露。
D.看到有落水儿童被救,正在旁边围观的人们纷纷忘乎所以地欢呼着。
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下列句子中划线的成语,使用恰当的一项是。( )(2分)
A.初一(4)班班长陈娜学习好,工作好,人品好,在班级同学中德高望重。
B.进入初中以来,我们班的好多同学都比以前更加苦心孤诣的学习,很多同学的成绩都有不同程度的提高。
C.比起贝壳里的生命来,我在这世间停留的时间也算长的了,应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加地一丝不苟。
D.在一次数学考试中,他做一道选择题足足花了半个小时才完成,真是小题大做。
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