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在研究“杠杆平衡条件的实验”中：
（1）首先将杠杆放在水平桌面上，发现杠杆左端下倾．那么他应将杠杆右端螺母向 ______（填“左”或“右”）调节一些，使杠杆在 ______位置平衡，其目的是 ______；
（2）小明用如图所示的装置验证杠杆的平衡条件，调节右边钩码的个数和悬挂位置，使杠杆水平平衡时，读出弹簧测力计的示数F₁=1.1N，钩码对杠杆的拉力F₂=1.47N，测得支点O到这两个作用点的距离L₁=20cm，L₂=10cm，他将所得数据直接代入杠杆平衡条件的公式中，发现F₁•L₁和F₂•L₂并不相等，从而认为杠杆的平衡条件不一定是F₁•L₁=F₂•L₂，小明失误的地方 ______．

九年级物理解答题中等难度题

少年，再来一题如何？

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试题解析

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在研究“杠杆平衡条件的实验”中：
（1）首先将杠杆放在水平桌面上，发现杠杆左端下倾．那么他应将杠杆右端螺母向 ______（填“左”或“右”）调节一些，使杠杆在 ______位置平衡，其目的是 ______；
（2）小明用如图所示的装置验证杠杆的平衡条件，调节右边钩码的个数和悬挂位置，使杠杆水平平衡时，读出弹簧测力计的示数F₁=1.1N，钩码对杠杆的拉力F₂=1.47N，测得支点O到这两个作用点的距离L₁=20cm，L₂=10cm，他将所得数据直接代入杠杆平衡条件的公式中，发现F₁•L₁和F₂•L₂并不相等，从而认为杠杆的平衡条件不一定是F₁•L₁=F₂•L₂，小明失误的地方 ______．

九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
在研究“杠杆平衡条件的实验”中：
（1）首先将杠杆放在水平桌面上，发现杠杆左端下倾．那么他应将杠杆右端螺母向 ______（填“左”或“右”）调节一些，使杠杆在 ______位置平衡，其目的是 ______；
（2）小明用如图所示的装置验证杠杆的平衡条件，调节右边钩码的个数和悬挂位置，使杠杆水平平衡时，读出弹簧测力计的示数F₁=1.1N，钩码对杠杆的拉力F₂=1.47N，测得支点O到这两个作用点的距离L₁=20cm，L₂=10cm，他将所得数据直接代入杠杆平衡条件的公式中，发现F₁•L₁和F₂•L₂并不相等，从而认为杠杆的平衡条件不一定是F₁•L₁=F₂•L₂，小明失误的地方 ______．

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在研究“杠杆平衡条件的实验”中：
（1）首先将杠杆放在水平桌面上，发现杠杆左端下倾．那么他应将杠杆右端螺母向 ______（填“左”或“右”）调节一些，使杠杆在 ______位置平衡，其目的是 ______；
（2）小明用如图所示的装置验证杠杆的平衡条件，调节右边钩码的个数和悬挂位置，使杠杆水平平衡时，读出弹簧测力计的示数F₁=1.1N，钩码对杠杆的拉力F₂=1.47N，测得支点O到这两个作用点的距离L₁=20cm，L₂=10cm，他将所得数据直接代入杠杆平衡条件的公式中，发现F₁•L₁和F₂•L₂并不相等，从而认为杠杆的平衡条件不一定是F₁•L₁=F₂•L₂，小明失误的地方 ______．

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在研究 “杠杆平衡条件的实验”中：
(1)首先将杠杆放在水平桌面上，发现杠杆左端下倾。那么他应将杠杆右端螺母向____(填“左”或“右”)调节一些，使杠杆在______位置平衡，其目的是________；
(2)小明用如图所示的装置验证杠杆的平衡条件，调节右边钩码的个数和悬挂位置，使杠杆水平平衡时，读出弹簧测力计的示数F₁=1．1N，钩码对杠杆的拉力F₂=1．47N，测得支点O到这两个作用点的距离L₁=20cm，L₂=10cm，他将所得数据直接代入杠杆平衡条件的公式中，发现F₁· L₁和F₂· L₂并不相等，从而认为杠杆的平衡条件不一定是F₁·L₁=F₂·L₂，小明失误的地方　　　　　　　　。

九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
在探究杠杆的平衡条件实验中：
小军将杠杆放在水平桌面上，发现杠杆左端下倾．那么他应将杠杆右端螺母向______（填“左”或“右”）调节一些，使杠杆在______位置平衡．
下表是小军在“研究杠杆的平衡条件”的实验中，记录的部分测量结果，请在空格中填入适当的值．

实验次数动力F₁/N 动力臂L₁/cm 阻力F₂/N 阻力臂L₂/cm

1 0.5 8 1 4

2 6 1.5 8

根据上述表格数据你得出的结论是：______．

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在“研究杠杆平衡条件”中，小明在实验过程中，首先需调节杠杆在水平位置平衡；这样做是为了便于__________________，调节过程中如发现杠杆左端下倾，小明应将杠杆上的平衡螺母向__________端调节（选填“左”或“右”）

九年级物理实验题简单题查看答案及解析
如图为探究“杠杆的平衡条件”的实验装置．实验中：
（1）首先应调节杠杆两端的螺母，使杠杆在不挂钩码时处于水平平衡状态．如果在调节过程中发现杠杆左端偏高，则应将左端的平衡螺母向______调．
（2）实验过程中，给杠杆西端挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，使杠杆保持水平平衡状态，这时就可读出相应的数据．当然也可通过移动钩码的位置使杠杆在倾斜状态下达到平衡，并进行相关数据的测量．但我们总是选取杠杆的水平平衡状态进行实验，其原因主要是______．

九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
如图为探究“杠杆的平衡条件”的实验装置．实验中：
（1）首先应调节杠杆两端的螺母，使杠杆在不挂钩码时处于水平平衡状态．如果在调节过程中发现杠杆左端偏高，则应将左端的平衡螺母向______调．
（2）实验过程中，给杠杆西端挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，使杠杆保持水平平衡状态，这时就可读出相应的数据．当然也可通过移动钩码的位置使杠杆在倾斜状态下达到平衡，并进行相关数据的测量．但我们总是选取杠杆的水平平衡状态进行实验，其原因主要是______．

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如图为探究“杠杆的平衡条件”的实验装置．实验中：
（1）首先应调节杠杆两端的螺母，使杠杆在不挂钩码时处于水平平衡状态．如果在调节过程中发现杠杆左端偏高，则应将左端的平衡螺母向______调．
（2）实验过程中，给杠杆西端挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，使杠杆保持水平平衡状态，这时就可读出相应的数据．当然也可通过移动钩码的位置使杠杆在倾斜状态下达到平衡，并进行相关数据的测量．但我们总是选取杠杆的水平平衡状态进行实验，其原因主要是______．

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如图为探究“杠杆的平衡条件”的实验装置．实验中：
（1）首先应调节杠杆两端的螺母，使杠杆在不挂钩码时处于水平平衡状态．如果在调节过程中发现杠杆左端偏高，则应将左端的平衡螺母向______调．
（2）实验过程中，给杠杆西端挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，使杠杆保持水平平衡状态，这时就可读出相应的数据．当然也可通过移动钩码的位置使杠杆在倾斜状态下达到平衡，并进行相关数据的测量．但我们总是选取杠杆的水平平衡状态进行实验，其原因主要是______．

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