实验次数 | 物重G/N | 物体上升的高度h/cm | 测力计的示数F/N | 测力计移动的距离s/cm |
1 | 1.0 | 3 | 0.75 | 6 |
2 | 1.5 | 3 | 1.0 | 9 |
3 | 2.0 | 3 | 1.25 | 6 |
九年级物理解答题中等难度题
实验次数 | 物重G/N | 物体上升的高度h/cm | 测力计的示数F/N | 测力计移动的距离s/cm |
1 | 1.0 | 3 | 0.75 | 6 |
2 | 1.5 | 3 | 1.0 | 9 |
3 | 2.0 | 3 | 1.25 | 6 |
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
实验次数 | 物重G/N | 弹簧测力计示数F/N |
1 | 1.0 | 0.7 |
2 | 1.5 | 1.0 |
3 | 2.0 | 1.3 |
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
实验次数 | 物重G/N | 弹簧测力计示数F/N |
1 | 1.0 | 0.7 |
2 | 1.5 | 1.0 |
3 | 2.0 | 1.3 |
九年级物理填空题中等难度题查看答案及解析
实验次数 | 物重G/N | 弹簧测力计示数F/N |
1 | 1.0 | 0.7 |
2 | 1.5 | 1.0 |
3 | 2.0 | 1.3 |
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
实验次数 | 物重G/N | 弹簧测力计示数F/N |
1 | 1.0 | 0.7 |
2 | 1.5 | 1.0 |
3 | 2.0 | 1.3 |
九年级物理填空题中等难度题查看答案及解析
实验次数 | 物重G/N | 弹簧测力计示数F/N |
1 | 1.0 | 0.7 |
2 | 2.0 | 1.2 |
3 | 3.0 | 1.7 |
九年级物理填空题中等难度题查看答案及解析
实验次数 | 物重G/N | 弹簧测力计示数F/N |
1 | 1.0 | 0.7 |
2 | 2.0 | 1.2 |
3 | 3.0 | 1.7 |
九年级物理填空题中等难度题查看答案及解析
遵循实事求是做物理实验的原则,彬彬同学按图所示装置对动滑轮特点进行了探究,记录的数据如下表:
实验次数 | 物重G/N | 弹簧测力计示数F/N |
1 | 1.0 | 0.7 |
2 | 2.0 | 1.2 |
3 | 3.0 | 1.7 |
通过分析数据,她觉得与“使用动滑轮能省一半的力”的结论偏差较大,回想你的
实验经历,回答下列问题:
(1)面对这一事实,下列做法中最不可取的是( )
A.与同学分析可能原因, B.改进实验条件,重新实验,
C.实验失败,停止实验 D.查阅资料,了解结论的适用条件
(2)该实验中出现这样结果的主要原因是__________。为了减小偏差,我们可以改进
的方法是________________。(写出一点)
(3)进行实验时,弹簧测力计应沿______方向做________运动。若方向稍微偏离一点,
则机械效率将________(变大/变小/不变)。
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
(4分)做物理实验要遵循实事求是的原则,乐乐同学按图所示装置对动滑轮特点进行了探究,记录的数据如下表:
实验次数 | 物重G/N | 弹簧测力计示数F/N |
1 | 1.0 | 0.7 |
2 | 1.5 | 1.0 |
3 | 2.0 | 1.3 |
通过分析数据、她觉得与“使用动滑轮能省一半的力”的结论偏差
较大,回想你的实验经历,回答下列问题:
(1)面对这一事实,下列做法中最不可取的是( )
A、实验失败,停止实验 B、与同学分析可能原因,
C、改进实验条件,重新实验, D、查阅资料,了解结论的适用条件
(2)该实验中出现这样结果的主要原因是_____________________,除此之外弹簧测力计还应沿________方向做___________运动,
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
(4分)做物理实验要遵循实事求是的原则,乐乐同学按图所示装置对动滑轮特点进行了探究,记录的数据如下表:
实验次数 | 物重G/N | 弹簧测力计示数F/N |
1 | 1.0 | 0.7 |
2 | 1.5 | 1.0 |
3 | 2.0 | 1.3 |
通过分析数据、她觉得与“使用动滑轮能省一半的力”的结论偏差
较大,回想你的实验经历,回答下列问题:
(1)面对这一事实,下列做法中最不可取的是( )
A.实验失败,停止实验
B.与同学分析可能原因
C.改进实验条件,重新实验
D.查阅资料,了解结论的适用条件
(2)该实验中出现这样结果的主要原因是_____________________,除此之外弹簧测力计还应沿________方向做___________运动,
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