名著阅读(6分)
请根据你的阅读积累,回答小题。
1.阅读下面对《水浒》中人物的点评,填写与之对应的人物。(只填序号)(3分)
①林冲 ②鲁智深 ③武松
A.他性格直爽,豁达明理,侠肝义胆:他拳打镇关西,巧救金氏父女;他抱打不平,大脑野猪林;他在战斗中总是勇往直前。
B.他武艺高强,景阳岗打虎,威震天下;他性情刚烈,嫉恶如仇,为兄复仇斗杀西门庆;他有恩必报,为报答施恩醉打蒋门神。
C.他是八十万禁军教头,生性安分,屡受迫害却一忍再忍;火烧草料场后,他被逼无奈,雪夜投奔梁山;他追随宋江东征西战,立下赫赫战功。
A.________ B.________ C.________
2.《傅雷家书》是苦心孤诣的教子篇。在傅聪长大成材的道路上,作为父亲的傅雷,从哪些方面给予儿子悉心指导?请结合书信内容具体分析。(3分)
九年级语文文学作品阅读简单题
名著阅读(6分)
请根据你的阅读积累,回答小题。
1.阅读下面对《水浒》中人物的点评,填写与之对应的人物。(只填序号)(3分)
①林冲 ②鲁智深 ③武松
A.他性格直爽,豁达明理,侠肝义胆:他拳打镇关西,巧救金氏父女;他抱打不平,大脑野猪林;他在战斗中总是勇往直前。
B.他武艺高强,景阳岗打虎,威震天下;他性情刚烈,嫉恶如仇,为兄复仇斗杀西门庆;他有恩必报,为报答施恩醉打蒋门神。
C.他是八十万禁军教头,生性安分,屡受迫害却一忍再忍;火烧草料场后,他被逼无奈,雪夜投奔梁山;他追随宋江东征西战,立下赫赫战功。
A.________ B.________ C.________
2.《傅雷家书》是苦心孤诣的教子篇。在傅聪长大成材的道路上,作为父亲的傅雷,从哪些方面给予儿子悉心指导?请结合书信内容具体分析。(3分)
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名著阅读(5分)
罗曼·罗兰的《名人传》是一部对后世影响巨大的人物传记,请根据你的阅读积累,回答问题。
1.阅读下面读书卡片中的语段,填写与之对应的人物。(只填序号)(3分)
①贝多芬 ②米开朗琪罗 ③列夫·托尔斯泰
作品 | 人物 | 语段 |
名人传 | A.________ | “我的体力比以往更加地随着智力的发展而增强……不,我将忍受不了病痛了。我要扼住命运的咽喉。它将无法使我完全屈服……啊!千百次地享受人生是多么美好啊!” |
B.________ | “亲爱的索菲娅,长期以来,我一直为我的生活与我的信仰的不一致而苦恼着。我无法强迫你们改变你们的生活以及你们的习惯……现在,我决心做我长期以来一直想做的事了:我要离……” | |
C.________ | “如果我的粗笨的锤子把坚硬的岩石忽而凿出一个形象,忽而凿出另一个形象的话,那是因为它从握着它、引导它、指挥它的那只手那儿接受了动作……” |
2.《托尔斯泰传》的基调深沉,有人评论它是“一首挽歌,一首哀歌,一首死亡之歌”。对此,你是怎样理解的?(2分)
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请根据你的阅读积累,回答小题
1.请在横线处填写对应的人物。(4分)
走进名著,宛如走进一个丰富多彩的人物画廊。那里有《朝花夕拾》中出身低微又充满爱心的保姆_________,有以家书的方式诠释慈父严师内涵的翻译家傅雷,有保尔•柯察金的革命引路人_________,有罗曼•罗兰笔下发誓“扼住命运的咽喉”的_________,有《水浒传》中托塔天王__________、花和尚鲁智深、行者武松等等。会晤经典,与人物对话,愿我们从名著中获取无尽的人生启迪。
______________________________________________________________
2.下面是《西游记》第23回“三藏不忘本,四圣试禅心”故事结尾处的颂子。请根据它的提示,简述这一故事,并概括这个故事中八戒的性格特点。(4分)
黎山老母不思凡,南海菩萨请下山。
普贤文殊皆是客,化成美女在林间。
圣僧有德换无俗,八戒无禅更有凡。
从此静心须改过,若生怠慢路途难!
