填入下面文字中空缺处的语句最恰当的一项是( )
春意甚浓了,但在北方还是五风十雨,春寒料峭,_________,又来了一场沁人心脾的冷雨。
A. 刚吹过一阵暖人心意的春风
B. 一阵乌云刚刚布满天空
C. 刚飞过一群欢叫的大雁
D. 一堆堆令人生寒的积雪还依稀可见
八年级语文选择题中等难度题
填入下面文字中空缺处的语句最恰当的一项是( )(2分)
春意甚浓了,但在北方还是五风十雨,春寒料峭, ,又来了一场沁人心脾的冷雨。
A.刚吹过一阵暖人心意的春风 B.一阵乌云刚刚布满天空
C.刚飞过一群欢叫的大雁 D.一堆堆令人生寒的积雪还依稀可见
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填入下面文字中空缺处的语句最恰当的一项是( )
春意甚浓了,但在北方还是五风十雨,春寒料峭,_________,又来了一场沁人心脾的冷雨。
A. 刚吹过一阵暖人心意的春风
B. 一阵乌云刚刚布满天空
C. 刚飞过一群欢叫的大雁
D. 一堆堆令人生寒的积雪还依稀可见
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阅读下面的文章,完成下列小题。
白蝴蝶之恋
①春意甚浓了,但在北方还是五风十雨,春寒料峭,一阵暖人心意的春风刚刚吹过,又来了一片沁人心脾的冷雨。
②我在草地上走着,忽然,在鲜嫩的春草上看到一只雪白的蝴蝶。蝴蝶给雨水打落在地面上,沾湿的翅膀轻微地簌簌颤动着,张不开来。它奄奄一息,即将逝去。但它白得像一片小雪花,轻柔纤细,楚楚动人,多么可怜呀!
③她从哪儿来?要飞向哪儿去?我痴痴望着它。忽然像有一滴圣洁的水滴落在灵魂深处,我的心灵给一道白闪闪的柔软而又强烈的光照亮了。
④我弯下身,小心翼翼地把白蝴蝶捏起来,放在手心里。
⑤这已经冷僵了的小生灵发蔫了,它的细细的足脚动弹了一下,就歪倒在我的手中。
⑥我用口呵着气,送给它一丝丝温暖,蝴蝶渐渐苏醒过来。它是给刚才那强暴的风雨吓懵了吧?不过,它确实太纤细了。你看,那白茸茸的像透明的薄纱的翅膀,两根黑色的须向前伸展着,两点黑漆似的眼睛,几乎像丝一样细的脚。可是,这纤细的小生灵,它飞翔出来是为了寻觅什么呢?在这阴晴不定的天气里,它表现出寻求者何等非凡的勇气。
⑦它活过来了,我竟感到无限的喜悦。
⑧这时,风过去了,雨也过去了。太阳用明亮的光辉照满人间,一切都那样晶莹,那样明媚,树叶由嫩绿变成深绿了,草地上开满小米粒那样黄的小花朵。我把蝴蝶放在盛满阳光的一片嫩叶上,我向草地上漫步而去了。但我的灵魂里在呐喊——开始像很遥远、很遥远……,我还以为天空中又来了风、来了雨,后来我才知道就在我的心灵深处:你为什么把一个生灵弃置不顾?……于是我折转身又走回去,又走到那株古老婆娑的大树那儿。谁知那只白蝴蝶缓缓地、缓缓地在树叶上蠕动呢!我不惊动它,只静静地看着。阳光闪发着一种淡红色,在那叶片上颤悸、燃烧,于是带来了火、热、光明、生命,雨珠给它晒干了,风沙给它扫净了,那树叶像一片绿玻璃片一样透明、明亮。
⑨我那美丽的白蝴蝶呀!我那勇敢的白蝴蝶呀!它试了几次,终于一跃而起,展翅飞翔,活泼伶俐地在我周围翩翩飞舞了好一阵,又向清明如洗的空中冉冉飞去,像一片小小的雪花,愈飞愈远,消失不见了。
⑩这时,一江春水在我心头轻轻地荡漾了一下。在白蝴蝶危难时我怜悯它,可是当它真的自由翱翔而去时我又感到如此失落、怅惘,“唉!人呵人……”我默默伫立了一阵,转身向青草地走去。
1.文中的“白蝴蝶”是一个精纯洁白的形象,作者多次描写小蝴蝶身形之美。请结合原文分析作者采用什么手法来描写出白蝴蝶的美丽?
