某视力正常的同学后脑着地摔伤后，眼睛看不见周围的物体了．这说明受伤的部位最可能是A．眼球的...

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我们接受的外界信息，绝大部分来自视觉，因此保护好我们的眼睛非常重要。

（1）人类的眼球主要是由眼球壁和内容物组成，内有神经、血管，因此眼球在人体的结构层次上属于_____。眼球的最前端是透明的角膜，由多层不同种类的细胞组成，角膜损伤造成的失明可通过移植角膜缘干细胞进行治疗，这是因为角膜缘干细胞不断进行_____、_____，进而完成角膜的修复。

（2）人注视物体时，物体反射的光线经过眼球的折射和调节，在视网膜上形成清晰的倒像。并产生兴奋，沿视神经传递到大脑皮层的_____形成视觉。长时间近距离看书、看电脑、用眼，导致眼睛长期处于紧张疲劳状态，会形成近视。据此写出一条健康用眼措施_____。

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据统计，我国青少年近视率已高达36.7%。预防近视、珍爱双眼、注意用眼卫生，青年要从我做起。下面是某校生物探究性学习小组同学对近视形成原因进行的实验探究（图甲表示实验装置，图乙表示眼球结构）。

请结合图示分析回答下列问题。

实验步骤：

步骤一：按照图甲装置，调整蜡烛，双凸透镜和白纸板三者之间的距离，直至白纸板上出现一个清晰的物像为止。

步骤二：把透镜换成一个凸度稍大的双凸透镜，观察白纸板上蜡烛的物像变化。

步骤三：左右移动白纸板，直到白纸板上再次出现一个清晰的物像为止。

步骤四：不改变原装置中凸透镜的凸度，只向右移动白纸板的位置，观察白纸板上蜡烛的物像变化。

（1）小组讨论中，婧婧同学发言说，图甲装置中的双凸透镜是模拟图乙中的结构[　 ]_________，该结构曲度的大小可由[　　 ]___________进行调节。

（2）洋洋同学发言说，图甲中的白纸板是模拟图乙中的结构[　 ]________，我们之所以能看清远处的物体，是因为该结构上有感光细胞，能感受光线的刺激。

（3）芳芳同学说，根据对实现现象的观察和分析，近视形成的可能原因是图乙中的结构[　 ]_____曲度过大或眼球的前后径过长所致，所以我们要注意用眼卫生，要保护好我们的眼睛。

（4）莎莎同学发言说，她曾有过这样的经历：一天夜晚看书时突然停电，瞬间眼前一片乌黑，什么都看不见，片刻后才逐渐看见周围的物体，这种变化是由图乙结构中的[　 ]______变大所引起的。

（5）浩浩同学说：“珍爱生命，安全出行”。我国从2013年元月1日起，通过立法加大对闯红灯司机的惩罚力度，司机看见红灯立即停车的反射过程是：“红灯的光线→________________________（用箭头和图乙中番号表示）→神经中枢→效应器→停车”，该反应属于____________反射。

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甲、乙两人在一宗交通事故中受伤，医生检查发现他们的脑部活动正常，为了检查他们的神经系统的其他部位是否受伤，医生对他们做了进一步的测试，结果如下：

A．甲传出神经受损，乙传入神经受损

B．甲传入神经受损，乙传出神经受损

C．甲传出神经受损，乙脊髓白质神经纤维受损

D．甲传入神经受损，乙脊髓白质神经纤维受损

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疫情期间，同学们居家学习的同时，也要关注眼睛的卫生保健。下列有关叙述正确的是（　　 ）

A.如果眼球的前后径过短，物像会落在视网膜的前方

B.长期近距离看书可能会造成近视，可佩戴凸透镜加以矫正

C.即使眼球结构功能完好，也可能因为视神经病变无法形成视觉

D.当结束伏案学习转而眺望远方时，需要靠眼球中的玻璃体调节曲度

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某人后脑部分受损，心跳和呼吸立即停止，受损的部位最可能是（　　 ）

A．小脑　　　 B．大脑　　 C．脑干　　 D．脊髓

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