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一位同学通过调节显微镜发现视野下的细胞的像变大了，细胞数目减少了，视野变暗了．请判断这位同学（ ）
A．调节了反光镜，使用平面镜对光
B．调节了遮光器，使用了小的光圈
C．调节粗准焦螺旋，使镜筒下降
D．转动了转换器，使用了高倍物镜
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在利用显微镜观察细胞结构时，小莉同学发现视野太暗，想调节一下。请你告诉她与调节视野明暗程度无关的是
A. 反光镜 B. 光圈 C. 镜头 D. 通光孔
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在利用显微镜观察细胞结构时，小莉同学发现视野太暗，想调节一下。请你告诉她与调节视野明暗程度无关的是
A．反光镜 B。光圈 C。镜头 D。通光孔
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某同学使用显微镜观察植物细胞时，发现视野中的物像不是特别清晰，此时他应调节显微镜的（ ）
A.细准焦螺旋 B.粗准焦螺旋 C.反光镜 D.光圈
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某同学使用显微镜观察植物细胞时，发现视野中的物像不是特别清晰，此时他应调节显微镜的
A. 细准焦螺旋 B. 粗准焦螺旋 C. 反光镜 D. 光圈
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I：下列是使用光学显微镜过程中的有关问题，请回答：
1.某同学在使用显微镜观察玻片标本时，在低倍镜视野中观察到的物像如下图所示。若他想将物像移到视野正中央，则玻片的移动方向应是（ ）
A.左上方 B.左下方 C.右上方 D.右下方
2.图代表显微镜放大倍率为100倍时的视野，若只更换物镜让显微镜的放大倍率提高到400倍，视野中细胞的变化是
A.细胞变大，数目变多 B.细胞变大，数目变少
C.细胞变小，数目变多 D.细胞变小，数目变少
3.小明在显微镜下看到细胞后，兴奋地向同学们描述，并把显微镜挪给同组的其他同学看，但其他同学看不清物像。你认为最可能的原因是（ ）
A.没有调节粗准焦螺旋 B.显微镜位置改变影响了反光镜，使射入显微镜的光线改变了
C.没有调节细准焦螺旋 D.光圈的大小改变了
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某同学使用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片，如图所示，通过下列哪项操作能实现视野“甲”到视野“乙”的变化（ ）
A．调节遮光器换用大光圈
B．调节反光镜换用凹面镜
C．向右上方移动装片，并换用高倍物镜
D．向左下方移动装片，并换用高倍物镜
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某同学使用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片，通过下列哪项操作能实现视野“甲”到视野“乙”的变化
A. 调节遮光器换用大光圈
B. 调节反光镜换用凹面镜
C. 向右上方移动装片，并换用高倍物镜
D. 向左下方移动装片，并换用高倍物镜
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判断正误
(1)显微镜的构造中，能调节进入视野光线强弱的只有反光镜。（____）
(2)分生组织是植物的主要组织之一，它通过分裂产生的细胞，一部分可以继续保持分裂能力，一部分分化为其他组织。植物的叶脉不属于分生组织。（____）
(3)翅由皮肤、皮下脂肪、肌肉、肌腱、骨、神经等构成，所以鸡翅是系统。（____）
(4)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，其结果是可以形成不同的组织。（____）
(5)细胞内的液体就是细胞液，遗传物质存在于细胞核中。（____）
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下列关于显微镜操作的叙述，正确的是（ ）
A.调节光圈可调节视野大小
B.当显微镜视野很暗时，应该用平面反光镜反射光线
C.低倍物镜换用高倍物镜后，视野中观察到的细胞数目增多
D.欲将物像从视野的左上方移到中央，装片应向左上方移动
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