2.第三段中作者写到“忽然像有一滴圣洁的水滴落在灵魂的深处,我的心灵给一道白闪闪的柔软而又强烈的光照亮了。”这里的“一道白闪闪的柔软而又强烈的光”指什么?
3.这篇文章题为“白蝴蝶之恋”,请结合全文内容谈谈你对题意的理解。
4.有人说“读完刘白羽的《白蝴蝶之恋》,第一直觉就是,刘白羽老了。査了查作品所著年代,可不,其时刘白羽已年逾古稀之年了。”联系全文,谈谈你对这句话的理解。
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依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是 ( )。(2分)
无论是在我们的现实生活中,还是在我们的语文教学中,文学的价值都没有得到应有的评估。 , , , 。
①现在,人们更看重的是文学的消遣和娱乐作用
②以往,我们侧重强调的是文学的思想教育作用和宣传鼓动作用
③文学最内在、最深层的价值却被忽略了
④甚至它的市场轰动效应
A.①③②④ B.③①④② C.②①④③ D.④②①③
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依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )
无论是在我们的现实生活中,还是在我们的语文教学中,文学的价值都没有得到应有的评估。 , , , 。
①现在,人们更看重的是文学的消遣和娱乐作用
②以往,我们侧重强调的是文学的思想教育作用和宣传鼓动作用
③文学最内在、最深层的价值却被忽略了
④甚至它的市场轰动效应
A. ①③②④ B. ③①④② C. ②①④③ D. ④②①③
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下列句子中加点词语运用不恰当的一项是( )
A. 尽管春寒料峭,但热火朝天的人们还是额头冒汗。
B. 里应外合,国无宁日的清朝末年,民不聊生,怨声载道。
C. 每年的今天,从全国各地特意来韶山参观的人都络绎不绝。
D. 冬天的海南,游人如织,彼此摩肩接踵,好不热闹。
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填入下面句子空缺处的词语最恰当的一项是( )
从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的( )。
A.景观 B.壮观 C.奇观 D.景象
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填入下面句子空缺处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是( )(2分
那霏霏的春雨,像蚕丝儿那么柔和, ① ,给人一种清新、神爽、舒适之感。烟雨迷蒙,使所有的景色若隐若现,若幻若真, ② !
A.①飘在脸上,凉沁沁的②恐怕没有哪位国画家能挥洒出如此飘逸的笔墨 |
B.①凉沁沁的,飘在脸上②就像哪位国画家画出来的一幅优美的水彩画 |
C.①软绵绵的,飘在脸上②恐怕没有哪位国画家能挥洒出如此飘逸的笔墨 |
D.①飘在脸上,软绵绵的②就像哪位国画家画出来的一幅优美的水彩画 |
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填入下面句子空缺处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是( )
那霏霏的春雨,像蚕丝儿那么柔和, ① ,给人一种清新、神爽、舒适之感。烟雨迷蒙,使所有的景色若隐若现,若幻若真, ②!
A.①飘在脸上,凉沁沁的 ②恐怕没有哪位国画家能挥洒出如此飘逸的笔墨
B.①凉沁沁的,飘在脸上 ②就像哪位国画家画出来的一幅优美的水彩画
C.①软绵绵的,飘在脸上 ②恐怕没有哪位国画家能挥洒出如此飘逸的笔墨
D.①飘在脸上,软绵绵的 ②就像哪位国画家画出来的一幅优美的水彩画
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为了使上下句连贯,下面这句话的空缺处境入的最恰当的语句应是( )
经过三年的努力,________ 取得了优异的成绩。
A.我们不是把学习上的各种困难都克服了吗?
B.学习上的各种困难都被我们克服了,
C.把学习上的各种困难我们都克服了,
D.我们克服了学习上的各种困难,
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