简述故事:
性格特点:
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阅读下面对《水浒》中人物的点评,填写与之对应的人物。
A他性格直爽,豁达明理,侠肝义胆;他拳打镇关西,巧救金氏父女;他打抱不平,大闹野猪林;他在战斗中总是勇往直前。
B他武艺高强,景阳冈打虎,威震天下;他性情刚烈,疾恶如仇,为兄复仇斗杀西门庆;他有恩必报,为报答施恩醉打蒋门神。
A______ B______
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名著阅读。(任选一题作答)
(1)请模仿下面对(水浒传》中林冲这个人物的简介,再对宋江这个人物作一简单介绍。
例:林冲,人称豹子头,原为东京80万禁军教头,受高像陷害发配沧州看守大军草料场。高俅派亲信火烧草料场,企图将林冲置于死地。林冲忍无可忍,雪夜杀敌,被迫上梁山。后成为梁山重要将领。
(2)《格列佛游记》中利立浦特小人国有哪两种宫廷游戏?表演游戏的是哪些人?
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.请依据名著阅读积累,回答下列问题。(6分)
1.
名著 | 人物 | 情节 | 性格 |
《海底两万里》 | 尼摩 | 英勇顽强不畏艰难 | |
将自己贮存的氧气给阿龙纳斯使用。 |
2.《名人传》中叙述了贝多芬苦难坎坷的一生。他面对怀着敌意的城市____,在生命的末日写出了不朽的____。罗曼·罗兰的长篇小说____________就是以他为原型。
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根据阅读积累,在下面文段的空缺处填写相应的人物。
走进名著,宛如走进了一个丰富多彩的人物画廊。那里有《钢铁是怎样炼成的》中保尔柯察金的革命引路人_ (1)__; 有《傅雷家书》中,严厉、尽责同时不乏爱心,谆谆教导儿子_ (2) 和傅敏的傅雷; 有《简·爱》中虽貌不惊人,矮小瘦弱,但人格独立,心灵强大,敢于追求、也为了尊严敢于拒绝桑菲尔德庄园男主人_ (3) 的女主人公简·爱;有《儒林外史》中不慕荣利、不随流俗、蔑视功名利禄,甚至连皇上朱元璋来征召也不应,隐居会稽山的__ (4) 。 会晤经典,与人物对话,愿我们从名著中获取无尽的人生启迪与智慧。
(1) ________(2)_________(3)________(4)___________
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名著阅读
(1)请根据你的阅读积累,在下面①②空缺处填写相应的作品名称或人物姓名。
作品 | 内容 |
》 | 聪,你想,我这些联想对我是怎样的一种滋味!四月三日(第30号)的信,我写的时候不知怀着怎样痛苦、绝望的心情,我是永远忘不了的。 |
《名人传》 | 从这个忧伤的深渊深处,② 着手歌颂欢乐了。这是他毕生的规划。自1793年,在波恩的时候,他就对此有所考虑。他一辈子都在想歌颂欢乐,并以此作为他的大作中的一部终曲。 |
(2)下面是《水浒传》第十八回“美髯公智稳插翅虎 宋公明私放晁天王”中的一首诗,
太师符督下州来,晁盖逡巡受祸胎。
不是宋江潜往报,七人难免这场灾。
请结合相关情节,概括“这场灾”产生的原因。
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(题文)名著阅读
(1)请根据你的阅读积累,在下面①②空缺处填写相应的作品名称或人物姓名。
作品 | 内容 |
___ | 聪,你想,我这些联想对我是怎样的一种滋味!四月三日(第30号)的信,我写的时候不知怀着怎样痛苦、绝望的心情,我是永远忘不了的。 |
《名人传》 | 从这个忧伤的深渊深处,________着手歌颂欢乐了。这是他毕生的规划。自1793年,在波恩的时候,他就对此有所考虑。他一辈子都在想歌颂欢乐,并以此作为他的大作中的一部终曲。 |
(2)下面是《水浒传》第十八回“美髯公智稳插翅虎 宋公明私放晁天王”中的一首诗,
太师符督下州来,晁盖逡巡受祸胎。
不是宋江潜往报,七人难免这场灾。
请结合相关情节,概括“这场灾”产生的原因。
_______________________________________________________________________
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名著阅读
(1)根据阅读积累,在下面表格的空缺处填写相应的人物或作品名。
作品 | 文段 |
《朝花夕拾》 | ① 听说中国的女人是裹脚的,但不知道详细,所以要问我怎么裹法,足骨变成怎样的畸形,还叹息道,“总要看一看才知道。究竟是怎么一回事呢?” |
《 ② 》 | 食粪虫是从地面往地下掘进;它是先挖洞口,然后往下挖去,随即把浮土推到地面上来,堆成小丘。而蝉的幼虫则相反,它是从地下转到地上,最后才钻开洞口。 |
(2)简述《红星照耀中国》这本书的写作意义。
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